幼儿园光盘行动倡议书
在日新月异的现代社会中，用到倡议书的地方越来越多，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。那么你有了解过倡议书吗？以下是云范文帮大家整理的幼儿园光盘行动倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园光盘行动倡议书1
xxx：
当看到一个公益广告中同的视觉效果画面，在一个土灶坊旁，一个小女孩高兴的长瓣碗说“我有饭吃了”，是否会惹起你的深思，你是不是该珍惜一点一颗的`粮食?
每年都有这些食物被每年我们浪费掉，这严重违反了我们勤俭节约的传统美德。每年在餐桌上，至少得肉类倒掉二亿人的食物或给养，浪费高达20x亿元，然而在浪费的同时，全球平均每年有1千万人因为没有小麦而失去生命，每六秒就有一名儿童因饥饿而亡。
看到这里你还忍心浪费你的粮食吗?你还忍心看到孩子们对食物蜂蜜的饥渴吗?也许它就是你吃不完而随意倒掉的残渣，而对于那些粮食的人来说那就是救命粮，对于孩子也许就是一次重生的机会，不要忘记我市仍有1亿多贫困人口等着支助，想到这里，你还能淡定吗?你还坐如钟吗?赶快行动起来吧!
让我们发自内心地首倡：
从现在开始节约每一颗粮食，把勤俭带到生活中会，带到社会中，给社会传递正能量。
让“光盘”成为一种美德，一种智慧，一种行动，一种习惯。
珍惜每一粒粮食，可惜每一片蔬菜。能吃多少点多少，一粥一饭，当思来之不易
牢固树立尊重百姓劳动人民果实，疼惜他们劳动的意识。
积极做“光盘行动”的宣传员，向身边的人宣传“光盘”，鼓励他们一起光盘。
拒绝浪费，珍惜粮食!从我做起，从今天开始，你，愿意吗?期待您和您身边的人因加入“光盘行动”。
倡议人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
幼儿园光盘行动倡议书2
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上粮食供应浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的'浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。欧美国家我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量米粮的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。餐桌，传承了中华民族尊重劳动的传统美德;文明就餐，凸现着广大学子珍惜粮食的良好素质。为了学习贯彻十八大勤俭节约的精神，弘扬中华文明的传统美德，大家一起来向舌尖上的浪费说“no”。在此，我们向广大同学发出发来如下提议：
1、以“光盘”为荣
2、以“适量购取”为荣
3、以“文明就餐”为荣
4、以“宣传节约”为荣
5、以“崇尚道德”为荣
6、以“从我做起”为荣
7、以“反对浪费”为荣
8、以“珍惜粮食”为荣
我光盘，我光荣。从每一餐做起，从我做起，从现在做起，养成勤俭节约的好习惯，厉行节约，反对浪费。让我们用文明演绎生活，用行动展示二中形象! 东营市第二中学政教处团委
倡议人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
幼儿园光盘行动倡议书3
各位老师、保育员、小朋友：
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》中也指出必须集中解决四F问题。为了形成珍惜资源、节约资源的良好F尚，我园决定开展以“节约粮食，从自己做起，从现在做起”为的光盘行动，现向全体教职工、小发出倡议如下：
1、有一种习惯叫“节约”，有一种节约叫“光盘”。“光盘”就是吃光盘子里的东西，杜绝“舌尖上的浪费”（老师和保育员给每一个孩子讲一讲光盘活动。）
2、吃多少打多少，打多少吃多少。（各位保育员、老师针对每一个孩子的.身体状况打饭。）
3、讲究荤素搭配，不偏食、不挑食。（把幼儿园分的"饭菜、点心全吃完，放学后少吃零食、方便食品。）
4、积极劝导、监督身边的小朋友杜绝浪费的现象。（节俭从我做起，大家共同参加“光盘行动”，做“光盘”个人，创“光盘”班级。）
5、小手拉大手，做节俭家庭。（家庭成员参加“光盘”行动，让更多的人杜绝“舌尖上的浪费”）
全体教职工，勤俭节约人人有责、人人负责，让我们积极行动起来，每个，每个岗位，每位教师，每名幼儿都能从自身做起，从本班本部门做起，从身边的小事做起，关注每一个节约粮食的细节，堵塞每一个浪费的漏洞。让节约粮食的好习惯在我园蔚然成F，变成每个教职员工的自觉行动，为幼儿从小播下节俭的美德，积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献！
xxx
xx年xx月xx日
幼儿园光盘行动倡议书4
亲爱的老师、小朋友、家长们：
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘。所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”。
我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
我们倡议，既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的.推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!加入光盘族，一起对“浪费”说不!”
