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我的同桌小学作文

时间:2024-09-28 18:12:56 小学作文

【热】我的同桌小学作文29篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是云范文整理的【热】我的同桌小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热】我的同桌小学作文29篇

我的同桌小学作文1

  今天顾老师上公开课了,我坐得端端正正的,时刻提醒自己不要做小动作,要为班级争光。

  正在我专心听着课的时候,突然,一个身影“唰——”的一下坐在了我身旁的空位上。我偷瞄了一下:是个头发花白、精神矍铄的老师,手里捧着一本小册子。“他为什么要坐在这儿呢?”我有些不解。“难道来监督我们上课的?”想到这里,我有些紧张起来。白头发老师却朝我微微一笑,和我一块儿认真听讲起来。

  这时,老师让我们小组讨论。同学们前后位置瞬间围成小组模式。天哪!我们班有53个同学,四人一组,就多了我一个。为了完成学习任务,我开始自问自答起来。身旁的老师见我一个人,和蔼地问我:“小朋友,你怎么不和同学们一起交流?”我低着头,不知道怎么回答他。可他笑眯眯看着我,说:“让我来做你的伙伴吧!”这时,我简直不敢相信自己的耳朵,他竟然愿意做我的临时同桌,真是太好了。于是,我刚才紧张的情绪便一下子放松了许多,连忙把书本放在课桌中间,和他一起交流起来。

  这位新同桌真厉害,不但和我讨论问题,还不断地鼓励我,让我增强了自信心。这时,老师让我们同桌展示朗读,我就高高地举起了小手。顾老师看到了,走到我身边,笑着问:“周钇辰,你没有同桌,怎么完成分角色朗读?”我用手指了指身旁的老师,高兴地说:“诺,我有新同桌啊!”顾老师笑了,连忙把话筒递给我。我拿着话筒,看着旁边的老师,大声问:“老师,您能和我一起朗读吗?”或许老师被我虔诚的眼神感动了,马上点头答应了。这位老师的朗读洪亮而又饱含感情,我也被感染得声情并茂地朗读着,竟得到了全班同学和听课老师的.一致称赞。我开心极了,为自己有这样的“临时同桌”感到欣喜无比。

  美妙的课堂总是过得很快,这位“临时同桌”临走时还亲切地与我握手,让其他同学很是羡慕。后来顾老师告诉我,我的“临时同桌”竟是海门市教育局的许新海局长。我真的是太幸运了,这个临时同桌可真不赖!

我的同桌小学作文2

  从一年级到现在,我已经换了很多同桌,因为我们班的老师要求每对同桌只能坐一学期。和我坐过的同学中,和我最好的还要数现在的吴桐了。

  她梳着长发,脸蛋又圆又红润,还嵌着水晶般的眼睛,看起来十分清秀。平是我不怎么和我的同桌之间谈话,不过有了她坐在我的.旁边,我的嘴巴也变得越来越厉害了。因为她就像一位主持人一样,说起话来可厉害了,一下子说书中的事,一下子又说连续剧中的事,我真的很欣赏她。

  她平时不怎么爱出教室,总是呆在教室里津津有味地看着书,我原本不怎么喜欢看书,只会在教室外面和同学玩耍,不过跟她坐了以后,我也渐渐变成了一个书呆子。她不在教室里看书就爱在课余时间来复习钢琴,她常常把桌子当作是钢琴,把手指放在桌子上,像按起琴键一样。我一直佩服她能这么熟悉地在桌子上练琴曲。我虽然没有真的看过她在钢琴上弹琴,但是我能看得出她弹得很好,很优美,她这点让我佩服不已。

  她是一个非常爱开玩笑的同学。有时,我因为心情不好不高兴,她就会拿一些笑话来逗我开心。现在,我已经被她影响得很乐观开朗。

  真希望下个学期,老师不要让我们换座位,我还想和吴桐同桌。

我的同桌小学作文3

  我在补习班补课时有一个同桌,他叫黄鑫豪,他比我大三岁。他有一头乌黑发亮的头发,和一双明亮的眼睛。

  虽然他不怎么帅,不过,他英语是出了名的好,很多人对他赞不绝囗,因为他每次验收都是一次过关,虽然他对我的态度也不怎么好,动不动就说要开我"飞机",不过,他大都并没有那么做,只是吓一吓我而已。

  有的时候,他让我加他的微信,有时间也聊聊天,打一打游戏。我记得有一次打游戏,还没我厉害呢!

  虽然有时候我很喜欢他,但是有时候我也很讨厌他。

  记得有一次,我说:"我是你大爷。"他就睁大眼睛,狠狠地抓住我的.手,让我动弹不得,我的手开始剧痛起来,马上求饶,让他放了我他就饶了我这次,不过,他是个口是心非的人,下课之后,他就开我"飞机"了。

