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五年级语文上册第一单元作文

时间:2024-10-31 07:52:44 小学作文

五年级人教版语文上册第一单元作文(通用22篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是云范文为大家整理的五年级人教版语文上册第一单元作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级人教版语文上册第一单元作文(通用22篇)

五年级语文上册第一单元作文1

  我喜欢看课外书。一旦你看到一本书,你就会抓住它。当文字跃入脑海,我会忘记时间,忘记身边的一切,完全沉浸在故事里。记得有一天下午,父母不在家,我一个人靠在桌子上,想享受一会儿读书的乐趣。看,我看了几个小时,我看到了月亮。

  我特别喜欢看语文书。每当我打开一篇课文,我都会仔细阅读,思考单词和句子。每当我理解一个问题的时候,我都很开心,仿佛游进了知识的海洋。记得大二的时候,我爱上了语文书。在一次美术课上,我忍不住把语文课拿出来。那时候我几乎看不懂,看书很吃力,需要一个字母一个字母的判断。我花了很长时间才读完一句话,真的很累。突然,我听到一个声音:“刘小红!”我抬头一看,原来是美术老师在叫我。“你在干什么?”我慌慌张张地说:“我是。我是。"我低头站在那里,但还是在语文书里。过了一会,老师好像没注意我。我只是简单地把书拿到桌子上,大模大样地看着它,直到下课。

  说到写作文,我更有活力。写作对我来说是最好的'游戏。当我构思它的时候,我想象它可能是在放学的路上,也可能是在散步的路上。草稿一写完,我就一直写,一口气写完。每当看到自己的文章在报刊杂志上发表,心里就很高兴。

五年级语文上册第一单元作文2

  数学课是枯燥的,英语课是无味的,只有语文课是快乐的。我上语文课时就像是快乐的小鸟一样,在天空中飞来飞去。

  我们的语文老师是温柔、漂亮的老师。老师给我们讲课时,每次都把无聊的话题变成了有趣的话题,像是有一次,老师在给我们上课,有一个同学说:“我是一只快乐的小鸟。”老师就把这句话改了一下说:“我是一个快乐的小鸟在天空中飞翔。”同学们就说:“老师的话比较丰满,他说的话比较单调。”

  还有一次,老师上了一节神秘的课,让我们猜谜语。她说:“我把诗词读出来同学们回答。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”同学们就说:“这句诗是有一个人在山中但看不见庐山的真的面目。”“《雪梅》这首诗描写什么天气?”同学们说:“这是一首描写冬天的古诗。”让我们懂得了不少知识,这是一件快乐的事情。

  语文老师教我们写汉字,说汉字是从古代时的'象形字慢慢转化而来的。老师在黑板上写了一个“鱼”字,老师也写象形字“鱼”。老师又画了一个象形字“象”,说这是“象”字。那节课让我觉得汉字真的是这个世界上最有魅力的文字。

  语文课是我最喜欢的课,有语文老师教我们写汉字,还将无聊的话变成有趣的话,真是让我们快乐又有收获。

五年级语文上册第一单元作文3

  这是我四岁时的一个故事。

  那时的我要上幼儿园中班了,夏末的清晨有了一丝凉意,沾着露珠的牵牛花,恣意的`开放着;田地里青的、黄的禾穗,谦虚的下了弯腰;忙碌的人们,也匆忙的上班去了……

  懵懂的我早早的起床,穿好衣服,吃完早饭,再背上我那空荡荡的小书包,被爸爸送去幼儿园。

  天外有天,人外有人。

  第一场比赛就让我记忆犹新:比赛那天我们信心满满的来到了比赛场地,对方是189班,据说对方实力很强,但我一点也不怕。比赛开始了,我们发起猛烈进攻,开场十分钟我们就进了一球,我们更加自满了。几个回合下来,对方就发现了我们的弱点——防御。结果他们连续进了两球,我方只进了一颗头球。下半场快结束的时候,我一心求成,结果撞人吃了一张黄牌,就这样我们输了比赛。

  天空中下起了小雨,我站在雨中,显得格外孤独,格外悲伤。可我又想胜败乃兵家常事,不要因为我,而影响了队友的情绪。后来在指导老师的战术调整下,我们脚踏实地,越战越勇,连胜了几场比赛……

