当前位置:首页 > 交际文书 > 倡议书

师德倡议书

时间:2024-10-26 09:02:37 倡议书

师德倡议书通用

  随着社会不断地进步,需要使用倡议书的事情愈发增多,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?下面是云范文为大家整理的师德倡议书通用,希望能够帮助到大家。

师德倡议书通用

师德倡议书1

  历史的车轮把我们载到今天,作为新时代教师,我们不但要有渊博的知识、敏锐的思维、灵活的方法,还要有高尚的师德。常言道:师者为师亦为范,学高为师,德高为范。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!

  在我们身边,就有太多这样的老师:他们勤勤恳恳,兢兢业业,用青春和心血浇灌着一届届学生。这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的'舒适和安逸。上了三尺讲台,就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  师德高尚的老师言传身教、润物无声,潜移默化地感染学生;师德高尚的老师默默耕耘、无私奉献、无怨无悔。面对现实生活中的拜金主义、享乐主义以及种种诱惑,作为一名教师,更应该坚守一方净土,用爱谱写师德。值此师德师风年活动之际,特向全体教师发出如下倡议:

  第一、树立师德良好形象。以德立身、以身立教、默默奉献、甘为人梯,把毕生献给教育事业,献给学生。

  第二、规范教师从教行为。严于律己、有令必行、廉洁从教,从小事做起,从自我做起,率先垂范,不乱订教辅资料,不搞有偿家教,不讽刺挖苦体罚或变相体罚学生。

  第三、落实教育教学常规。努力实施素质教育和新课程改革,不断提高教学质量。

  第四、贯彻以人为本理念。正确评价学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

  第五、遵守教师师德规范。宣传普及科学知识,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不参与邪教活动。

  第六,团结一致、精诚合作。现代教育理念,要求全体教工的共同参与,团结协作。这就要求教师要有全局精神和团队意识;教师之间相互学习、相互帮助、团结协作;这样才能推动我校教师职业道德建设,努力把我校教师职业道德建设提高到一个新的水平!

  最后,请允许我们用教师誓词结束我们的倡议。

  我宣誓———教师这个职业是我无悔的选择!

  我懂得:我的肩头从此负有多少生命的重托!

  走上这个神圣的岗位,我的每时每刻都在传承文明的薪火,我的一言一行都应成为下一代的楷模。

  我知道:学生对我很需要,我对学生很重要。因此,对放弃责任的诱惑,我必须拒绝;对违背良知的利益,我必须割舍。为孩子们付出所有,是我最高的准则。

  即使面对误解和委屈,我仍将恪守崇高的职业道德。

  用智慧开启智慧,用爱心托起爱心,平等地对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的基座。忠诚人民的教育事业,是我庄严的承诺!

师德倡议书2

  “学为人师,行为示范”是教师的道德准则,也是教育事业对教师的基本要求。

  我们一马路小学的每一名教师都担负着教书育人的责任,担负着把我校建设成一流名校的重任。所以,我们更应当弘扬优良校风,维护人格尊严,崇尚高尚师德,力行师德规范。在教书育人方面率先垂范,为我校更加美好的明天尽职尽力。

  在此,学校向全体教师提出如下倡议:

  1、不接受家长的礼金礼品和吃请,立足岗位,积极奉献。“传道、授业、解惑”是从教者应尽的义务和责任,我们只能认真履行教师职责,做好本职工作,万不能收受家长礼金、礼品或吃请,辱没社会、家庭对我们的信任。

  2、不搞营业性家教,以身作则,为人师表。教师的自我素质修养往往是学生严格审视的对象,影响他们一生的成长。我们万不能以盈利为目的,出卖自己的知识,出售自己的人格。

  3、坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的.诱惑,做热爱学生,育人为本的一马路人。

  4、做有尊严的一马路人。每一个正直的人都应该维护自己的尊严是的,一个人的尊严并非在获得荣誉之时,而在于其本身真正值得这荣誉,只有我们真正做到了“中小学教师职业道德规范中的六条,我们才当得起“尊严”这个伟大的荣誉。

  国运兴盛,系于教育;三尺讲台,关系未来。我们的职业是平凡的,不会显赫一时,流芳百世,然而,我们的生命将在一批又一批的学生身上延续,我们的青春将在一代又一代青年身上闪光。

  让我们庄严地宣告,坚决拒绝红包、坚决拒绝营业性家教、坚决不参与赌博和封建迷信活动,坚决维护人格尊严,做有尊严的人民教师,为教师这个平凡的职业增光添彩。