  他就是这样一个不冷不热的捉磨不透的人。

  有时候,我找他下五子棋,他还是很乐意的,有几局,我还输了,不过,他也不经常找我玩,他打扑克牌可厉害了,每次我找他打牌,他都以迅雷不及掩耳之势地让我输得心服口服。

  虽然他学习态度没我端正,不过我还是喜欢他这个朋友,我再告诉你一遍他的名字吧,他的名字是一一黄鑫豪。

我的同桌小学作文4

  我的同桌虽然有时候有一点让人生气,但是很多时候还是很让人喜欢的,她就是刘禹含。早晨晨读的时候,她就跟别的一些同学在班级里扫地,而我则跟领读的人读着书。

  上数学课的时候,我有时候忘了把演算本拿出来,她会告诉我演算本没拿出来,我会对她说声句谢谢并拿出演算本:她可真细心呀!上语文课的时候,我们有时候同桌互读的时候读的不太好,这可能就是我俩的一个缺点吧!还有,她记性不太好,有些字不会读、不会写的字都会来问我。不会读的字还好,只需要告诉她这个字读什么就行了,但是不会写的字就有点可气了,比如正跟她讲解,说到中间的'时候,她要不是说:“哦,知道了,知道了,不用说了。”就是说:“哦,我想起来了,不用说了。”让我既想生气又想笑。上美术课的时候,我们总是先讨论要画什么或者要折什么,然后再动手操作。说实话,她很多次的作品都比我的好看呢!上科学课、音乐课、英语课和体育课的时候我就不说了,因为这些课都是自己学自己的,几乎都不用合作。

  这就是我的同桌,虽然有时候有点让人生气,但是很多时候还是很让人喜欢的同桌。

我的同桌小学作文5

  我和同学们已经相处三年半了,虽然换了好几个同桌,但是我和他们的友谊却非常深厚。

  我的第一任同桌叫小金,她扎了个马尾辫,有一张圆圆的脸,一笑,两个酒窝就露了出来。刚开始我非常讨厌她,因为她喜欢向我妈妈打“小报告”,说我弄丢了她的铅笔、橡皮。我气极了,从此和她绝交。

  我是过敏性鼻炎,经常会莫名其妙流鼻血。有一次午间休息,我正忙着低头做作业,突然觉得鼻子里有东西往下滴,我还没来得急拿餐巾纸,一滴鼻血就流在了本子上,雪白的本子上顿时变得血迹斑斑。我吓呆了,这可怎么办呢?妈妈不在身边,老师也去开会了。我赶紧用纸巾捂鼻子,一会儿工夫,纸巾就被血浸湿了。吓得我两眼泪汪汪的.。

  这时,我的同桌小金走过来,关心地问:“包赢,你流鼻血了,我送你去卫生室吧!”说完,她立刻把我扶起来往教室外走去。我仰着头,看不见路,她便一棵不停地提醒我:“当心!前面有楼梯。”“注意,这里要拐弯。”“到平地了。”

  不知为什么,有了小金的相助,我的恐慌心理论一下抛到了九霄云外。我感激地望着小金,心中涌起了一股暖流。

  真希望十年,二十年以后,我和小金的友谊不变。

我的同桌小学作文6

  “快交政治作业,组长别忘了写名单……”一阵响亮的声音在教室里回荡。这不,我们班的政治课代表——吴坤健正在催作业呢!

  吴坤健是我的同桌,他个子不高,身体微微发福,由于他的头又圆又大,所以我们亲切地称他为“大头”。

  一提到大头,我们就会想到政治,这是为什么呢?因为他每次叫作业时都会让我们六个组长记名单。名单上记录了哪些同学没写作业或是哪些同学有几条瞎死。为此,我们就要一个一个地翻组员的作业。可是现在的时间那么紧,谁有那闲功夫。因为这件事,我们被搞得焦头烂额,可他还坚守阵地地把自己的.原则建立在“别人的痛苦”上,称这是“新官上任三把火”,“商鞅变法”。不过“大头”这种敬业的态度还是值得我们学习的。

  提起“大头”,我们不仅会想到政治,还会想到美食。

  如果你在“大头”面前谈起美食,那可真是班门弄斧了。“大头”会先听你讲一会儿,然后冷不十儿打断你的话,紧接着便会滔滔不绝地讲述美食的特点,把那些美食说得天花乱坠,让你身临其境,口水直流三千尺,最后他还会告诉你他是在什么地方吃国产品些美食,并化用一句诗来结束他的“演讲”——此味只应天上有,人间能得几回尝?

  唉,我这个可爱又可恨的同桌啊!

我的同桌小学作文7

  我的同桌叫金盛月,她今年10岁,是一名实验小学的学生,她已经上三年级了,在班上学习成绩优秀。

  她的个子高高的,身材很苗条,走起路来斯斯文文的,非常得有气质。她的头发不仅长而且黑,一双明亮的.大眼睛,不时发出智慧的光芒。她的鼻子高而挺,下面有一张小巧可爱的嘴巴。尽管她长得高高大大的,可她的胆子却非常小。

  记得有一次,我和她约好了去游乐场玩。我刚走进大门就看到了一个很大很大的石头房子,外面挤满了排队的人,我很好奇,于是拉着她一起去问工作人员这是什么项目?工作人员告诉我们:“这是‘鬼屋’探险,10元一个人,不过里面的‘鬼’都是人假扮的,不害怕的话可以进去尝试一下。”我一听很感兴趣,兴高采烈地递给工作人员两张10元纸票,拉着金盛月就要去排队。可是她死活都不肯去排队:“要去你一个人去,我不进去,我从小最怕的就是‘鬼’了。”“有什么好怕的呀!都说了是人假扮的,而且我们玩过之后还能拿到一个勇气徽章,为什么不去?”可不管我好说歹说,她就是不肯去排队,反而向另一个项目跑去。我一个箭步上前,一把拉住她,指着旁边的一个小妹妹说:“人家小朋友都敢进去,你却不敢,丢不丢人呀?”她脸涨得通红,好像下了很大的决心似得:“好吧,我和你一起进去!”就这样,我和她一起参加了“鬼屋”探险,出来之后,我们各自得到了一块勇气徽章,她高兴地说:“原来‘鬼’也没那么可怕呀!”