  那一刻,我听见心中的另外一个自己说:“你长大了。”

五年级语文上册第一单元作文4

  9月28日那天下午,我们学校举行了“绿色大巴扎”活动。意思是让我们把家里废弃的物品拿出来进行买卖。

  下午,我把东西带到了学校,我把要卖的.东西标好了价格之后,就和同学一起下了楼。到了楼下,就和同学一起下了楼。到了楼下,我就和其他两位和我合作的同学摆起了“地摊”。1分钟、2分钟、5分钟、半小时、一节课。还是没人来买东西。我沮丧了,就说:“怎么还没人来买东西呀?”一个同学说:“耐心点,会有人来的。”我没出声,但心里却暗暗的向上天保佑:一定要有人来买啊!”另一个同学说:“我去2年级那里推销!”果然,过了一会,有一批人来到我们的面前:问这个价钱,问那个价钱。过了一会,那些人走了,我们数了一下——20块钱!我们一共挣了20块钱!于是,我们分了一下钱,每人10块。那个在2年级推销东西的人一共挣了22块。过了一会,又有人来买东西了,这次一共挣了12块。每人分到了4块。今天的收获真不少!

  绿色大巴扎,真呀真不错。同学们卖东西,挣了钱再买东西。

五年级语文上册第一单元作文5

  我的语文老师。

  老师,多么高尚的职业。当然,我也有很多老师。有严肃的数学老师,有微笑的英语老师,有百灵鸟声音的音乐老师.在众多老师中,我最喜欢的是幽默风趣的语文老师——倪。

  记得刚进校园的时候,我还是个什么都不懂的小女孩。我离开了母亲的怀抱,进入了一个陌生的环境。我心里很害怕。是倪老师很有说服力,让我慢慢融入集体。倪老师就像春天的细雨,滋润着每一棵新生的`幼苗。

  平时倪老师看起来很认真,但一上课就一反常态,整张脸都是笑容。我们都很喜欢听倪老师的课。他上课方法灵活,态度愉快,语言风趣。我们经常笑着掌握很多知识。

  我觉得倪老师那双明亮的眼睛就像能变光的探照灯。当一些学生做小动作时,“探照灯”会射出一道严厉的光,当一些学生做得好时,“探照灯”会射出一道有利的光。就这样,这个“探照灯”在教室里四处闪耀,照亮了每一个学生的心灵。

  为了培育祖国的花朵,为了让我们成为未来的接班人,老师们是那么的敬业、尽职、不知疲倦。

五年级语文上册第一单元作文6

  我和经验丰富的探险爱好者、知识渊博的生物学家、见多识广的向导组成一个探险小组。我们要去探险的地方是热带雨林,我们带的东西有指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷。

  在行进过程中,我们听到了猛兽的叫声。我们还以为是幻听了,然而并不是幻听而是真的动物声音。忽然草丛里好像有什么东西在动,我们一个个冒着冷汗草丛忽然不动了,爬出来了一只小老鼠虚惊一场,我们继续向前走,总觉得危险正在靠近。忽然,我们的眼前出现了一条大蛇又粗又大还很长,差不多有二米是黄色的',我们的拔腿就跑。当蛇追到探险爱好者的身后时探险爱好者拿起一个大网套住大蛇,放到很远的地方。我们继续走,刚才的那一条大蛇吓的我们脚都软了。我们擦了一下汗继续前进。在路上我们之中有人头晕,差点晕倒了。生物学家检查了一下他的身体,看有没有伤口。果然,有伤口。生物学家知道是什么东西咬的,就让向导上药,一看伤口我们就知道是被蛇咬的了。

  走在危险的道路上,我们心里感觉像一个巨兽的吼叫。原来这不是巨兽的吼叫,而是我们的心在疯狂的跳动。

  我们大家在森林一路前行,遇到过各种事情,让人感到恐惧的。

  这次探险真是大刺激了。

五年级语文上册第一单元作文7

  今天在我们班开了一次别开生面的辩论会,同学们发言踊跃,气氛非常热烈。

  我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题,进行辩论。

  同学们个个巧舌如簧,你来说,我来辩,都互不相让,“杨可!“老师叫道我,因为我是支持“开卷有益”的正方,我是这样说的:“我认为开卷有益,因为我们可以从某些书籍中学会并懂得一些知识,例如:“十万个为什么”“天文小百科”等……

