幼儿园家长会会议记录
幼儿园家长会会议记录1
1. 主题：安全教育
会议内容：
1）幼儿园在校期间，怎样做好安全防范工作？
2）家长应该如何协助幼儿园进行安全教育？
3）如何让孩子更好地掌握安全知识？
2. 主题：家庭教育
会议内容：
1）家庭教育中家长应该注意哪些事项？
2）如何引导孩子正确处理感情问题？
3）如何让孩子学会分享和关爱？
3. 主题：早期教育
会议内容：
1）幼儿期是孩子学习最敏感的阶段，家长应该怎样引导孩子？
2）如何培养孩子对生活的热爱？
3）如何让孩子拥有自我控制能力？
4. 主题：健康生活
会议内容：
1）幼儿园应该如何帮助孩子养成健康饮食习惯？
2）家长应该如何引导孩子进行户外活动，锻炼身体健康？
3）如何让孩子更好地理解健康与疾病之间的关系？
5. 主题：语言与思维发展
会议内容：
1）如何帮助孩子更好地进行语言与思维发展？
2）如何引导孩子学会沟通交流？
3）如何培养孩子创新思维能力？
6. 主题：文化艺术
会议内容：
1）如何让孩子进一步了解文化艺术的魅力？
2）幼儿园应该如何通过文化艺术的教育，开拓孩子的视野？
3）如何让孩子在文化艺术活动中更好地体验创意与快乐？
7. 主题：品德教育
会议内容：
1）如何教育孩子做好诚实、守信、尊重和礼仪等方面的品德？
2）如何引导孩子受到他人的欣赏，做人处事更得体？
3）如何让孩子在品德教育中领略到人生的真谛？
8. 主题：科技教育
会议内容：
1）如何在幼儿园进行科技教育？
2）如何更好地引导孩子了解科技对生活的影响？
3）如何让孩子在科技教育中得到更深入的体验？
9. 主题：幼儿园管理
会议内容：
1）如何提高幼儿园的教学质量？
2）如何促进家校合作，更好地为孩子的`健康成长服务？
3）如何通过家长会、家访等形式加强教师和家长之间的沟通？
10. 主题：课程设置
会议内容：
1）幼儿园的课程设置应该如何进行？
2）如何让孩子在多样化的课程中体验成长与快乐？
3）如何根据孩子的不同需求设置不同的课程？
11. 主题：人际交往
会议内容：
1）如何引导孩子进行良好的人际交往？
2）如何培养孩子识别好友和危险情况的能力？
3）如何教育孩子拥有恰当的言行表现能力？
12. 主题：情感教育
会议内容：
1）如何帮助孩子在情感上建立良好关系？
2）如何教育孩子在情感上与周围的人相处？
3）如何让孩子在情感教育中感悟到生命的真谛？
13. 主题：卫生教育
会议内容：
1）如何在幼儿园进行卫生教育？
2）如何让孩子养成良好的个人卫生习惯？
3）如何对环境进行整洁卫生的维护与管理？
14. 主题：游戏教育
会议内容：
1）如何让孩子在游戏中学习，并且接受平衡、协作等方面的教育？
2）如何给孩子提供娱乐的方式，让他们陶冶情操？
3）如何让孩子在游戏教育中摸索，学到更多新的技能？
15. 主题：心理教育
会议内容：
1）如何引导孩子从心理上做好人生的规划？
2）如何让孩子在心理教育中发现自己的优点和缺点？
3）如何训练孩子的压力适应能力？
16. 主题：自我实现
会议内容：
1）幼儿园应该如何开发孩子的潜能？
2）如何让孩子在自我实现中自主学习、创新？
3）如何培养孩子的自我认知、情商与社交能力？
17. 主题：文学艺术
会议内容：
1）如何让孩子在文学艺术中领略自然之美、人文之美？
2）如何在文学艺术中培养孩子的识别能力？
3）如何让孩子体验愉悦在文学艺术中的感觉？
18. 主题：增强性格魅力
会议内容：
1）孩子在成长过程中如何培养自己的性格和魅力？
2）如何让孩子摆脱以往的缺点，提升自己的个人魅力？
3）如何让孩子在成长过程中感悟出自我价值和社会价值？
19. 主题：情感教育
会议内容：
1）家庭情感教育应该如何进行？
2）如何引导孩子更好地处理与父母的情感关系？
3）如何教育孩子在家庭情感中感悟到爱与快乐？
20. 主题：亲子关系
会议内容：
1）家长应该如何正确看待亲子关系？
2）如何让孩子在亲子关系中心态平和、健康成长？
3）如何辅助家长改善亲子关系的氛围和环境？
幼儿园家长会会议记录2
家长会记录
六(1)班班主任：xxx
一、感谢词
各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴，期望在学生的教育和引导上，老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。
二、学生的状况
作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的.进步。开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。
好的地方：
吃午餐很积极，浪费粮食的现象基本没有。
积极参加校园、年级组组织的各项活动。
取得的成绩：
1、体育“摆渡过河”比赛年级第一名；
2、校诗歌朗诵三等奖；
3、校队风纪比赛三等奖；
4、10月份校礼貌示范班
仍然存在不足：
1、作业状况不是很好，总有不交作业、漏做作业、或交空本子的状况发生。
2、虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够。期望家长在家能让孩子做一些力所能及的事情。
3、自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。
三、给家长的几点推荐
1、平等对待，多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。
2、科学地爱孩子。当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。家长要理智和智慧地处理孩子的言行。
3、关注思想动态，消除浮躁情绪。
4、关心孩子的双休。“五加二等于零。”关注：玩什么？怎样玩？玩得怎样？
四、平时的教育问题
1、安全教育。
2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。