  这就是我胆小却学习成绩优异的同桌,你喜欢她吗?

我的同桌小学作文8

  一对弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸,她就是我的同桌——张馨。

  四年级时,老师把插班生张馨调到了我的旁边,我看她是插班生,就没怎么在意。经过半个学期的相处,我发现她的学习和我不相上下,便和她成为了好朋友。

  “啊,我忘带书了!”我着急的像热锅上的`蚂蚁——团团转。“没关系,我和你看一本吧。”张馨微笑着对我说。

  上课了,同学们都在讲话,直到数学老师走进了教室。他对我们说题目:“有没有人没带书?”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师,对不起,我忘带了。”张馨对我眨眨眼,立刻站了起来。

  数学老师皱起了眉头,走进我们,说题目:“张馨,你怎么也犯这种错误?我决不允许有下次,坐下。”她用只有我们两个听的到的声音说题目:“还好老师没看名字,哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。

  张馨不但乐于助人,还多才多艺。“张馨,你画的真好看!”我开心地说。“没什么,再说国画你画的更好看,上次你画的江南水乡多美啊!”她谦虚的笑了。

  美术室里回荡着我们的笑声,过了许久才散去。

  这就是我的同桌张馨,六年级也来了,我希望我们还是同桌。

我的同桌小学作文9

  我有一个同桌,她叫于晓雯,她有着瘦高的个子,扎着马尾辫,长着一双大眼睛外加一副眼镜。

  其实于晓雯还是一个“暴力女”,而且非常仗义,我们班的所有男生都怕她。不过,我觉得她十分爱帮助人,也喜欢和我做对手,在成绩上一较高下,不禁成绩不错,她还喜欢搞怪。

  记得有一次数学考试,我发现我的笔没水了。就向同桌于晓雯求借。她故意卖关子:“我只有一支。”我明明看见她有好几支的嘛!我假装学皇帝的样子小声说“”大胆于晓雯,竟敢撒谎不借我笔!“说着,我抓起她另外那支笔就写。她急忙举起手。我赶紧把笔还给她,不停地打躬作揖:”好于晓雯,大方的于晓雯,美丽的于晓雯,求求你了,就发发您观世音的慈悲,借我一支笔吧,我会永世感谢您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意学着观音的样子说:“悟空,好好用吧!”说完扔过来一支笔。我管不了那么多了,赶紧写起来。

  曾经还有一次考试,我前排的同学转过头来问:“这题咋写?”我刚要张嘴,于晓雯就“当”“当”的敲了我们两下,一本正经地学着卢老师的样子,说:“这是考试,作为班长居然敢告密!”前排同学不屈不挠的问。于晓雯义正词严地一字一句说:“你们私通答案,我这就告诉老师!”一听到“老师”两个字,前排同学以迅雷不及掩耳的速度转过去,再也不敢问了。你说,于晓雯的威慑力多强。

  同桌于晓雯是语文课代表,每天帮卢老师不知作业,她是我们“内阁”成员中重要的一员,没有她,我们的作业就没有着落了。不过她有个不好的.地方—布置作业不写日期。我每天抄作业时都语重心长地对她说:“于晓雯,你布置作业真是的,为什么哪天都不写日期啊?搞得大家都不知道日期!”她俏皮地眨眨眼睛:“你觉得我布置的作业可能是明天或者昨天的嘛?”我被问得哑口无言。唉,在口才上比不过她。

  我的同桌于晓雯就是这样的一个人。

我的同桌小学作文10

  上周班里大调座,人人都换了新的同桌,有的挨着优等生,有的挨着潜能生,偏偏我挨了个“大奇葩”。

  按理说,班里比我优秀的同学有的是,这样的奇葩应该先给他们才对,不知老师怎么想的,直接就将这位天仙派来做我同桌。

  此人的嘴上课总爱咧着,有时老师上课开个玩笑,别人哈哈一笑也就过去了,而这位奇葩呢?几分钟后还不时回味念叨着老师说的话,乐得趴地桌子上,全身都在颤抖,非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的看着他,才肯罢休。

  每次上课,他都在我耳边叽叽喳喳说个不停,那一次上音乐课,我们刘老师在上面教歌,他却在我耳边轻轻地吟起改编的《静夜思》:“床前明月光,小偷爬上窗,打开保险箱,钞票偷光光。”真的是个奇葩!

  这位天仙不只是嘴不听大脑使唤,眼也不怎么听话,数学老师让我们做数学题,大部分同学都在认真做题,只有他在不停的嘀咕着:“哎呀,这个题太简单了,老子都会!”一边说,一边眼不住地往我这边瞟,没完没了,折腾得我没法做题,他却在那么吵的那叫一个不亦乐乎。

  不过,这位天仙倒是有一个优点——知足常乐。期中试卷发下来,一科只考了六七十分,依旧十分高兴,玩得比谁都开心,写的字被老师说成“像豆虫似的”一点也不觉得丢人,自已还十分自豪;有一次周考,一科考得略微好一点点,就骄傲得不知道自已姓啥。最让人无语的.是美术课,老师教了一个月,刚刚会画,像得了什么奖状似的,自已在那自吹自擂了好半天。假如我考试不理想而垂头丧气时,他就过来劝我,两三句话就让我忘了刚才的不快。这时,我不得不感谢他。

  这就是我的奇葩同学。此人只应天上有,人间难得几回闻!如果你有这么朵奇葩同学,是不是头痛得很啊?

