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雨小学生五年级作文

时间:2024-09-28 18:12:41 小学作文

雨小学生五年级作文(通用34篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是云范文为大家收集的雨小学生五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨小学生五年级作文(通用34篇)

雨小学生五年级作文1

  我放假时去乡村感受雨的声音。

  雨,轻轻悄悄地来了。来的时候是那么优美,无声无息

  雨,从无声无息变成滴滴嗒嗒,像是一曲欢快的歌曲的前奏。这时,当你站在山岗上,深呼吸一口气,你会感觉全身自然、轻松。生活中的烦恼在此时此刻已经被抛到了九霄云外。

  雨,从小雨变成了中雨,像是正在演奏这首欢快的歌曲。每一滴小水滴都变成了一个个调皮、活泼的音符,滴嗒滴嗒……如果你再仔细听,你会听到一群甲虫音乐家也在为这首欢快的'歌曲伴奏,这时,山林也改变了颜色,绿得自然,这是在调色版上很难调出来的颜色。

  雨,从中雨发展成了大雨,这也正是这首歌曲的高潮。甲虫音乐家们更加全神贯注地演奏。雨点从高空快速落下,拍打着树叶;拍打着路面,使这首歌曲变得更加锵铿有力。让人听了心潮澎湃。山林的颜色更加深了,绿得耀眼。

  雨,越下越小,这也表示着这首充满激情、活力的歌曲也将结束。

  其实,生活中处处都有音乐,可以是市场的叫卖声;可以是马路上车子行驶的声音;还可以是上课时学生的朗读声……

  只要你留心观察,用心倾听,你就会发现生活中处处充满音乐,充满艺术。

雨小学生五年级作文2

  清晨,我打开眼帘,朦胧世界闯入视线,花朵的花瓣合在一起,一根根小草没了形,成了一个大草坪,棵棵大树合在了一起,仿佛是一幅水粉被晕染开的画。滴滴答答的声音传入耳际。

  打开窗户,伸出手感受着小雨滴的亲密,感受着小雨滴的清凉,感受着小雨滴的缠绵。

  小雨滴似一只轻柔的手,拂过小草,拂过花朵,拂过泥土,小草仿佛更绿了,花朵仿佛更艳了,泥土仿佛更有营养了,空气中弥漫着各种各样的香味,有花的芳香,有小草的淡香,有泥土的清香。

  忽然,雨滴变急了,变大了,我想那应该是那些小雨滴的`爸爸妈妈吧,他们下来找小雨滴的吧,他们可真急,似一串断了线的珍珠,“啪嗒啪嗒”的向下落。

  雨滴打在铁皮上,打在屋檐上,打在小朋友的雨鞋上。在地上形成一个又一个小水洼,一些调皮的小朋友故意踩水洼,踩得水花直溅。发出各种悦耳的声音,好像一支曲调变化随意的乐曲。

  咦,哪来的那么多彩色的小蘑菇。原来是小朋友的小小伞啊,可真多样啊!上面有白雪公主,小黄人,汽车人。

  雨还在淅淅沥沥地下着,它洗刷着大地,洗刷着天空,洗刷着世间万物。

雨小学生五年级作文3

  春天的雨“沙沙”的,下个不停,天空上有一个爱打猎的王子,它手中有一把神奇的弓箭,有很多功能呢!比如幻影、一箭百雕......这一天它又骑着云马,去打猎了。第一箭,它毫不犹豫地按下霹雳箭,雨箭像闪电一样左弯右弯,一会儿这样一会儿那样,可它连一只小动物也没射到,只射到了泥土。泥土立刻变得松软松软的。第二箭,它仍不灰心,按下了幻影箭,小动物刚眨一眨眼睛,头顶就掉下了一支雨箭,可王子还是没射到小动物,只射到了枯树。枯树经过雨水的滋润,发出了新芽。第三箭,王子有些犹豫,它想这么厉害的箭都打不到动物,那又有什么办法呢。它按下了一箭百雕,这一箭只射中了枯花,枯草,枯枝,枯叶。就在这时,王子发现被自己的.箭射过的地方。早已冒出花、草、叶、嫩芽。王子认为自己错了,自己不应该射小动物,而应该让大自然再美丽些,它叫来它的伙伴,一起射呀,射呀。大自然变得越来越美。可王子却累倒了,变成了太阳和月亮,它永远守卫着大自然,永远滋润着花草树木。

雨小学生五年级作文4

  我很喜欢雨,不仅因为雨的声音好听,还因为雨是透明色的,像水晶球。我很喜欢雨,不仅因为雨掉进池塘里很美,还因为雨是香香的,像奶糖……

  最近几天,每天都下雨,而且还是不定时的。看,现在这会晴空万里,马上就会乌云密布,电闪雷鸣、五雷轰顶……

  今天偶早有防备,准备了:耳塞、大棉衣、和手电筒。因为昨天我已经领教过了(我怕打雷,而且不是一般的怕),那天忽明忽暗、忽黑忽白,让偶心里“扑通扑通”直跳。我今天要拿耳塞塞住耳朵,拿大棉衣遮住我的整个身子,拿手电筒照明。可是,今天根本没有下雨……

  我这个天下第一可爱的小狐狸失算了!呜呜……

  哼哼,不管怎么说,偶还是喜欢雨滴。偶怕打雷,但不怕雨!

  淅淅沥沥,昨日深夜,天空飘起了阵阵小雨,我趴在窗户上,看着窗外的雨景。虽然天黑,很难看到,但我的心可以感受到!打开窗户,伸出手臂:凉丝丝的`雨打在我的手臂上,好舒服哦!我有一种被大自然怀抱的感觉!

  偶喜欢雨,喜欢“哗啦哗啦”的倾盆大雨,喜欢“叮叮咚咚”的细细小雨,更喜欢“淅淅沥沥”的绵绵细雨!