  我讲完之后,正方的同学们给予了我非常热烈的掌声,我坐下来,暗喜没人反驳,突然,就来了这么一位“不速之客”,“小乌龟”――尹依然。

  天呐,怎么老天给我找了一个“女强人”?看来,这次辩论会反方是赢定了,喂?我们正方的主力中心怎么没举手,“程九程,你怎么不举手呢?你写的很好呀!”我们正方的同学叫他。

  嘻,你看到这一定心里有了疑问,为什么有人叫“aba”式的名字。

  其实,他并不叫程九程,而是叫程九铭,程九程是四年级下学期,一节音乐课上,音乐老师叫错了程九铭的名字,我们把这个老师给他起的'名字叫成他的外号,叫顺口了,就一直叫这个名字了。

  辩论会就要结束时,老师告诉我们正方的反方都不完全对,有的书可以看,是好书,但也有某种书会让青少年误入歧途。

  所以双方都不完全对。

  开完今天的辩论会,我明白了:“要读好书,不要什么都读。”

五年级语文上册第一单元作文8

  我们平时看书看报写作文都不用汉字,但是你对汉字有更好的理解吗?经过两周的学习,我对汉字有了更多的了解,但对汉字的学习并没有结束。

  汉字产生于4000多年前。经过漫长的进化,有很多奥秘。

  通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到填字游戏的乐趣,谐音的有趣倾诉,谐音带来的后果和笑话。这些内容也陆续介绍了汉字的起源,以及人类如何造字的过程,深刻体会到汉字的乐趣。

  通过学习《我爱你。汉字》。仿佛来到了古代,一步步观察汉字的`演变过程,从甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书—草书—行书。还有,大家认清楚字体,不要写错别字,不然会造成一些损失和笑话。要慎重,远离错别字。这个内容也像一个指南,带我们去看很多中国名人的书法作品。我不禁赞叹!这是我们中华民族特有的艺术。中国是一个有着诗歌传统的国家,所有的功劳都来自于汉字。

  现在我明白了汉字对我们中国人有多重要。一个中国人必须学习汉字。汉字是中华民族的瑰宝。我坚信在人类文化的悠久历史中,汉字会被更多的人使用和珍惜。让我们为祖国的纯汉字做点力所能及的事情。

五年级语文上册第一单元作文9

  这一个星期天,老师给我们布置了一项特殊的作业,做一个车牌。

  我回到家里,放下书包,拿着尺子,匆匆的跑下楼。到了楼下,我看到一辆车的车牌,便跑了过去,用尺子量了量车牌的长和宽,长是44厘米,宽是14厘米,知道了这些,我便跑上楼去,回到家做了起来。我先找到一块大点的硬纸片,又拿了剪刀和水彩笔。

  用尺子先在纸片上画了个长44厘米,宽14厘米的'长方形,就用剪刀把这个长方形剪了下来,当我拿起蓝色水彩笔正要涂底时,突然想起来不能先涂底,应该先用铅笔轻轻把车牌号写好,再用蓝色水彩笔把底涂上,涂时要慢慢的涂,不要把蓝色涂在铅笔写字的地方。知道了这些我便认真的制做起来,我先用铅笔把车牌号写上,又用蓝色的水彩笔慢慢的涂了起来,尽量不让蓝色涂到铅笔写的字上。用了大半天的工夫,才涂完了颜色。最后,我又稍微修改了一下,就完成了。

  这一次的活动很好玩,也很难完成,从这次活动中,我知道了只要有细心,就可以克复服任何困难。

五年级语文上册第一单元作文10

  我们的语文老师叫钟素城,他的身高大概是175厘米到180厘米,四方脸,他一笑起来就像一个慈祥的父亲!