我的同桌小学作文11

  一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,胖嘟嘟的脸蛋,黑黝黝的头发和大大的耳朵。他是谁呢?他就是我们班的——小王。

  他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。因为他的这个优点我还特地给他起了个外号叫“开心果”。

  我的同桌是班上有名的淘气包,连老师都拿他没办法。他虽然很淘气,但却非常聪明,学习好,每次成绩都是全班的前十名。

  我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

  有一次考试,我只带了一支铅笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的我小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”我说:“我的铅笔断了,还没带转笔刀,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的铅笔借给了我。

  我连忙说:“太谢谢你了,还好你在我旁边”

  他说:“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”

  时间到了,卷子被收走了,最后,我们两个人完美的答完了所有题。我看到他非常开心,便问他为什么那么开心?他说:"在关键时刻帮助了同学,觉得很开心。"

  类似这样的`事,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给我留下了深深的印象。

  小王,你是最棒的,希望在四年级我们还可以坐同桌,共同进步!

我的同桌小学作文12

  我曾经跟她做过一段时间的同桌,才认清了她的庐山真面目——凶狠毒辣。有一次,我正伏在桌上写课堂作业,不知不觉胳膊肘超过了三八线,碰到了她的铅笔。铅笔咕噜噜滚到了地上。她不分青红皂白二话不说,以南极光的速度抓起我的红笔,随手一扔。我的那支红笔飞出了窗外,重重地摔到了楼下。“你给我捡回来。”我不敢看她,闭着眼冷冷地说。谁知她的回答却是:“不去,不去,就不去。”看她得意的样儿,我敢怒不敢言,只好自己下楼捡回红笔。

  第二天,淑老师大步流星走进教室,宣布:这节课听写。话音刚落,教室一片骚动,同学们都纷纷拿出听写本子,握好铅笔严正以待。我左翻右翻还是找不到文具盒,我便向她求助,可她冷酷无情地说了两字:不借。眼看着舒老师报到第三个词语了,我还是“手无寸铁”,急得像热锅上的蚂蚁。如果再等下去,老师报的词我都记不住了,我也不管那么多了,强行从同桌的`文具盒中抢过一支笔,那笔尖还没碰到本子呢,同桌一把夺了回去,放回文具盒中,迅速盖上文具盒盖。我只好无可奈何地坐着干着急。最惨的要数前几天中午,我正坐在她位置上和王家旋一起写作业,不巧,在外面踢毽子的她回来了。王家旋见状,连忙说:“大嫂,让‘零鸭蛋’坐在这儿写会儿吧。”但她却看也不看一眼,嘴里嚷着:“滚,滚……”然后硬是把我推了出去,我踉踉跄跄地差点摔倒。

  别看她长得文文静静的,受她“暴力”过的男生还不少呢,所以,我们男生都叫她“王蚂蚁”,现在,你们该知道我的同桌是谁了吧!

我的同桌小学作文13

  吾同桌,非吾一言可蔽之,但且予以夸赞一二。

  我的同桌,杨晓博,人如其名,无所不晓的博士。其知识储量可谓如万里汪洋一般,源源不断且浩瀚无边,古诗词语张口就来,而且各种各样的杂乱知识也很多。

  人品自是没的说,社会主义的接班人,他担得上这个名号。同桌情商极高,无论是说话还是办事,什么该说该什么时候说都不会惹的冷场。

  其学习习惯才是重中之重。与大多数同学的“背”是不一样的,他学习贵在“理”字,无论是理解还是梳理,都是当之无愧的学习理科的好方法。当他学习新知识的时候,想的是通过理解来印证自己的'猜想,或者说是思路。在他的学习字典中,无论是做题还是看书,其实都是在梳理、理清思路的一个过程,过程有很多种方法可以选择。结果只有两种:会与不会、通与不通。归根结底,他的学习方法就是用自己的方式来理通自己的思维,我以为这是非常可贵的。

  时光如白驹过隙,转瞬即逝,一个月悄然而去,希望高中三年可以和“博士”共同努力,一起考进理想大学。

我的同桌小学作文14

  坐在写字台前写这篇文章的时候,我说不出我现在的心情你怎样的,是后悔,是恨,或是感动……这要从那节难忘的美术课说起。

  上课铃响了,美术老师笑容若花的走进教室,对我们说:“今天,我们要去写生,大家去准备一下。”顿时教室里沸腾了起来。同学们个个挂着笑脸准备着工具,就等老师说“出发”两个字,就好像随时可以“唰”的一下冲出去。去全班只有我低着头。脸上挂着不安,同桌好似看出来我有心事,问我为什么好像不高兴,没带画板吗?我有些不好意思的轻轻点头,于是他毫不犹豫的把他的画板给塞到我手里。我一看这怎么能行,他会被老师说的,我连忙在塞回去。他看了看笑脸如花的美术老师然后略带羞涩对我说“我是个差生,经常被老师说没关系的,但你是班干部得起带用。”说完又把画板塞给我。在我的虚荣心和是班干部的光环下,我收下了。

  过了一会一会老师问同学们“谁没有带画板”我的脸刷的一下红透了火辣辣的。我的同桌缓慢地站起来。只听老师批评道“你怎么总是不合群,总是让大家操心没有一次乖的时候。好了好了,打家准备好了出发吧。去写生啦”老师叫我同桌也跟去了。步行了一小会。我们到达了灵东花园。我们被花园的美丽吸引。大家各自纷纷画了起来。我同桌委屈的'站在一棵小树旁微微低头好似做好了被批评的准备。我的心好似是被打翻了的五味油瓶什么滋味都有,我好想站起来和老师说明真相,但是,我是没有这个勇气的我是虚荣的。

  在那堂课上我没画那些绿油油的小草,我没画高大的树,也没有画含苞待放的花朵,我只画了一个男孩站在老师旁边一个小背影。这幅画是我人生中的财富是我学习的典范。啊我忘不了你我的同桌,忘不了一个品德高尚的“差生”。

我的同桌小学作文15

  我的同桌一个西瓜似的脑袋,短短的头发,红红的脸蛋,还有那张非常爱讲话的嘴巴但又犯傻劲的男孩,就是我的同桌唐江浩。不知道老师为什么要让他跟我同桌,他像傻子一样,学习一般却爱讲话,深圳鼓鼓的就像身体里塞了棉花一样,走起路来挺着肚子,像个大南瓜,滑稽得很......