“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，不妨就从现在开始参加“光盘行动”开始吧!
幼儿园光盘行动倡议书5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
当前，随着现代人生活质量的升高，“舌尖上的浪费”现象也日益严重，浪费粮食的'情况在我们身边比比皆是。餐桌文明是人类文明的缩影，餐桌虽小，却传承了人类自古以来现代文明有礼、节俭惜福的优良传统。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，值第x个“世界地球日”之际，现向全校师生发出如下倡议：
1、文明就餐，健康饮食。用餐时注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施，保持环境卫生。
2、厉行节俭，杜绝浪费。树立“浪费可耻、节约光荣”的理念，按需选餐，不剩菜、不剩饭，做“光盘一族”。
3、身先示范，倡导新风。与身边的人一起做勤俭节约的人引导者、宣传者、监督者，在全校营造勤俭节约的良好氛围。
“光盘”不仅仅是一种为形式，可说是一种保护资源、健康时髦的生活习惯。全校师生希望全校师生积极支持和响应“光盘行动”，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、节能减排的社会环境作出自己的贡献!
幼儿园光盘行动倡议书6
亲爱的家长朋友和孩子们:
有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”!
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。现在，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，市幼儿园特向全体家长和孩子们发出倡议:
我们倡议:树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费;
我们倡议:家庭餐桌上，根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准;
我们倡议:以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。
我们倡议:就餐时，根据孩子的食量来添加饭菜，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不剩饭菜汤，盘中吃光光，杜绝浪费食物的现象。
“光盘行动”体现的`是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从今天做起，从细节做起，从改变习惯做起，争做节约达人，向舌尖上的浪费说再见!为积极创建文明、和谐、环保的社会而共同努力!
幼儿园光盘行动倡议书7
亲爱的老师、家长和小朋友们：
尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。特向全园师幼和家长发出倡议：
厉行节约，反对浪费，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园，从我做起、从小事做起。大家一起向舌尖上的浪费说“不”。
一、理性消费，厉行节约
用餐点菜切合实际，摒弃“讲排场”陋习，树立按需点菜、浪费可耻的理念，做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。
二、树立榜样，以身作则
家长一定要教会孩子学会识别食品的生产日期和保质期。在吃东西之前，一定要先看看过期了没有，过期了的'食品一定不要吃。幼儿体质较弱，肠胃较嫩，吃了过期的食品会导致中毒或拉肚子。因此，在购买食品的时候，最好是去大型的购物商场、超市，或是大型的菜市场购买。
三、争做光盘行动的践行者
家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。
四、争做光盘行动的推广者
全园师幼、家长不但要以一己之行动做表率，更要以一己之宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
五、争做光盘行动的监督者
全园师幼与家长要努力使自己的行动变成一种习惯，从幼儿园、家庭到社会，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，将节约习惯能延伸社会各处，让更多的人向浪费说“不”。
希望全园师生和家长朋友们积极支持和响应光盘行动，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园光盘行动倡议书8
亲爱的老师、小朋友和家长们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。为了形成珍惜资源、节约资源的良好风尚，同时，用实际行动缅怀袁隆平院士，__幼儿园决定开展以“节约粮食，从我做起”为主题的光盘行动，现向全体教职工、小朋友和家长们发出倡议如下：
1、有一种习惯叫“节约”，有一种节约叫“光盘”。
“光盘”就是吃光盘子里的东西，杜绝“舌尖上的浪费”。
老师和保育员给每一个孩子讲一讲光盘活动。
2、吃多少打多少，盛多少吃多少。
各位保育老师、老师针对每一个孩子的身体状况打饭。
3、讲究荤素搭配，不偏食、不挑食。
把幼儿园分的饭菜、点心全吃完，放学后少吃零食、方便食品。
4、积极劝导、监督身边的小朋友杜绝浪费的现象。
节俭从我做起，大家共同参加“光盘行动”，做“光盘”个人，创“光盘”班级。
5、小手拉大手，做节俭家庭。
动员家庭成员参加“光盘”行动，让更多的人杜绝“舌尖上的.浪费”。
全体教职工，勤俭节约人人有责、人人负责，让我们积极行动起来，每个部门，每个岗位，每位教师，每名幼儿都能从自身做起，从本班本部门做起，从身边的小事做起，关注每一个节约粮食的细节，堵塞每一个浪费的漏洞。
让节约粮食的好习惯在每一家xx园蔚然成风，变成每个教职员工的自觉行动，为幼儿从小播下节俭的美德，积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献!