  有一次,我在和前面的人说小话,说的不亦乐乎,老师他用那严厉的目光看着我,我顿时出了一身冷汗。

  还有一次,有两个人打打闹闹,连身为班长的我都管不了,忽然有人说:“老师来了,老师来了!”听到这句话所有人都在班上安安静静的坐着。老师把我和两个打架的同学叫进了办公室,老师严厉的.说了他们,他们两个不好意思的低下了。

  老师回到班上发现有人在说话,老师很累的说不要讲话,我第一次看见老师很累,我用力拍了一下桌子,这才安静了。下课我去老师办公室报告工作怎么样,突然发现老师改我们的卷子,老师神态庄重。老师的神态好像说这个班的学生让我不省心呀!我立马跑回班上,跟同学们说了这件事。

  上课了,老师到了班上说:“上课”。我说:“起立”。老师第一次露出了满意的笑容。老师问了几个问题,同学们都举了手,而且同学都很认真没人说话。这堂课一定是老师上的最开心的一堂课。

  树林要感谢大地,大地要感谢花朵,花朵要感谢人类,人类要感谢老师。老师的每个字都刻在我们的脑海,每一句教诲都在我心里。我爱您,老师!

五年级语文上册第一单元作文11

  兄弟几个挤着躺,弯弯身子软心肠,看去个个像弯月,吃到嘴里甜香。你们知道这是什么吗对了它就是香蕉。

  香蕉穿着一身黄大衣可漂亮呢!香蕉像挂在空中的月牙,像一把把镰刀。摸一摸弯弯的,再一捏软软的。你可不要瞧不起;它肚子里装许多许多美的享受。香蕉可喜 欢换衣服了;未成熟时穿着一件青绿色的大衣,成熟时换了一件黄大衣,烂掉后穿上了黑色的大衣。香蕉的长短也不一,最短的'香蕉只有手指那么长。闻一闻香蕉散 发出淡淡的清香。拨开香蕉黄色的果肉露出外面咬一个软软的,甜甜的,让人吃了一口迫不及待想吃下一口。没有吃的人都会垂涎欲滴。

  香蕉的品种繁多:美人蕉,千层蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等 有的同学会说:“香蕉这么好吃那香蕉的种子在那儿,我想种。”那我就告诉你吧!香蕉里面的黑点就是种子,香蕉了种子就会出来。

  听了我的这么多对香蕉的介绍,相信你们一定对香蕉有了更多地了解。也一定跟我一样,认为香蕉是一种好吃的水果吧。

五年级语文上册第一单元作文12

  我们期待的拔河比赛终于开始啦。

  大家井然有序地排在大绳两侧,大绳也像一条“大懒蛇”似的睡在地上,同学们用大眼睛瞪着对方,眼珠都要瞪掉了。从同学们的眼神里就可以看出那股不服输的'劲头,“哼,你们认输吧,我们班一定会胜过你们班的。”同学们都双腿微屈,一脚在前一脚在后,随时准备战斗。老师一声令下,同学们把身子一坠,紧握大绳。有的同学大汗直流,有的同学眉头紧锁,有的同学怒睁双眼,咬着牙,拼命地拽。我也使劲地拽,一边用脚蹬着,一边用身体往后仰,手吃力地拉着,早已大汗淋漓。我们使劲地拉着这条“大懒蛇”,敌方也不甘示弱。双方的对决正在激烈地进行着,拉拉队也来助威。拉拉队的成员大声喊着“五二班,加油!五二班。必胜!”我们也在为自己加油,在我们的不懈努力下,终于成功了!获得了一等奖!

  我们在这次拔河比赛中获得了一等奖。这次靠的是毅力、信心和勇气获得了胜利。这让我明白了做事只要坚持不懈,对自己充满信心,就会有战胜心魔的勇气。这次拔河比赛不就是个合适的例子吗?学习也是这样,只要在困难面前不畏不惧,坚持到底,就可以成功!

五年级语文上册第一单元作文13

  九寨沟是个神秘,又美丽的地方。俗话说:黄山归来不看山,九寨归来不看水。这儿的水真美丽啊!

  九寨沟里有大大小小的湖泊,共计一百四十多个。它们被称为“海子”,因为九寨沟远离大海,住在这里的人们向往和崇敬大海。每个海子都有一个神秘的故事,其中我印象最深的是五花海和熊猫海。

  五花海很美,水有各种各样的颜色。黄的像梨子白的像珍珠蓝的像宝石绿的`像翡翠。在阳光的照射下,闪闪发亮,就像彩虹掉进了水里。五花海呈椭圆形,它水里的景色也十分漂亮。由于钙化,枯死的树木沉积在底部,就像一丛丛美丽的珊瑚。

  熊猫海也很美,它的水面呈现不规则的梯形。平静的湖面像一个镜子,湖水湛蓝湛蓝的,漂亮极了。

  除了海子漂亮,飞瀑也很奇绝。

  诺日朗瀑布非常雄伟。它海拔2365米,高24.5米,宽270米。它是中国最宽的瀑布,也是中国大型钙化瀑布之一。当你靠近瀑布时,你会听到“哗啦哗啦”的流水声,你还会被水打湿。如果有阳光,瀑布之间就会形成一道美丽的彩虹,就像天上的桥一样。

  九寨沟果然是个美丽又神秘的地方,如果你喜欢它,就来这儿玩一玩吧!