  有一次,我忍不住就问他,你到底装了什么在身上?就像个大南瓜。说着,他把鼓鼓的身子放在椅子上,用手拉开外衣的.拉链,一件、两件、三件。哇,五件衣服,真是不可思议,他竟然穿了那么多衣服,真不敢相信,怪不得他从来不怕冷,看着那憨样,我忍不住笑了,真够傻。还有一次上课,我正专心听课,他竟和后面的同学讲什么宠物小精灵,我提醒他,可是他却不在意,我只好不管他,过了一会儿,他竟然凑到我耳边问我知不知道宠物小精灵,我气愤地说,“去、去、去,别影响我学习”。

  过了一会儿,他又忍不住再次问我,究竟知不知道比卡丘,我不耐烦了,向他吼道:“别烦我,再烦我,我告诉老师。”他怕了,从此以后,上课时他再也不敢打搅我了。我的同桌虽然学习成绩不太好,可他的那傻样我却很喜欢,只要我吓唬他,他就害怕,就是这个样子让我很喜欢他做我的同桌。

我的同桌小学作文16

  我的同桌是个淘气的男孩子,他很好动,经常不完成作业,而且有时还欺负我。

  在那个阳光灿烂的中午,我完成作业后,刚要去操场上活动,这是,老师让我检查我同桌的作业完成情况。我回到座位后,把他的语文作业本拿起来一看,我大吃一惊,作业本存在着很多很多的问题,一共有22课没有让老师批作业,错的也没有改正,然后我就对我的同桌说:“你一共有22课作业没批,为什么?赶紧补上吧。”他不但没有改过之意,他的眼睛里却充满了嫉妒和怨恨,大声叫着:“我鄙视你,歧视你,我恨你。”真是不可思议,他不但不接受帮助,而且还对我发脾气,气势汹汹,我满腔怒火,听了他的话差点儿没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上,我的心久久不能平静,他的话不时地回荡在我的耳边,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。更客气的是他竟然谢了一篇日记来“攻击”我,我很难过,心想:他不但不反思自己的过错,反而还把过错强加到我的身上,还仇恨别人对他的帮助,我不想再管他了,可转念又一想:这也是老师交给我的'任务,我怎能扔下不管呢?再说:我们都是同学,同学之间要互相帮助,帮助别人也是非常高兴的事,想到这些,我的心忽然亮了起来,我还和往常一样监督他检查作业,我要用我的真心来打动他,帮助他,让我们共同进步。

  这件事对我的促动很大,我绝不能被别人的仇恨打到,我要坚强勇敢地面对,要用爱心来帮助同学,团结同学,在成长的道路上共同进步。

我的同桌小学作文17

  我的同桌是个女生,叫小艺。她不但歌唱得好听而且字也写的很好看。她为人热情大方,还爱打抱不平呢。

  记得有一次我借了一位同学的书,看完后就放回图书角去了。然后,一个同学没有和书的主人说就把这本书借走了。书的主人以为是我把她的书藏起来了,就老是追着我要书。唉,怎么麻烦总是跟着我?这次它终于把我给抓住了。

  开始时书的主人说:“快把书还给我,要不我就告班主任。”最后她居然要我赔给她两本一模一样的书,一本放在图书角,一本给她。这不是欺负人嘛。可是有几个同学听她说完,竟然不辨真假地也要我赔给她。其中一个还说:“你是最后一个看书的人,而又是在你这里丢的,不是你赔难道还是我赔啊?!”这个同学说完,边上的其他几个同学就附和道:“对啊!对啊!”我努力地澄清,可他们都不相信。我觉得很委屈。就在这时,小艺出现了。我以为她也是来趁火打劫呢,因为大多数同学都不相信我。可是我错了。她听我们说了一遍情况,就说:“你们凭什么说是逗逗偷了她的书?”我惊呆了,没想到她会站出来帮我。顿时,我对小艺有了感激之情。她帮我同他们争论时,我却在想:那些同学并没有见到我偷书,为什么要在旁边煽风点火呢?为什么要添油加醋地说看见我拿书了呢?这时就听见小艺说:“你们为什么只怀疑她而不怀疑你们自己呢?”小艺的'这句话让她们无言以对。

  就在这时,我看见一个平时常调皮捣蛋的男生拿着那本书正在走向图书角。我就指着那边喊:“快看!”她们看到后都朝那个男生一窝蜂地跑了过去。真相大白了,我想:终于还我一个清白了!都是这个罪魁祸首,哼!

  虽然我被冤枉了,但是我还是很高兴,因为我和小艺之间有了真诚而深厚的友谊。

  这就是我现在的同桌——小艺。

我的同桌小学作文18

  很多年了,我的好同桌,你可曾还记得我?那经常在你眼皮子底下捣乱的我,那经常在你身边的我。我曾想过某一天会正正的,毫不留情的把我和你分开。我也曾想过,那时我是否会哭?