雨小学生五年级作文5

  看起来顶天立地,哭起来有诉有说,摸起来又软又细,落地上一滩水渍。”你们知道谜底是什么吗?哈哈,谜底就是雨。春姑娘耐着轻盈的步伐来到了人间,伴随着春姑娘的是“沙沙”的春雨,春雨来到了花园,看见迎春花度开了,小燕子从南方飞回来了,蝴蝶在雨中翩翩起舞,小鱼在水中欢快地嬉戏。

  春姑娘走了,紧跟着就是夏天。

  夏雨是一个活力四射的.少年,有一天,这个少年又不知被谁惹怒了,天空下起了倾盆大雨,还伴随着电闪雷鸣,少年的气渐渐散去了,它还不忘给我们一个礼物——彩虹,彩虹挂在远方的天空似乎永远也赶不到哪儿。

  秋雨来了,他来到了田野里,田野里稻谷成熟了,田野犹如金色的大海,波涛汹涌,他又来到了树林,树林的蘑菇长出来了。

  秋雨过后,就是冬雨了。

  冬天姐姐迈着轻盈的笔法向我们走来,伴随她的有雪花妹妹,雪花妹妹落到了树上,屋顶,突然,下起了冬雨,冬雨冰冷刺骨,让我不禁打了个寒颤。

  一年四季的雨是多彩的,希望你能去细细观赏。

雨小学生五年级作文6

  雨,倒了下来。干干净净,在爽朗之间,给予人们最美好也是最初的想法。叮叮叮叮,打在玻璃上,有如那一只细小的古典乐曲,弹奏间。宛若山间小溪流。

  水滴落在地上,溅起的朵朵水花,洒落在人们的心中,形成了一幅最美的画。

  雨,潇洒清秀。

  挥袖间,雨珠洒落。颗颗纯洁晶莹。如那一颗清白如玉的心啊!

  水洼里,那从云中落下的雨珠,欢快的奔向水洼那明镜一般的胸膛,抨击出异 常清脆的.声响。这时间也被凝聚了.在那一瞬间,自然美景图咱现在世人面前。

  雨,没有那么大了。一滴一滴的落下。落在花叶上,打湿它们的秀发。落在杨柳上,抚摸它们的柔软的身躯。雨,落在人们的心里用自己的纯洁,晶莹。洁净着人们心灵。

  水滴落在地上,溅起的朵朵水花,洒落在人们的心中,形成了一幅最美的画。

  雨后,天边朵朵白云依起叠落,显示出依昵的画面,天空湛蓝纯净,是因为雨的洗礼吗?我想的确是这样的。空气中夹杂着一丝雨的味道,淡雅而清新。让世间万物迷恋不已,陶醉其中。

  雨,你的高洁,你的清白使人钦佩。你以你的自身滋润了万物,洁净了人们的心灵。感谢你,雨。

雨小学生五年级作文7

  沙沙沙,沙沙沙,春天的雨是一首快乐的歌,沙沙沙,沙沙沙。

  春天的雨,有一个大鼓,它把小草儿敲醒了。小草儿被叫醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:是谁在叫我呀?小草儿扭动着身子,一个劲儿地往上钻,成了一株健壮的小草。

  春天的雨,把笋芽儿也叫醒了,笋芽儿被叫醒了,它扭动着身子,一个劲儿地往上钻。

  妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:千万别着凉。笋芽儿终于钻出了地面,它脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。

  春天的雨用大鼓把桃花给唤醒了,桃花绽放开来,散发着淡淡的清香,不仔细闻,是闻不到的。

  春天的'雨在每一株小草里,在每一朵桃花上,在每一株竹子里。

  春天的雨吹起了紫色的小喇叭,它告诉大家,夏天快要来了,小喜鹊叽叽喳喳地叫,小松鼠在树枝上跳来跳去。它们都在准备迎接夏天了。

  春雨中的小朋友在校园里飞快地奔跑,像一只只在雨中翩翩飞舞的小鸟。

  春天的雨,带给大地的是一曲欢快的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

雨小学生五年级作文8

  夏天的天空说变就变,这时看不见一小片蓝天,只见灰蒙蒙的云堆在上空厚厚的,像吸满了水的海绵,似乎随时都可能压下来。风“呼呼”的大声刮着,似乎有一匹野狼在嚎,令人有一种莫名的急躁。

  突然,没有任何征兆,豆大的雨滴泼湿了地面,继而变成倾盆大雨。死气沉沉压抑的气氛瞬间爆发。教室里边,只听见雨点用力“敲”窗户所发出有节奏的“噼啪”声;只看见银色的闪电划破天空,狠狠的把天空分成两块。行人打着伞,在路上疯狂地跑,雨伞像花花绿绿的.小磨菇在霎那间展开。

  红色暴雨警告以生效,我一秒也不耽误打着雨伞急忙往家冲去,雨如石头般砸着雨伞,前方有一个背影在闪动,走上前一看,一位水工在吃力地骑着一辆破旧的自行车,车架后面有十桶桶装水,这时狂风把我的伞都吹翻了,差点连飘起来。自行车好像支持不住了,运水工还是用劲地往前跌蹬,我多么想劝他:“歇一会儿那么大雨还继续运水,好容易累坏的。”他注意到有人看着回头笑了笑好像再说:“客户都在等待这清凉的泉水,我被雨淋一下跟客户和到水那时的笑脸比算什么呢?我在坚持一下就要到啦!”