五年级语文上册第一单元作文14

  小时候,我对语文并不感兴趣,觉得它只是一堆无关紧要的文字。然而,一次偶然的机会改变了我的看法。

  那天,我在灯下独自阅读一本名著。突然,一道神奇的光芒照亮了书页,字迹如活了起来。在那一刻,我进入了一个神奇的世界。

  在这个字海中,我遇见了许多有趣的角色。他们带我穿越历史长河,探寻着文化的根源。我与他们一起品味古人的智慧,体验传统文化的魅力。

  逐渐地,我意识到语文的力量。它不仅能够表达思想,还能唤起我们内心深处的情感。每当我读到一段动人的文字,心中便会荡起涟漪,仿佛与作者心灵相通。

  随着时间的推移,我的写作能力也得到了提升。我可以用几笔概括出一幅美景,用一段话勾勒出一个人物的形象。语文像一把魔法的钥匙,打开了我的创造力之门。

  如今,我已经深深地爱上了语文。它是我心灵的导师,给予我无尽的'启迪和思考。每次面对一篇文章,我都能从中发现新的东西,让我更加渴望探索知识的海洋。

  在这个与语文的故事里,我明白了它不再只是冰冷的文字堆砌,而是内涵着无穷智慧和生命力的宝藏。我将永远热爱着语文,用它开启智慧的大门,书写属于自己的精彩人生。

五年级语文上册第一单元作文15

  在我的小学生活中,有很多难忘的事情,其中最让我记忆犹新的就是这一件。碰巧是下雨天。我没有带伞,所以我和妈妈在商店前避雨。突然,我的眼睛被一个可爱的小男孩吸引住了。他大概五六岁。他胖乎乎的小手拿着一把被雨水洗过的花伞,另一只手拿着一个香甜可口的小蛋糕。雨水夹杂着泥浆溅到了他的脚上,但他并不在乎。我看见他径直走向路边的一个乞丐。

  “给,这是我用最后一点零花钱买的。”小男孩说。乞丐睁开困倦的眼睛,“给我的?非常感谢。”他一边说,一边用颤抖的手慢慢地拿起蛋糕。但是他把蛋糕给了身边的孩子。孩子立刻狼吞虎咽地吃了下去。“这是我的儿子,”乞丐说。“他好久没吃东西了。这次多亏了你的蛋糕。”小男孩摸着乞丐的头说:“没什么。人们必须互相帮助。”他一说完,就跑回家,渐渐消失在繁忙的.街道上。

  虽然这是很平常的事情,但是小男孩的行为让我内心深深的感动和震惊。我比小男孩大几岁,但是我没有注意路边饥饿的乞丐。虽然小男孩没有我有见识,但是他懂得关心别人,懂得人生最重要的道理。作为大姐姐,我也想向他学习。

  我是为了大家,大家都是为了我。人与人之间的友谊没有贵贱之分,这是我一辈子都不会忘记的道理。

五年级语文上册第一单元作文16

  天,吃晚饭的时候,我百想:再过几天就是母亲节,我得给妈妈预备一份非凡的礼物。想着想着,我的目光不由自主地落到了衣柜一角的储蓄罐上。晚饭过后,我静静地从储蓄罐里拿2元钱,预备买两张卡纸做一朵康乃馨并给妈妈写一封信。

  晚上,我和爸爸暗地里商量为妈妈庆祝的事后,就分头行动了。我用一张红色的卡纸做康乃馨的花瓣,用绿色的卡纸做成叶子和枝条,然后用剩下的.卡纸做了一个漂亮的信封,度最后用三百格稿纸给妈妈写一封信。爸爸呢,他正预备一个让妈妈感到无比惊喜的礼物……

