家长评价班主任的评语
在日常学习、工作和生活中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，篇幅、重点等均不受拘束。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是云范文为大家收集的家长评价班主任的评语，欢迎大家分享。
家长评价班主任的评语1
二年十二班闫家长：
学校教育教学环境好，学生在各个方面有明显变化，作为家长我们愿意全力配合学校，把学生学习提高上去。
二年四班王家长：
金老师班级管理得好，家长非常满意。分层次召开家长会，让不同层次家长在一起交流教育经验，家长收获很大，效果特别好。班委会成员分工明确，每位班级干部负责帮扶一名学生，促进学生共同进步。班级管理非常细，有技巧，有方法，协调科任老师的能力也比较强，班级学习成绩在学年名列前茅。
二十一班宋家长：
特别感激王老师，为了工作推迟婚期。她本身也是个孩子，但她带班非常认真，在她的管理下，学生的进步非常大。希望二高办得越来越好。
一年十一班姚家长：
孩子上高中半年以来，变化特别大。无论是在和老师的关系上，还是和家长的关系上，都能处理的很好。由于有了明确的目标，学习起来特别用功，成绩也有明显进步。十分感谢二高中。
一年八班刘家长：
学校环境太好了。学校积极进行课改，教师寓教于乐，启发学生思维，现在学生很爱学。数学老师讲究方法，很有耐心；地理老师教学基本功很好，生动形象。
二年一班孙家长：
张老师对工作非常认真，对学生充满爱心，经常为学生捐款捐物。小孙入学排85名， 现已前进到20名左右。作为家长，对学校的工作特别感谢，也非常理解、支持学校，希望二高中越办越好。
二年七班张家长：
从一年到二年，学生的进步非常大，老师工作耐心细致，抓班级管理到位，学生学习、生活得非常愉快。
一年十班任家长：
任老师抓学习讲方法，每天随机抽两名同学背课文，督促学生养成积累的好习惯，家长特别支持。在与家长沟通方面，做得特别到位，每天都利用下班时间与家长沟通。学校管理严格，收费合理，班级没有乱收费现象。
二年二班刘家长：
选择二高没有选错。一年多来，学生变化很大。由于早期教育着手较晚，入学时成绩教差，到高中后，学校的.人性化管理使学生对学习有了信心，劲头更足了。学校的软环境特别好，家长也非常欣慰。王老师管理班级有经验，每天不到七点就到校，学校时间有变动时，都电话通知，非常负责。没有乱收费现象。
家长评价班主任的评语2
1. 你平易近人，从不高高自举。
2. 你像播种机，为孩子撒下爱的种子。
3. 从你对孩子的要求严格看，你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。
4. 你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。
5. 你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。
6. 你是一位严格要求孩子的好老师。
7. 老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。
8. 老师你用殷红的炉炭般的心，给了孩子们无限的爱。
9. 老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。
10. 老师没有你的慷慨奉献，哪里有我孩子的今。
11. 老师，谢谢侈以辛勤的'汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。
12. 老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。
13. 老师，感谢你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
14. 老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
15. 老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
家长评价班主任的评语3
1. 李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
2. 上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。
3. 李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。
4. 信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
5. 课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。
6. 我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。
7. 李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。 李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。
8. 最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的'时光。
9. 李老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。
10. 李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。
11. 李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。
12. 李老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。
13. 李老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。
14. 在你的培育下，孩子健康的成长。
15. 你像播种机，为孩子撒下爱的种子。
家长评价班主任的评语4
1、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。
2、你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
3、老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。
4、你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。
5、谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。
6、老师的教育，让我从孩子的.身上看到了希望，看到了孩子的未来。
7、你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。
8、你时刻提醒学生注意安全，学生的身心健康，快乐成长。
9、你爱岗敬业，对工作认真负责。
10、你对学生体贴入微，从不因私事面不顾学生的安危。
11、你的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。
12、是你们的培育让孩子茁壮成长。
13、你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。
14、你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。
15、老师，把课堂还给学生，自主合作探究。注意以学生为主，个性教学合作学习。