  我再看看眼前的送水工,只见他更费力地骑着自行车消失在风雨中……

雨小学生五年级作文9

  那一天,下起了很大的雨。

  放学了,我不安的从窗户看着外面的雨。滴滴答答,豆大的雨点落在地上,不久就有一片小水地了。

  早上还是大晴天,现在就下起了大暴雨了,真是阴晴不定!我无奈的在心里想。

  我最不想听到的放学铃声还是响起了,离开了教学大楼就只能淋着雨回家了。

  我使劲的跑啊跑啊,雨滴落在我的脸上、手上、衣服上、鞋子上、头发上,淋得我都快成了落汤鸡了。

  忽然,我放慢了脚步。

  我观察着周围的景物。地上的水就像一面清澈的镜子,倒映着我的脸。我仔细一看,我的脸上全是露珠,睫毛上也是,全身都是!可是我却发现,原来雨中的人们都是那么美。

  他们急切地想回家,没伞的一个劲儿的跑,有伞的也加快了脚步。那么多的`画面,那么多的人,都是那么美。或许他们不想让亲人担心,那些父亲母亲或许会着急的看着窗外,盼着他们的孩子回家。

  从那个时候开始,我便不讨厌下雨了,每次下雨的时候,我都会闭上眼睛,享受着雨中的美

雨小学生五年级作文10

  五点半左右,一场毁灭性很大的雨席卷了承德,从黄豆粒大小的小雨,到倾盆大雨甚至是冰雹,已无法用言语来形容这雨。从家向下看去一片白茫茫,雾气围绕在楼体四周,路上早已看不见匆匆赶路的人们,因为这雨大到伞也无济于事。外面的台阶就像一个大瀑布似得,让人想起飞流直下三千尺疑是银河落九天这千古传颂的著名诗句。这时车辆只能缓缓向前爬坡,速度还没有人正常走路的速度快,下流的雨水在车轮处形成了减速带,连接不断的冲击着车轮,形成一圈圈涟漪,一下两下三下本来就是上坡,还是在雨这么大的情况下,本以为没有车能上的来,但却还是一辆辆的爬了上来。在此时此刻此情此景我的心有一种对车的敬佩感,勇往直前,没有畏惧自上向下流的雨水;它,奋勇攀登,终于赢得山顶的.胜利;它,舍己为人,面对一个个沉重的冰雹,用坚硬的外壳为车内的主人撑起一个安全的港湾。

  记忆中这是第一次下冰雹,我把手伸出窗外,静静地感受着这天空的恩赐,雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上,凉凉的,疼疼的。

雨小学生五年级作文11

  天幕渐渐变暗,不见太阳,有的只是满天的黑云。

  “嗒……嗒……”

  仿佛滴在你心头,却并不知它从何而来,只是自顾自默默地飘落下来。

  雨终于来了,先是一滴两滴,再慢慢变多,到最后满世界都是雨。它们打湿了顽石,打湿了外屋,也打湿了孤寂的老树。

  雨,像是悲伤的《六月船歌》,曲子响彻云霄。而曲中的点点音符,化为飘然的雨,轻叩人的心弦。冰冰凉凉的雨洗尽了城市的尘埃,也洗净了人尘封在心的幽怨,可雨却不知要流向何处。

  “嗒……嗒……”

  坐在窗头,望向窗外的雨。密集的雨在凌乱的风中起舞,它们在风的尖啸声中聚集,又悄悄分开。还是之前的雨,却似乎变了些东西。

  “嗒……嗒……”

  声音依旧,悄悄盘旋在心头。听着雨轻敲心灵的'声音,心莫名的平静。撑伞在外,隔着层雨帘,望向对岸,朦朦胧胧中只可以看见大厦的轮廓。转身,只看见老树在风中苦苦挣扎。

  雨停了,正如它悄悄地来,又悄悄地去。

  它并未留下什么,却带走了尘埃与幽怨。谁也不知道,它从哪里来?又回哪里去?

  “嗒……嗒……”

  雨走了,可这声响仍回荡在心头。这场孤寂的秋雨,我想,也只能留下这落寞的声音吧……

雨小学生五年级作文12

  雨绵绵不绝地下了整整一夜,还在不停地下着。

  我躲在角落,静静的聆听这春雨低回的吟唱,茫茫不可知的日子渐渐清晰。这个雨天,来得是那么不经意,让人毫无觉察。突然间明媚的阳光失去了颜色,风吹得我瑟瑟发抖,好像断了线的风筝,任由的让寒风肆意的吹拂在天空中,飘零,失去了方向。思绪也随着寒风在摇摆,荡漾,一切的悲伤,忧愁,都会随风而去,烟消云散。

  这场春雨来的是那么的及时,以致让我有点迫不及待,仿佛是过去梦境的重新上演,一切来的是那么安然,惬意。雨天似乎并没有给我带来过一丝忧伤,带来的而是莫名的兴奋,和难以捉摸的温存,如此简单。

  整个疲惫不堪的'身体,需要雨天的润泽来释怀,仿佛在心灵深处,闪动着潮湿的悸动,从此远离了尘世的烦扰,轻松自如属于了我。

  这样的雨天,让人向往,让人淡定。这样的雨天,让人的心情变得豁然开朗,清新自在。

  伴随着孙燕姿的歌声,这个雨天就这样结束了,她的声音,有种穿透心灵的能力,感受着她尽情的挥洒,时间长了才会越发的喜欢,直至难以割舍。

雨小学生五年级作文13

  阵阵小雨唤醒了碧绿的嫩草,突如奇来的这场毛毛细雨,就这样慢慢地下着……微风吹动柳树的嫩柳,尤如一条水蛇在摆动着腰身。

  走出家门,虽然雨下在了我身上,但我依然很愉快。漫步在大街上,路傍俩则的花朵儿饱吸着甘露,享受着雨所带给它的滋润,再次绽开出诱人的清香。

  走入小巷,雨顿时变得像“银针”从天空中射了下来,此时,天空一片朦胧的暗灰色,

  我走在这朦胧的.小巷,人几乎没有几个,只是汽车时不时的一辆接着一辆,我走过那湿淙的小板桥,河中的流水荡起了鱼鳞似的涟漪,在河中,突然驶进来一条小船,船尾“剪”开雪白的“梨花”。过了一会儿,小船驶走了。我便信步走到了河边。