  母亲节终于到了,妈妈正要去买菜,被爸爸拉了进来说:“让吉如去买。”我兴奋版地说:“YES!”爸爸匆匆忙忙地扫地、拖地,我买完菜回来后,也毛手毛脚地忙起来。我把礼物静静地拿了出来,爸爸见了,大声地说:“节日快乐!”顿时,妈妈脸上露出了漂亮灿烂的笑脸。我把礼物交给了妈妈,妈妈把礼物打开时,兴奋地说:“这是我一生中收到最好的礼物。”

  是啊,光阴似箭,岁月如梭。我已经渐渐长大了,妈妈那乌黑的头发也已经有了几根银丝,那些不正是为我操劳而留下的痕迹吗?现在我也权该做些力所能及的事来

五年级语文上册第一单元作文17

  一位美丽的少女,一位丑陋的敲钟人,一个心狠手辣的副主教,在这庄严的巴黎圣母院里演绎了一个美与丑的故事。

  卡西莫多,他就是文中被人冷落,被人嘲笑的丑孩子,谁要给予他那么一点点的帮助,他就会对那个人非常好。可是人们一而再,再而三的让副主教处死他。他是一个悲剧式的人物,他独眼,瘸腿,驼背,耳朵也被自己桥的钟声震聋了,作为读者我真为他的不幸感到悲伤。可是他对斯美拉达充满了爱,他说过这样的`一句话,我不幸长得跟人太过相似了,我情愿自己完完全全是一头牲畜,就像这只山羊一样。那只山羊是爱斯美拉达的贴身宠物。卡西莫多知道爱斯美拉达看不上他,他只希望能够永远的保护她。

  美与丑并不是绝对的,心灵美的人才是世界上最美的人。可是爱斯美拉达却偏偏喜欢上了外表美而内心却无比丑陋的费比斯。费比斯把天真幼稚的爱斯美拉达骗的团团转。最终她也害了自己。

  这本书给我的启发是:人的外表不是真正的美,要看内心是不是善良的,就像书中所说的卡西莫多。他的外表如此的丑陋,但内心却非常的善良,面对所有人的嘲讽与排斥,他依然顽强的在这个不公平的社会上生活下去。我们都要学习他那种精神,那种心灵的美。

五年级语文上册第一单元作文18

  森林里有一所医院,小绵羊是医院的院长,为什么要小绵羊做院长呢?因为小棉羊身上有许多止血的棉花。只要有小动物受伤了,小绵羊院长就立即止血,擦药,这样小动物们就不会因为流血过多而有生命危险了。

  一天,小刺猬的妈妈慌张张的打了森林医院的电话:“喂,您好!是森林医院吗?我是小刺猬的妈妈,小刺猬它从滑梯上摔下来了。请赶快到游乐园来。袋鼠司机和熊猫医生一起开着救护车过去了,到了游乐园,大家一起用担架把小刺猬抬上了救护车,飞快地前往医院。到了医院,院长和医生们推着手术床,把小刺猬送到了急诊室检查、止血,幸好小刺猬身上无一处骨折,可是问题来了,小刺猬身上全是刺,只要手一碰到就会被刺扎出血,谁敢去止血啊!这时候,绵羊院长不管三七二十一,拿着棉花在刺中擦来擦去,手被扎的.都是血,终于小刺猬的血止住了,可小绵羊的手却缠着绷带,但小绵羊心里很高兴。

  从那以后,大家都夸小绵羊,有责任心,有爱心。小绵羊愿意为了别人牺牲自己的这种精神值得我们去学习。

五年级语文上册第一单元作文19

  你现在的老师是整天都带着微笑的,还是板着脸,对任何人都很严格的呢?我的老师在上课时很有趣,人人都很喜欢上她的课,她还是一个信守承诺的老师,她就是我们的语文老师。

  语文老师中等身材,白白的小脸,小小的嘴巴,高高的鼻子,炯炯有神的眼睛,要是有人在她的`课上做小动作或讲话,都逃不过她的火眼金睛睛。

  我很喜欢语文老师,她总告诉我们一些知识,她还经常讲她经历过的事和生活经验,而且她讲的课非常好,布置的作业少,每次都让我们写完作业,看自己喜欢的书。

  有一次我们班被抽中,要参加全县期中考,我们语文老师说考好了,每个人奖励一个鸡腿,一瓶可乐,听到这话我们全班顿时开心的不得了,想想,这样我们既可以为学校争光,又可以吃到好吃的,这一举两得的事多好啊!