  同桌,你是优秀的,没有任何东西会打败你的自信心。其实讲到现实,你是位多动症患者,但你的毅力和顽强让我感到惊讶和无比的佩服。你有很多优点,画画好,跑步快……还有好多甚至都让人数不清。

  每个人都有一件记忆犹新的事情,当然了我也有。运动会,我和你都选择了100米男生女生混合跑,途中我被前面的'一个同学拌了一跤摔倒了,当时我脑中一片空白,眼泪不争气的往外流,在前面遥遥领先的你选择了停留,把我扶了起来。

  回到座位上,好多同学都一味的指责我,只有你在一旁安慰着我。其实在被你扶起来的时候,我也是非常惊讶,明明能跑得第一的你竟然放下荣誉把我扶了起来,仅仅这一点,便让我知道了你是个乐于助人还不爱虚荣的人!

  哦,我的同桌,我对你的一切都是依然那么清晰,只因为你曾出现在我的生活!谢谢你!我亲爱的同桌!

我的同桌小学作文19

  他,乌黑的头发,圆圆的脸蛋,两条又细又长的眉毛,像两片柳叶儿。一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,在加上那秀气的鼻子。樱桃般的小嘴,乍一看,非常讨人喜欢。

  他爱笑,笑起来红红的'嘴唇两瓣弯弯的月牙儿;说起话来声音像黄莺在歌唱。听我这么一说,大家一定认为他是一个女孩,然而,他却是一个像女孩似的男孩。平时,他也爱学女孩子的样子,所以大家都叫他胡小姐。

  下课了,我们都出去玩,“胡小姐”也不例外,他来到操场上,和女孩一起跳橡皮筋。你看,他跳橡皮筋时脚尖跟脚跟一点一点的,多轻快哟!“小皮球,圆又圆……”他一边唱,一边跳比女孩跳的还好呢!

  一天,我路过他家门前,听见“哎哟!你干什么呀”,顺着这娇滴滴的声音望去,“胡小姐”此时的打扮,完全是地道的小姐样。只见他头戴鲜花,耳戴耳环,身披花衣,还穿着一双高跟鞋,正在屋里扭来扭去。原来,他正在学时装模特儿的步子。

  在学校里,他常叫我把作业给他抄,我不给,他就娇里娇气的说:“哎呀!拿给人家抄一下嘛!你不给,我可要生气了,哼…..”他若惹你,你打了他,他就双手叉腰,尖声细气的说:“你敢打我,我就不和你玩了。”

  当然,“胡小姐”学女孩子也常常给自己带来麻烦。比如,上课时,他经常娇滴滴的无头无脑的说:“哼!你真不听话,我不喜欢你了!”逗的同学们哈哈大笑,课堂秩序被扰乱了,因此他也常常受到老师的批评。但过了一会儿,他又旧戏重演了……..

  听我这么介绍,你们觉得他好玩吗?想不想和这样的“男子汉”交朋友?对可,瞧我这记性,说了半天,也许你们还不知道“胡小姐”谁吧?他就是我的同桌——胡来。

我的同桌小学作文20

  提起我同桌,唉,他是男的。

  他有特点。他的长刘海几乎遮住了眉毛,几根头发总是高高地立着。同桌笑的时候,两颗兔牙露了出来,同学们就给它们起了个外号叫兔子。

  我同桌的第一个特点就是尖叫,没有人能比得上。于是,他的另一个外号就诞生了,美其名曰土拨鼠。第二个特点是我数学好。每次遇到不会的数学题,我都会去找他。如果你想体验这两个特点,那就排队跟我走吧!

  一天中午,我们刚吃完饭,老师就走了。很多同学都出去玩了,我一边写作业一边唱了一首歌:让我们学学土拨鼠叫,请捂住耳朵作曲朵!啊!我同桌吼了一声。我的耳朵都快被他震聋了,我抓着他的'刘海(没有使劲)像他一样哭。同桌拉着我的手,摇摇头,站起来的头发动了

  还有一次,遇到一道特别难的数学题。这道题我看了很多遍,还是想不通。我赶紧去咨询同桌。你学过奥数吗?我学会了!我真的对你印象深刻。学完奥数,我要一直来来去去。告诉你一些关于它的事情很奇怪。在同桌的帮助下,我突然明白了。你看。是这样的。我会的!谢谢,土拨鼠!我同桌嘿嘿嘿傻笑。

  这是我的同桌。

我的同桌小学作文21

  星期五下午,我们要举行六一联欢会。班里有很多同学都带了零食,我的同桌竟然带了80个糖果,我们看到了都很羡慕。

  第一节课上数学,数学老师让组长把卷子发下去,我拿到卷子就开始写了。数学题快要下课时,语文老师走进教室,又让组长发了两张卷子。语文老师刚走没多久就下课了。

  第二节课上语文,让我们拿出卷子语文老师写上名字,写完名字就开始写卷子了。老师说先做1-5题,我正做题的时候,我的同桌对我说:“李姝妍,这个字怎么写呀?”我说:“老师一会儿就讲题呢,老师讲完题你问老师不就行了。”同桌又说:“那你就给我说一下呗!”我不耐烦的对他说:“不会写了先写下一道题。”然后同桌就再也没问我了。、

  后来老师开始讲答案,老师把生字写在黑板上写完以后,下来看同学们写得怎样,老师走到我同桌旁边的时候发现他有错字,老师狠狠的.说了他一顿,老师说他的时候把我也吓了一跳,不过我心里非常开心。

  同桌啊!你以后可要多长点心呀!