  河里的鱼儿不再像往常那样探出小“脑袋”,而是游到了河底去。雨又小了,我想起了唐朝大诗人杜甫写的看雨:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

  雨终于停了,整个世界显得清新可爱,河旁几棵柳树,此刻还留着珍珠似的雨水。

  我爱雨,可我更喜欢一个独自漫步在小径,那是一种悠然遐想的情趣。

  雨,自然界的精灵……

雨小学生五年级作文14

  春风秋草,夏雨冬雪,和风煦日,闪电鸣雷……这都是大自然赐予我们的宝物,是我们不可多得的财物。

  “嘀、嘀、嘀、下雨了,一颗颗晶莹的雨珠从天而降,像一个雨帘,挂在空中。

  春天是雨水最多的季节,俗话说,春无三天晴,夏无三天雨。雨姑娘来得很勤,只要她一来,花坛里的泥土变得潮湿了,月季花、一串红被雨水冲洗得一尘不染。那嫩绿的叶子,好像被绿颜料染过似的。雷声大得震耳欲聋,好像天崩地裂。闪电伴着雷声不停的打着,好像在弹奏着一首优美的旋律。

  夏日的炎热被雨姑娘打散了,只要一场暴雨来临,天气变得更加凉爽,空气变得更加清新,树木变得更加茂盛,泥土变得更加松软。农民伯伯的庄稼地里就不用担心干旱了。

  秋雨,就是一个顽皮的小孩,她一会儿在秋千旁绕来绕去,好像在尽情地跳舞,一会儿把叶子当滑滑梯,滑来滑去。秋雨又是一个染布师,把苹果染成了红色,一个个红色的小灯笼挂满枝头。梨子染成了黄色,黄澄澄的梨子像一块块金子。葡萄也被染成了紫色,像一个个引人注目的`紫水晶,香味四溢。

  冬天那温和的雨水,不紧不慢地飘洒着,融化着残冰积雪,洗刷着尘污,等待着春天的到来。

  这就是四季雨,它为我们带来了无穷的乐趣。

雨小学生五年级作文15

  雨雨,随风而来。来得猛烈,来得疯狂。

  随着雷声越来越大,雨也越下越大。雨呀雨,来之前干嘛不与我打个招呼呢 ?噢!原来,雷公公帮你给我打招呼啦!你可真懒啊!这场雨下得可真密啊!风儿把他们吹了起来,空中就像有一团大大的雾,是不是还进来与我们嬉戏呢。雨儿们,你们也太多了吧,把我们的走廊都给淹没了,我们都走不出去了。我知道,你们想让我们陪你们玩一会儿,但,也不可以太任性哦!“雨,下小点儿行吗?”我大叫,雨儿好像没听见,反而越来越大,连雷公公都为它们打气,不停地打雷,吓得小孩子都哭,我们也很害怕。雷公公,您老人家可别玩出火来了呀,我们都可受不了!“哗哗哗······叮叮咚咚······”雨好像越来越小了,雷声也越来越少了。终于,雨过天晴,这场雨好像把我心里的脏东西都洗掉了,大快人心呀!午休时,我独自一人默默地坐在座位上,不管班里怎样吵闹,我还是沉浸在我美丽的.世界里。

  我在想:啊!什么时候才能再下那样轰轰烈烈的雨呢?什么时候才能再让它们给我清洗一下我的心灵呀·····

雨小学生五年级作文16

  今天,我站在阳台上正吹着风。忽然,几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来,倾盆大雨已经疯狂地下了起来。我一下子措手不及,衣服都快被雨淋湿了,急忙跑进屋内。真怪了,我不但没有生气,反而对这雨有了兴致,想欣赏一下。

  夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡,好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。

  再看看天上,更是不得了,天上的乌云就像脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

  看着看着,雨越下越大,一层雨帘把窗户遮得严严实实,外面的东西几乎看不清了。

  说来就来,说走她就走了。还没下多久,雨就慢慢停住了,乌云也散开了一些,雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门,走了出去,一阵阵凉风扑面而来,比雨前的'风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流,交织成一首动听的交响乐。看来,夏姑娘的心情也好多了。

  夏天的雨真怪,怪里透着有趣与可爱。

  我喜欢夏天的雨!

雨小学生五年级作文17

  这一夜,下着倾盆大雨,而我却呼呼地大睡。早上起床,出了门,看见一地的落花,和一些水滩,我还感觉到闷热。显然,昨夜下了雨。

  我坐在窗户的旁边,这天又变了个样。突然,万里乌云,如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上蝉翼般的白纱。可是行人还在慢腾腾地走着,没想到,这老天爷就像个小娃娃一样,说哭就哭。一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。雨下大了,行人又变了个样。有的行人躲在房子下面;有的行人坐车,只想赶快回家;有的行人冲进雨帘中,在雨中奔跑。有一个小孩在雨中奔跑,一不小心,摔了一跤,全身是泥巴,拖鞋也不知去哪里了。我家的.窗帘被雨水也打湿了一大半。雨渐渐地停了下来,我独自一人在小桥上散心。我看见那小河,还掺杂着许多的零食袋和许多的泥土。原本小河的中心有一些树,可是,现在却只能看见一些树的顶端,可想而知,水涨的有多厉害。河水一浪未平一浪又起,像真要把人“活吞”了似的。

  夜晚,雨又来了,毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。

雨小学生五年级作文18

  早上刚被妈妈叫醒,听到的第一个声音是嘟嘟声,是雨篷上下雨的声音。我穿上衣服,洗完脸,看着阳台,看到了一个朦胧而美丽的世界。就像蒙了一层纱布。太美了!