  到了期中抽考那天,我们都非常认真的审题目,读题目,直到做完题目才把笔放下,认真的检查一遍,到了公布分数那天,我们开心极了,我们班考的很理想,终于为学校争光,我们也得到了鸡腿和可乐,这其实都是我们语文老师的辛苦付出。

五年级语文上册第一单元作文20

  又一次翻开了语文书,但每一次的感觉都很不一样,又是像刚刚结识的伙伴,但有时像早晨那清新的空气一般,还有时像小草出土一般,充满了新鲜感。不管是什么样感觉,我依旧最爱我的语文书。

  翻开语文书,对里面那新鲜的知充满了好奇感,对一篇篇陌生的“朋友”,真想快点和它们打个交道。看看这本书 ,仔细看看那本书,我还是最爱我那可爱的语文书。

  语文书就像一位导游,带我游遍了历史、认识世界,领略神奇的生物 。这么走一圈,我真是充实了许多。谢谢,我的语文啊!

  我喜欢我的`语文书,他让我接受种种考验,一年比一年难,但一年比一年知识多。我喜欢这种具有考验性的事,谢谢你,语文书!你让我在风雨中成长,在困难中成熟。

  《马背小学》、《红树林》……我马上就可以认识他们了,想到这里,我不禁暗暗欢喜。

  语文书》和别的书不一样,它深藏着的东西使我一天天的改变,一天天的长大,“他”和我情谊深重。是因为语文书使我爱上语言,深深地爱上了我们的母语。

  我喜欢我的语文书,是它带给了我知识,是它带给我了欢乐。

五年级语文上册第一单元作文21

  她,一双水汪汪的大眼睛,一双弯弯的牙齿般的黑眉毛,小巧玲珑的鼻子和一张灵动的嘴,构成了一张深邃的脸,折射出书呆子的触感。她是李梦轩,我们班的一个中国小神童。

  一说起她,我就迫不及待的给她十万赞,觉得羡慕她。她每天都上语文课,认真听讲,从不漏掉任何一个微小的知识点。不信你可以看看她的语文书。有几座“山”堆着很多字,一座接一座。下课后,除了上厕所,她基本都在思考老师提出的问题,问这个问那个,直到能听懂为止。我们班的同学都有疑问,想不通她怎么能把这么多知识放进自己的小脑袋里。只是古人的.一句名言。唐诗宋词元曲,她样样精通。怎么样?你是不是有点佩服她?

  我还记得语文课上,老师问了一个很难的问题,我们班语文学得好的同学绞尽脑汁也想不出来。就她,静下心来认真思考。她时而微笑,时而沮丧。最后老师想说答案的时候,把小手高高举起,脸上的表情足以告诉我们,是她想出来的。的确,她知道她的答案和老师的一样,我们都忍不住为她鼓掌。

  看,我们班的中国小神童让你印象深刻吗?

五年级语文上册第一单元作文22

  “细节决定成败”,这是我的座右铭。首名太空人——加加林,就是因为一个细节——进舱脱鞋,才得以飞向太空。所以这句名言一直激励我成长。

  五年级一次期中考试,数学我只得了92分。要知道月考时我还是100分啊!我拿起试卷一看,应用题左侧鲜红的“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新验算了一遍,哎呀,三角形面积计算怎么又忘了除以2!下面一题更是可笑,30乘60等于180?我翻回正面,转化成一位小数怎么进了两位?我开始怀疑是不是考试时打瞌睡了,这些细节在平时是很简单的,没想到这次却在小沟里翻了船,真是难忘的教训啊!语文就更离谱了,仅作文就扣了8分!题目是“书是甜的”,我再审了一遍题,发现我虽然写的是书,可没有突出“甜”这个字,作文里根本没提到!我这才懂得细节的重要。

  俗话说:“丢了一个钉子,坏了一个马蹄;坏了一个马蹄,折了一匹战马;折了一匹战马,亡了一个骑士;亡了一个骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。”丢失一个铁钉,看上去微不足道,却关系到一个帝国的'命运。细节决定成败,细节决定一切。我们要时刻注意细节,在人生的道路上不断进步。