我的同桌小学作文22

  她有一双炯炯有神的眼睛,不太高挺的鼻子下有一个小小的嘴巴。将整张娃娃脸修饰的温婉可人。她很乐于助人,安安静静成绩也很好,是大家眼中的“宝”。你们猜猜她是谁?她就是我的同桌——小梅!

  小梅心灵手巧。记得那次教师节,全班同学的礼物基本上都是一样的,然而小梅的礼物就比较别出心裁,她亲手做了一束花和一个漂亮的祝贺卡。老师收到后开心的不得了。就这样,有不少同学请教小梅是怎么做的,小梅都耐心教他们怎么做。小梅可真心灵手巧。

  小梅很有耐心。放假的时候,我去找小梅玩,小梅的妈妈没在家,小梅独自照顾她的妹妹。她的妹妹总是不停的嗷嗷大哭,我都快要受不了了,小梅却耐心的给妹妹喂奶粉。小梅是一个好姐姐,你们说呢?

  小梅乐于助人。我们一起放学回家,在路边看到了一个衣衫褴褛的`老人,前面放着个碗,小梅二话不说,就过去了。还给了老人二十块钱。要知道,这可是小梅外婆给小梅的压岁钱。小梅真是乐于助人。

  这就是我的同桌,我心灵手巧,有耐心,乐于助人的同桌!

我的同桌小学作文23

  我的同桌“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”在童年时代。

  有许多朋友在你身边,但更亲密的还是你那互帮互助的同桌了,我喜欢我的同桌,他让我在精神上得到安慰。在匆匆的小学生活,我感到很高兴,特别是和同桌闹笑话,我的同桌有很多,但我喜欢的是现在坐在我旁边的同桌!他虽然学习不好,但人也是很幽默的,虽然只相处两年,马上要毕业了,但还是要感谢他。在六个年轮中,我们相处整整两年,谢谢你给予我的帮助!在老师眼里,他只是一个上课不听讲的孩子。

  而在我眼里,他是一个懂得鼓励同学的人。记得那一次考试,数学考得非常差,我心里十分难过,我看着同桌没考好,可他脸上还在笑,我感到奇怪,问他:“考这么差,还笑得起来?”而他却摆出一副无所谓的样子说:“为什么不能笑,一次失败就难过,两次失败那不是不活了?”我听了心里很生气。

  他又说:“下次努力就行了,再说了,考得再差,那也是我认真做出来的,我的真实成绩,我感到自我骄傲!”虽然他说的活很气人,但却给我开了一课,我立刻开心起来,并努力去把不懂的`弄明白。果然,第二次考试真的考好了,他也有进步,我们都忍不住笑了。

  树苗即使长成苍天大树,也不会忘记曾经一起玩耍的小草小花。朋友之间互相帮助是经常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,当作好哥们。时间飞快,他带得走年华,却带不走回忆!谁都想停留在小学生活、同学们身边,但那是不可能的。

  以后的以后,还会遇到更好的、更优秀的同学,但是,我永远不会忘记曾帮助我的同桌,也不会忘记母校、老师、同学们!小学生活!再见!

我的同桌小学作文24

  一头短短的头发,瘦长的脸上镶嵌着两只炯炯有神的大眼睛,还有一个不大不小的.嘴巴,这就是我那机灵古怪的同桌——小涛。

  我的同桌最爱的运动便是打篮球。每次下课,他和几个男生打篮球,打得可起劲了。上课了,我一看小涛可吓了一跳,他简直就成了一个“汗人”,他的汗从头上一滴一滴地流下来,多得要命啊!他每天放学,作业做得可快了,一做完,又捧着篮球,跑到操场上去了。星期日,小涛都打篮球,他约几个男生去,就算是下雨天,他也不放过,只要不是瓢泼大雨,他不打得满头大汗,就不回家。因此他也常常被爸爸妈妈教训,甚至处罚,可他照样我行我素,乐此不疲。

  说他机灵古怪可一点也不错,打篮球时,对方首先向他们的篮框扑来,只见施雪挺带着球想突破他们的防守,施雪挺左转右转想冲出去,都被他的严密防守挡住了。突然他用手一钩,硬是把施雪挺的球给抢了回来,然后大步流星地带球突破。施雪挺他们紧追不舍,只见他不慌不忙,连续几个假动作,把施雪挺他们给骗了。当施雪挺他们还没回个神来,他却像离弦之箭冲了出去,把球向球框投去,球沿着篮框转了两圈,竟然进了,真是神啊!

  这就是我那爱球如命的同桌——小涛。

我的同桌小学作文25

  我的同桌非常可爱,她脸上总是挂着开心的笑容,你能猜出她是谁吗?

  她长着一张圆圆的脸,额头鼓鼓的,里面装满了知识。眉毛下边嵌着一对会说话的大眼睛,像算盘珠似的滴溜溜乱转,她开心时,眼睛会发出万道光芒。有时,你看她那搞笑的眼神,定会哈哈大笑。如果惹怒了她,他就会死死的盯着你,眼睛里散发出杀气,看到这我第一个念头就是跑,可每次都会被抓住。眼睛下有一个整天都仰首挺胸的鼻子,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

  她最大的特点是爱笑。有一次,英语课上老师要求每个小组合作表演,轮到我们小组时,还没开始表演,她就咯咯的笑个不停。底下观看的同学也都被她的`笑声感染,老师说别笑场,她才停了下来。当演到一个有趣的地方时,我们都津津有味的在表演,而她却在一旁哈哈大笑,这时大家的焦点都在她身上,当大家都想笑时,突然她不笑了,反而问现在需要干嘛,我们提醒她现在是英语表演啊!可她却忘了词。大家看着她那副表情,都笑开了花。每次我看她的脸时,都会看到她那开心的笑容。每次遇到搞笑的事情时,她肯定是笑得最厉害的那一个。

  你猜出他是谁了吗?恭喜你答对了,她就是我的同桌——王培林!