  抬头望去,氤氲的雨水如仙女下凡般从天而降,给大地带来了生机。

  留下来看看,地上到处都是湿的,在路上,在房子上,在花木上免费洗澡。

  路上积了水坑,地面像一层油,走路很滑。我小心翼翼地走过这些水坑,但还是把鞋子弄湿了。雨一直在下。虽然我带了伞,但是我的书包完全被雨淋湿了。更糟糕的'是,伞被吹到地上写,大帝,我洗了一个完整的澡,没有充任何水。

  下课的时候看到雨要刹车了,没想到第二节课后雨就光着脚了。早上放学,它不发脾气了,我逃了。但是下午放学,雨又下大了,我又被迫变成落汤鸡。这让我觉得很可怕,不寒而栗。唉,雨真的像一个被宠坏了发脾气的小女孩!

  写完作业就去吃饭了,当时空中下起了倾盆大雨!看着调皮的雨从云上跳下来,落在地上,落在雨篷上,落在车顶上,落在车上到处都是,让我产生了很多快乐和遐想。但是,如果让余华跳到你裤子上,你可能就没那么开心了,甚至可能被骂!

  雨,你是个淘气的小娃娃!

雨小学生五年级作文19

  看着过往的人群,都是一种节奏,为了生活,为了工作,他们二十四小时不停的忙着,但是他们会不会也有静下来的那天,静静的倾听着那雨的声音。

  听春夜里细雨的声音。细细的雨丝滴落,在空中划出一道道痕迹。当你闭上眼睛去听的时候,静静的去感受雨丝的清幽,这是一种平静的声音,当你将所以的繁忙放下来时,我想你一定能听到这美妙的声音,叮咚的声音漫过你的双耳。清脆的声响进入你的心扉。那是一首美丽的天籁之音,它让你无尽的升华。没有喧闹,没有琐事,当你感觉一切都已放下,再来感觉这种声音吧,细细的倾听着雨的声音。

  雨滴重重的.砸下来,打落地下,感觉空旷而又辽远,貌似已经超越了你的思想,进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,你已经是一个超凡脱俗的人,你已经是一个思想升华的人,来吧, 慢慢着倾听雨的声音

  当你慢慢的倾听的雨声。它会告诉你,你正确的人生道路,你该怎么走,雨能让你思绪变得缜密,让你能够更好的安排好你的未来,倾听雨的声音。

  听吧,这里面有你对人生的思考,听吧,里面有你对思想的升华,听吧那就是雨的声音。

雨小学生五年级作文20

  夏季独特征并不是那骄阳,不是那让人烦闷的天气,而是那有感情又有力度的倾盆大雨。

  “哒,哒”几声雨水打落在地上的声音传来,抬头一看,已经是乌云密布了。可是,想象中的大雨并没有如期而至,让行大家安心下来,直到一滴雨水滴落在我的脸上,他仿佛在告诉我:“恶作剧,立刻开始!”不一会豆大的.雨点便从空中掉了下来,大家惊慌地乱跑。然而,夏季这个调皮的孩子却哈哈笑着,欣赏有趣的一幕。

  但有的时候,夏季的雨又有让大家猜不出的感情。

  蜻蜓在空中胡乱的飞舞,是在探寻食物吗?是在玩耍吗?还是在预告大雨立刻就要来了。当一阵风吹过,我从迷茫中清醒。雨又从空中落下来,这些小东西立刻要掉下去了吧。可是,他们还在空中飞舞着。

  咋回事?夏季这个孩子是在考验他们吗?是把他们困在哪儿了吗?还是……我不敢往下想。可当我再看过去的时候,他们还在那儿,是夏季可怜他吗?

  春季的雨是细细绵绵的,秋季的雨是甜甜蜜蜜的,冬季的雨是冰冰凉凉的,夏季的雨是有感情的,一种孩子子的感情。

雨小学生五年级作文21

  雨水是人们生活常见的东西,也许有人爱它,因为它滋润了大地;也许有人讨厌它,因为它淋湿了人们的身躯。下面这故事就发生在雨中。

  一天中午,火辣辣的太阳公公躲到了云阿姨的身后睡懒觉。这时,学校刚刚放学,小红和小明正走在回家的路上。突然,一道闪电划过天边,接着只听“轰”的一声巨响,天上下起了倾盆大雨。他俩连忙打开了唯一的伞,继续走着。走到商店时,他俩看见小强在躲雨,那颗乐于助人的`心灵促使他们把唯一的伞借给了小强。他们自已却在商店躲雨,不一会儿,他们的同学小军过来问他们需不需要伞,他俩连声称“要。”可当他俩接过伞时发现只有一把,他俩不知如何是好。小军看出了他俩的犹豫,连声说:“我家就在附近,没关系,你们打伞回家吧。”其实谁都知道:小军家离学校非常远,小红和小明听了这话,眼睛湿润了,并且再三推辞,小军没办法,只好放弃了。

  不久,雨小了,他俩就冒雨回了家,这场雨虽然迷茫了他们的双眼,但却没能迷失他们美好的心灵;这场雨虽然淋湿了他们身躯,但他们那乐于助人的心永远不会被淋湿!