幼儿园光盘行动倡议书9
亲爱的老师们、小朋友们、家长们：
大家好!
我们耳熟能详的唐诗中有“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句。继承弘扬良好传统美德，不单单是一句口号，也应是人人践行的实际行动。
为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养幼儿养成节约粮食的好习惯，新度中心幼儿园开展“光盘”行动。
现在我们向全体教职工、小朋友、家长朋友们发出以下倡议：
1、我们向老师倡议
教师要树立好榜样，言传身教，时刻谨记自身的'文明用餐行为习惯，养成吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，以身作则，厉行节约，杜绝浪费，并教育幼儿践行光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。
2、我们向小朋友们倡议
在幼儿园、家里，小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，节约每一粒粮食，不剩每一口饭菜。
3、我们向家长倡议
家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭能让家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜，吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。
除此之外——
在外吃饭，就餐点菜时，要适度适量，吃饱为好。剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约为荣，浪费为耻。
最后我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“食安创城”的推动者。
从今天开始，让我们从自身出发，从身边的点滴小事做起，不剩饭，不浪费，食安创城光盘我能行，一起对浪费说“不”!
节约粮食
一粥一饭，当思来之不易
半丝半缕，恒念物力维艰
让我们从现在做起
帮助孩子养成
爱惜粮食、节约粮食的好习惯
对浪费现象说“不”
一起践行节约粮食
让中华民族传统节俭美德代代相传
营造更加良好的节粮氛围!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园光盘行动倡议书10
“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”餐桌，展现了中华民族尊重法制、珍惜粮食的优秀文化。勤俭节约，不仅仅身体素质是个人较佳素质的体现，更是对我国传统美德的继承和弘扬。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“光盘行动”是一份不可推卸的管理职责。让我们争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让节约引领风尚，共同建设礼貌、和谐、环保的秀丽校园。
在此，我们即便号召全校师幼都加入到“光盘行动”中来，让团结合作我们共同发扬厉行节俭的品格，向“舌尖上的浪费”说“不”!
我们倡议，树立节约光荣、浪费无耻的思想观念，不奢侈、不攀比，厉行节约，反对浪费。
我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，按量取食，吃饱为好。不剩饭剩菜，吃光碗这儿的最后一粒米、盘中的`最后一棵菜。实在吃不了，记得兜着走。
我们倡议，既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。宣传节约意识，制止浪费行为，让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”。
珍惜粮食!从我做起，从此刻做起，你，准备好了吗!
幼儿园光盘行动倡议书11
亲爱的教师、家长、小朋友们：
“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”历览前贤，成由勤俭败由奢。勤俭节约是中华民族几千年来流传至今的优良传统。“厉行节约、反对浪费”已成为一种良好的社会风尚。如今我一幼少儿，灼灼如朝阳，晔晔如扶桑，更应珍惜资源、厉行节约，承担起响应国家光盘行动的责任，畅行节俭之风。
光盘行动，始于你我，让我们全体一幼人行动起来：
一、知行合一，积极参与，做我园“光盘行动”的践行者。全体一幼人请从日常生活点滴做起，树立节约意识，适量适度，减少奢侈浪费，不留剩饭。
二、推己及人，积极倡导，做我园“光盘行动”的推广者。一幼人不仅要自身做表率，更要大力宣传，争做“光盘行动”的传播使者，倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边家人实现“光盘行动”。
三、光盘行动，不光你我，做我园“光盘行动”的监督者。一幼人需努力形成“光盘”的`生活习惯，积极监督浪费粮食的现象，文明劝导，通过各方面的监督，使得“光盘行动”在校园成为“食”尚风气。
节约食物，珍惜当下，从现在做起，从每一个一幼人做起。在“光盘行动”中，让我们拒绝“剩”宴，成为光盘行动的切实践行者。光盘行动，始于你我。