我的同桌小学作文26

  我的同桌王浩然,他非常喜欢和我打闹,我也喜欢和他一起打。

  他长着不大不小的眼睛,长着一个大大的鼻子,还有一个大大的嘴巴,他除了眼睛有点小以外,别的地方都很大。

  我给你们说一下我们其中一个闹了一次。

  “哈!你有本事就把球踢过来啊!”我们在体育课上王浩然对我喊了一下,“好啊,看我活活把你累死。”我也冲他喊了一句话。我看准时机就往王浩然那里射球,可惜,射偏了,所以这样不算,而且体育老师是让我们互相踢给对方球。我飞一般的速度超过了王浩然,拿到了那个射偏的球,我又立马往王浩然那边踢,竟然被他给接住了,本来我想累死他的,他又把球传给了我,我也接住了。然后他又铲我,每次打中我的`时候我都非常疼,不过我一闪,就能躲过去,还能反击他一下。可是最终是把我累得不行。

  我感觉王浩然虽然非常爱闹,不过他有时候干正事时也会严肃起来的,他除了为自己着想,我感觉他也在为别人照相。

  我喜欢和他做同桌,喜欢和他玩。

我的同桌小学作文27

  我的同桌叫吴明珠,我给她起了个可爱的外号,叫“小猪猪”,不过她好像不怎么喜欢这个外号,所以我只是背地里这样叫她。她圆溜溜的脸蛋上长着一双忽闪忽闪的大眼睛;扎着一个长长的马尾辫,我总爱摸她的长辫子,因为摸起来很舒服;她爱穿一件深粉色的上衣,一条黑色的`弹力裤,脚上穿一双运动鞋,这个样子让她看起来可活泼了。

  我和吴明珠非常好,但偶尔有点小误会。有一次,不知道为什么,她在低着头也不说话,我说:“吴明珠,我们一起给英语老师送作业去吧!”没想到她居然撅着个嘴,说了声“不”,然后一仰头,气呼呼地走了,把我自己晾在了那里。搞得我一头雾水,丈二和尚摸不着头脑。过了一会儿,肖义伟过来问我:“你看见吴明珠了吗?她刚刚被高年级的一个男孩子撞倒了,还挨了骂,正在生气呢!”原来是这样呀!

  还有一次,我们两个玩喷水的游戏,她往我身上喷,我故意往她脸上喷,她恼了,一边不停地冲我说讨厌,一边两只手在脸前摆动,像只可爱的小兔子,逗得我哈哈大笑起来。从一年级到三年级,我最喜欢这个同桌——吴明珠了。

我的同桌小学作文28

  我的同桌是一个五年级刚转过来的新生,他是个帅气的男生,成绩很好,也许是他刚转过来,对这环境很陌生,所以每次都会有人给他介绍我们学校。

  他就叫郭政雨。他的数学成绩挺好,也由于是生病的缘故,造成他一个多月没有去他们的那个学校了,所以成绩慢慢落下了,但是,他在我们这里学的很好,比如;那一天我们在上数学课,老师提出来了一个问题,让我们在小组里面讨论讨论一道题,这时,我就在观察,他在为我们整个小组里面说的是最急得一个,我都不知道自己该怎么想这道题了,晕晕乎乎的。

  他每天都和我们生活在一个温暖的家园,我们都很欢迎他,和他一起学习,他和我们一起上语文、英语、数学,他在语文上和我们讨论的时候不怎么说话,就是在听我们讨论,也不说一说自己的`意见,但是我们都在帮助他,教他怎么说内容,然后让他说说他的意见。后来,他也渐渐的跟我们熟了,但是不知道我们叫什么名字,帅气的同桌,我叫郑国桦!

  希望你在这一学期,学习进步,更上一层楼!

我的同桌小学作文29

  我们是邻居,也是同班同学,还在同一学习小组,她的名字是一种花——茉莉,娇小安静,洁白芬芳。个子小,眼睛大,棕色的头发卷卷的,长长的睫毛弯弯的,说话的声音细细的。她就是我的同桌——徐茉莉。

  茉莉是美国人,她从小在中国长大,所以能说一口流利的中国话。

  茉莉有副好脾气,天塌下来不着急,做事情永远都是慢吞吞的——早上慢吞吞地上学,下午慢吞吞地写作业,吃东西也是不紧不慢的。

  记得以前,茉莉总是不做作业记录,我家的电话号码就是这样被茉莉背得滚瓜烂熟的,因为她几乎每天都要打电话问我作业做哪儿。不过现在是我不爱做作业记录了,有时候茉莉也会主动借我作业记录抄抄。

  茉莉是个很热心的人。有一次我在学校突然肚子疼,她立刻跑下楼去打电话,并叫我妈妈到学校接我回家。我有时候丢三落四的,把书本忘在学校,她也会热心地帮我带回家。

  茉莉很有责任心,学习小组一起背诗词的.时候,茉莉是非常认真的,我们得了第一名,她也是最开心的。

  茉莉这人,还不错。