雨小学生五年级作文22

  我是大自然造就的小精灵,我是自古以来文人墨客的灵感源泉。

  在春天,我十分温柔。我时不时地落下去灌溉着田野,滋润着大地和那些花草树木。因此,他们十分喜欢我,也十分盼望我的到来。

  在夏天时,我的脾气不太好,就像一个很顽皮的小孩子。趁你不注意,我就蹦着跳着,嬉戏着,吵闹地落在地上。我噼里啪啦在能响的东西上敲着,然后落在窗上发出叮咚的响声。你用心去听,就好像一曲美妙的旋律。我还叫来闪电和我一起演奏,使演奏更狂野。在夏天,你就可以陶醉在这演奏之中了。

  秋天,我变得沉稳起来。我变得十分留恋大地,过一阵就下来探望,有时候一逗留就是好几天,天地之间全是我的身影和气息。秋风给我介绍了好朋友黄叶,它们时常陪我玩耍,我们有时候在天地间作画。有时候你会看见我们的作品,不禁由衷发出赞叹。

  冬天在人们的印象里是冷酷无情的,而在冬天的我却不是,而是温和的。我不慌不忙的飘落,融化着地上、树上、房上的`积雪和残冰;我不紧不慢的落下,洗刷着那些尘土污垢;我不徐不急地降下来,准备着春天的到来。听到我的声音,你可能就会知道春天快到来了!

  我就是雨,请爱上我吧!

雨小学生五年级作文23

  窗前又划过一道闪电,又刮来一阵大风,铅色般的云雾掩盖了夕阳,看来天公生气了,脸上马上乌云密布,变黑了。天公发怒了,他吼叫着,震耳欲聋,雨吓哭了。

  我们刚放学,走出楼梯,站在楼檐下,豆大般的雨点,让我们惊呆了。许多同学没带伞,于是,他们拿出包书皮,挡在头顶,跑了出去。可是书皮哪顶得住这倾盆大雨,不一会儿书皮全打烂了。我运气很好,朋友张梓雯带了雨伞,我们共用一把雨伞走出教学楼。雨打在伞上,如同敲打在大鼓上咚咚。在出校门的路上,眼底下全是打烂的书皮,耳畔回荡着被淋到的小朋友的尖叫。

  这时我听见了急促的脚步声,踏水声。是家长们进来接孩子了。家长们呼儿唤女,十分着急。这时,我听见电动车喇叭声——是爸爸!我一个箭步冲到爸爸身旁,一上车,我们开车就走。

  我们安全的'回到家,天公似乎也渐渐息怒了。看啊,好美哟!我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望,哇,是彩虹呀!我激动地叫了起来。五颜六色的虹彩挂在天边,像一个守望人间的仙女。凉爽的天气,伴着迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悦。

雨小学生五年级作文24

  我在草坪上玩耍时,天空突然下起了雨。我听见了雨声打在树叶上,像优美的奏鸣还像在对睡觉的树叶说:“春天来了,快醒醒。”雨点落在地上,飞起弥漫的.雾,让我分不清东南西北。不一会儿,雨变大了,我躲进树林,听着那滴滴答答的声音,真像在作诗一般。

  我旁边有一条小溪,雨滴沙沙沙地往水面上敲打,叶子慢慢地从土里伸出胳膊来伸了个懒腰。突然,雨停了,太阳出来了,照射在水珠上,光芒四射。我顺着泥泞的道路,来到一条公路上,这时,一辆汽车飞驰而来,从我身旁经过时溅起泥水,弄脏了我的衣服,可我还是很高兴,因为我聆听到了美妙的奏鸣曲。

  我回到花园,花和雨的味道扑鼻而来,顿时我感觉世界无边无际,是那么的辽阔,万物复苏。

  回到家,我对爸爸、妈妈说了我这次听雨的感受,他们听后对我说:“真的是那么动听啊?”我大声说:“雨声,只要你认真听,一定会听出它的美妙,也是了解大自然的最好方法。”爸爸妈妈决定下次也和我一起去听。

  我听了这场雨后,觉得雨是大地的第一奏鸣曲,它使大地五光十色,是如此的耀眼夺目……

雨小学生五年级作文25

  妈妈常说:"春雨贵如油。"可我不明白,为什么老天爷会这么大方,每年春天都送给我们这么多的"油"。

  我还记得去年春天,有一个星期春雨绵延不断,真让人怀疑是不是天上坏了一个小洞。淅淅沥沥的下个不停。

  我站在窗前,看着这如针般的春雨静悄悄的回到大地妈妈的怀抱。

  春雨流进麦田里,把麦苗给冲绿了;春雨流进田野里,把油菜花给洗黄了。春雨也能给树木带来变化。看,在春雨的`抚养滋润下,桃花妹妹那张皱巴巴的脸舒展开来了,还对着春雨笑呢,好象在说:"谢谢你,春雨姐姐!"爱春雨却热情的说:"喝吧,桃花妹妹!喝得饱,才能长的壮!"杨柳阿姨碧绿的叶子上,被春雨洗得一干二净,看上去,就象换了一身新衣裳。

  春雨,还在淅淅沥沥的下着,仿佛要上人间百废具兴。

  在社会上有许多象春雨这样默默奉献的饿人,我也要象春雨一样,为国家,为人民默默奉献!

雨小学生五年级作文26

  蒙蒙春雨来临,虽然还夹杂着微微的冬日寒冷,却有一种温暖的感觉,春天的雨,朦朦胧胧,细如牛毛,飘飘洒洒,滋养着大地的每一寸肌肤,唤醒了沉睡的植物,春雨贵如油,植物们可不会错过这个好时机,纷纷吸取春雨的营养,为破土而出做好准备。

  轰隆隆,电闪雷鸣,天色暗淡下来,一场酣畅淋漓的夏雨到来,给夏日的`闷热降降温,一场倾盆大雨之后,植物们被晒得卷起的叶子,立刻舒展开来,干渴的大地,因为这场大雨又显得生机勃勃。雨后也是孩子们的最佳游玩时间,穿着雨鞋,踩水坑,永远玩得乐此不彼。

  阴雨绵绵的秋雨一连下个好几日,秋雨过后,树枝干黄的树叶又落下不少,大树就像脱发的中年人,略显凄凉和无奈。一场秋雨一场寒,雨水中夹杂着一些冬天的寒冷,动物们在雨后也忙碌起来,为冬天的到来储备粮食。

  雨雪交加的冬天,寒风刺骨,冬天的雨寒冷肃杀,落在脸庞都感觉刺痛。只有那一株腊梅在冬雨的滋润下,格外美艳,芳香扑鼻。

  春雨像一首欢快的童谣,充满生机。夏雨像一场交响乐,激昂交错。秋雨像一曲二胡演奏,凄凉萧条。冬雨像一位温暖的老人,不急不慢的诉说着这一年的点点滴滴。

雨小学生五年级作文27

  “哗啦,哗啦”,这是什么声音?哦,下雨了。这可是今年秋天第二场雨。

  秋天的雨是伴随着秋风来的,清早起来,一阵阵凉爽的秋风从东氿吹来,吹乱了我的头发,吹得树叶沙沙响,吹来了丝丝秋雨落在我的脸上。不一会儿,我发现风更大了,吹乱了树枝,雨点儿也要更大了,像一颗颗珍珠从天上洒落下来。

  珍珠般的雨点儿落在地上,滋润着干燥的大地,大地感觉凉爽多了;雨点儿滋润着干枯的花草,花草马上打起了精神;雨点滋润着干渴的庄稼,庄稼感觉舒服多了,挺起了腰杆,露出了笑容。

  调皮的雨点儿落在池塘里,水面上泛起了一圈一圈的`波纹,大大小小的波纹连接在一起,可美啦!雨点儿累了,躲到荷叶上休息,小雨点儿好像一颗颗闪着银光的宝石,在荷叶上滚来滚去,可有趣啦!

  晶莹透亮的雨点儿落在玻璃上,发出了“劈劈叭叭”的声音,好像炒熟了的豆子在翻滚。雨点儿落在行人撑开的五颜六色的雨伞上,发出了“叮叮咚咚”的响声,好像在弹奏一首秋天的交响曲。雨点儿落在屋顶上,卷起了一阵阵青烟,好像一幅展开的烟雨江南图。

  我爱秋天,我更爱绵绵的秋雨。它给大地带来了凉爽,给人们带来了欢乐。

雨小学生五年级作文28

  雨是女孩子的象征。

  春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。

  她文静、温柔、清新、羞涩。在人不知不觉间,悄悄来到人间,“随风潜入夜,润物细无声”。她如沙如雾,仿佛一场梦沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,大地万物从沉沉昏睡中清醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出新笋,柳枝抽出新叶,沉沉睡了一冬天的小精灵们也伸伸懒腰,出来和新春打招呼。春雨把生命赠送给大地。

  春雨,又像是一位极擅长水墨画的画师,挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等清雅;“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是何等的清幽。这可都是春雨的手笔啊!

  夏雨是一位多子的母亲,又是一个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净的女人。比起春雨,它少了几分温柔与文静和羞涩。江、河、湖等着它补充营养;被太阳烤的`口干舌燥的大地渴望着它的滋润;田野上庄稼、山坡上的树林,像刚出生的小鸟等着妈妈的哺育。每一年,它无怨无悔地辛苦着、劳动着,尽管没有人去感谢它,但它毫无怨言。

  但她们并不落寞,因为有春雨的羞涩;夏雨的豪爽;秋雨的大方还有冬雨的难得一见陪伴着她们每一个人。

雨小学生五年级作文29

  世界上有许多自然现象,雨、雾、雪、风……今天,我将给大家介绍雨。

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声……”杜甫说的真好啊!

  啊,下雨了!丝丝缕缕,缠绵不断。我推开窗子,向外张望。雨细细的,像绣花针般的洒向大地;又好像无数珍珠从天上洒向来。近处的树木,青翠欲滴;远处的房屋树木,在雨帘中像被一层薄雾轻轻包裹一般。空气中弥漫清新的泥土气息,清爽宜人。我立即被春雨陶醉了!

  雨停了,小草带着晶莹的露珠;树木展开了青翠欲滴的叶子;小溪带着闪闪的波光……万物都活了!

  春雨是缠绵的;要说夏雨,那就是惊心动魄的了。

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。密集的雨珠鞭打着世间的万物,迅速在人们面前形成了雨帘,什么都看不清了。豆大的雨珠急速跳动着:在屋顶?在树梢?在路面?在水洼?在大地的每一个角落都有它们的足迹。雨越下越大,磅礴的大雨像开了闸门似地倾泻下来,落在地上,射起了无数的雨箭。大树小树在风雨中发狂的舞动着,仿佛在欢迎暴雨的.来临。而此时的天地似乎在千万条小瀑布的连接下变得天连地,地连天了。

  雨,快乐的小精灵,万能的魔法师,给世界带来了勃勃生机!

雨小学生五年级作文30

  乌云密布,一猜就知道天空要下雨了!

  “轰隆隆”!顿时闷雷滚动,雷公公不时传来一阵阵震耳欲聋的响声。不一会儿,“哗啦啦”的雨声来了,我撑着伞,踏着水花一步步、急冲冲地赶回家,雨都飘洒到裤腿上了,感觉冰冰凉的。

  刹那间,狂风大作,“呜,呜,呜”,狂风卷着大雨,雷声夹着闪电,这阵势真的吓得我的腿都有些发抖了,急切地希望能早点回到家,坐在炉边烤烤火。

  过了十多分钟,我终于冲进了我家所在单元的楼门口,甩甩水、跺跺脚,一步一个脚印地慢慢走上了楼梯。“咚咚咚,咚咚咚,”我敲着门。奶奶把门打开,接过雨伞说“这么大的雨,都打湿了吧?”我没顾及回答,就飞快地换上了鞋,跑到炉旁烤起火来。还是家里温暖啊!

  扭过头,我凝视窗外,晶莹透亮的雨水像断了线的`珠子,“哗啦啦,哗啦啦”,一片一片地往下流。我心想:地球妈妈你为什么又哭了呢。

  大约过了一个小时,雨停了、风住了,天空终于放晴了,马路上又开始人来人往,川流不息的汽车一辆辆奔驰而过,“嘟,嘟”的喇叭声此起彼伏,交通警察“嘘,嘘,”的吹哨声。

  现在,马路上、街道上又恢复了往日繁忙、喧嚣、热闹情景。

雨小学生五年级作文31

  雨是一支宛转的交响乐,雨是一个清澈见底的小池,雨是一位心地善良的少女……她处处为人民着想,为了使农民得到丰收的喜悦,为了使人民快乐地生活,她不惜财富把一颗颗晶莹透亮的“珍珠”,无怨无悔地献给农民。

  今天,雨来到我们的校园,在宽敞明亮的教室里,朗朗的读书声,老师上课优美动听的讲话声使雨感到无比高兴。不过,她并没有忘记自己的职责,瞧她把颗颗珍珠洒遍校园的`每一个角落。

  这时,校园像一壶沸腾的开水活跃、高兴起来了。

  小草偷偷地从土里钻出来,看看四周没人,就在这甜甜蜜蜜的雨水下痛痛快快地洗了个澡,它们顿时感到精神抖擞。还没来的及跟雨道谢,雨便又忙碌起来了。

  百花们在雨水下争奇斗艳,都说自己最美丽。这时,雨来了,她说:“花妹妹,你们虽然外表美,可你们太骄傲了,俗话说‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。”你们不能只看到自己的长处,因为每人都有长处、短处。之后,它们又勤勤恳恳地继续为人民服务。

  大半天,雨该走了,她满载而来,空手而回。

  啊,迷人的雨,你绿化了我们的校园,也醉了我的心。

雨小学生五年级作文32

  今天早上,我刚起床就看到天空中乌云密布,黑压压的一大片,不一会儿吹来了一阵大风,接着暴雨伴随着劈雷闪电倾盆而下。就像老天爷打翻了巨盆里的水,一转眼的功夫街道上便水流成河,大雨打得窗户啪啪作响,打的小鸟躲进了大树妈妈的`怀抱,打的年轻的小树落了叶子。

  大雨一会儿斜着下,一会儿直着下。远看像一幅美丽的图画;近看又仿佛想一个人在空中大把大把的撒着豆子;从上面看下来,密集的雨滴像一大块白布向下飘落

  大雨给人们带来了帮助,他让尘土飞扬的街道变得一尘不染;他让树木们喝饱了水,树木长得健壮了,能为我们遮阳又让干燥了天气变得湿润起来。

  雨娃娃们把窗户当成自己的游乐园,在上面玩来玩去,又把雨伞当成自己的蹦蹦床,在上面跳来跳去。

  雨后,天空中出现了一道美丽的彩虹,在阳光的照映下,显得更加美丽。

雨小学生五年级作文33

  听,雨落下来了,这般的轻巧……

  春雨是羞涩的小姑娘,她无声无息地来又无声无息地离开,让我们并没有察觉。寂静的春夜“随风潜入夜,润物细无声。”春雨像风一般的轻。春雨给予了大地一切生机,万物复苏。看有了春雨的滋润,那绿油油的种芽正在破土而出呢!

  夏雨是热情的少年,他哗啦啦地从天而降,大地被他的热情所包围。听,他正在为夏天谱写一首热情的歌,那声音爽朗而又俏皮。有时候,他欲狂风做伴,在屋顶上啪啪作响。夏雨可是个急性子呢,他常常展现他那独有的热情。

  秋雨是成熟的中年人,雨声的厚重是他独有的风格。秋风的伴随仿佛在提醒人们天气转凉的感叹。看,秋雨来了,他打在叶子上,仿佛是夏夜一首优美的歌,人们不是昏昏欲睡而是格外清醒,思绪忽远忽近随随雨声起起落落……

  冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年迈了吧,来得很少,似乎还很短。有时,他悄无声息,有时他啪啪作响。冬天虽然很冷,但是一个温暖的季节。在这寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的'点缀,这岂不是更加美好呢?

  听雨,听听这四季的雨,这不同的雨带给自己不同的感受,倾听这来自大自然的天籁之音,享受这四季中的温暖。

  听,雨又落下来了……

雨小学生五年级作文34

  看!下雨了,大自然的小精灵来了。它可会千变万化的哟,如果不信,就跟我来看看吧。

  音乐家

  雨精灵可是大自然里,名副其实的'天才音乐家哩!听!“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,它在屋檐上唱歌呢;“沙沙沙,沙沙沙”,原来是落在树叶上的雨精灵在为它伴奏啊;“哗哗啦啦,哗哗啦啦”,瞧,落在小河里的雨精灵也来凑热闹了……一串串优美动听的声音,汇成了一首奇妙的乐曲,回荡在大自然的每一个角落里。

  舞蹈家

  你瞧,雨精灵也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷叶上滚动起来,跳起优美的旋转舞;其它的雨精灵也快速地加入这跳舞的队伍里来,落在大石头上飞溅四处,跳起了拉丁舞;还有的落在池塘里,跳起了交谊舞……

  魔术师

  雨精灵走到哪,哪儿就生机勃勃。你看!雨精灵停在了刚种下的种子上面,种子就发芽了;雨精灵落在竹林里,小竹笋就长高了;雨精灵飞到花园里,一下子就百花齐放,美丽极了……

  雨精灵是不是十分可爱?我很喜欢它,你们喜不喜欢它呢?