五、学习成绩
由语文罗老师、数学陈老师、英语李老师分别介绍各科学习状况。
我们聚在一齐，只有一个目的：为了孩子的健康成长。让我们携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
幼儿园家长会会议记录3
时间：20xx年4月28日
地点：中三班活动室
主持人：贺爱梅
参加人：全体家长
中三班应到30人，实到28人。
过程：
4月28日，我们中心幼儿园三班召开了第2次班级家长会活动。
本次活动的寓意在于：为了更好的教育幼儿，让幼儿的所长得到最大限度的发挥。
这一直是老师与家长共同的目标。
通过本次家委会，让家长们了解了家委会的作用和工作职责其包括两个部分：1、成立家委会的目的和作用。
2、家长委员会主要工作职责。
并通过家长们的讨论商定选出了2名代表。
接着我又诉说了一下我们班的班级情况及本学期的工作安排。
通过这些有计划、有特点、有针对性的分析，使家长们更加了解了班级的情况及幼儿园的最新动态和计划。
让老师和家长的友情、家长和孩子的亲情、家长和家长的联系不断增进。
在共同关注的几个问题及意见建议这方面，我们班的家长积极性非常高，就怎样培养幼儿的阅读兴趣及习惯？这方面，家长们根据自己的`教育理念及实际经验也有很多的疑惑，“孩子喜欢重复的看喜欢的故事，念喜欢的儿歌，对于看书有时候兴趣不足，不愿看书等，”经大家讨论后有一个宝宝的妈妈我觉得说的很好要与孩子共同成长，她说与自己的孩子采取了相互表扬的方式来调动孩子的积极性及耐心。
妈妈做的好，宝宝就以小红花的形式奖励给妈妈，宝宝做的好妈妈也用同样的方式奖励她，是啊，作为家长要竖立一个良好的榜样，我们应正面教育幼儿并给予其肯定，在适当的时候还要给予鼓励这样他们才有信心坚持做完一件自己选择的事，有耐心的去完成它。
我们在谈论中，也了解到了幼儿在园表现乖巧，独立，什么事都可以自己做，而在家里却有了依赖性，凡事都交给爸爸妈妈或爷爷奶奶等家人。
因此从下星期开始就教育幼儿在家与在幼儿园应一个样，自己的事情自己做让孩子们改掉“小公主、小王子”的脾气。
幼儿良好行为习惯的养成，家长与老师的教导也是缺一不可的。
相信有了家长们的支持，我们班的幼儿一定会学得更好，发展的更完善。
本次班级家委会就这样结束了，会上家长们也都表示今后要更好的支持配合老师的工作，我深信只有真正的把家长看作合作伙伴，用心与家长们交流，才能真正的做好家园协作工作。
幼儿园家长会会议记录4
会议时间：
20xx年2月17日
会议地点：
三年级教室
主持：
xx
参加人员：
班主任、全体家长
会议主题：
前半学期学生学情分析、后半学期学习部署
会议内容：
一、点名，核实家长到会情况。
二、分析班集体具体情况：分析班集体优点，实事求是表扬各方面表现好的学生。分析班集体不足之处，个别学生良好的行为习惯和学习习惯还未养成。学生成绩两极分化大，留守学生要多关照、多辅导。本学期，任务重，家庭作业家长要督促、辅导。有的学生伙同在一起，养成坏习惯。
三、向家长传递家庭教育的知识。
1、我们要转变观念。
2、培养孩子良好的'行为习惯和学习习惯。培养孩子的服从意识。培养孩子良好的学习习惯：自觉学习，及时预习、复习，上课注意力集中，笔记工整清楚，认真完成作业，遇到问题积极思考，每天早晚读好书等第。培养孩子良好的生活习惯。
四、教师说明每一个学生在学校的表现；父母说明学生在家中的表现情况；家长与老师交流学生在学校以及家中的表现，并对存在的问题提出一些解决的方案！
五、关于孩子安全、饮食方面的注意事项：
1、上放学的路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。
2、如果学生要有事请假一定要提交请假条或者向班主任打电话。
3、家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。
4、在家中作为家长应该多督促自己的子女多学习，在学习上下功夫提高学习成绩。
六、学习资料问题。语文数学集体订购轻松练习，英语订购黄冈小状元，有余力的学生可以多买一到两本教材。
七、语文怎样辅导。夯实基础，重良好习惯的养成。平时多读好书，多积累，多思考，多练笔。
八、请家长向老师、学校提意见。
九、家长告别，个别交流。
幼儿园家长会会议记录5
时间：
20xx年5月19日上午
地点：
多媒体教室
人员：
xx
主持：
xx
记录：
xx
内容：
一、欢迎各位到来。
二、介绍与会人员。
三、会议内容。
1、校长介绍学校基本情况：
1）介绍家长学校行政领导、师资队伍以及教学计划……
2）介绍我校德育的工作的特点，还是以公民道德教育为重点，以心理健康教育、网络道德教育为突破口，开展多种形式的生动、活泼的教育活动。
3、集体通过新一届家长委员会名单。
4、交流：家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理以及学校网络的建设等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见：
1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。
2）家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈，了解子女的情况。
3）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。
4）加强学校教学管理，努力提高教学质量。
5）家长委员会定于每个学年召开一次。
7、校长总结发言：
我校取得的成绩是有目共睹的，但是我们也清醒地认识到，学校教学工作离新课程改革、上级教学行政部门以及广大家长的'要求还有一定的距离。在教师队伍建设、新课程的探索、实践，教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量之进一步提高等等方面还有将来再努力。六中全体教师有信心、有决心把课程改革坚持搞好，为全面实施素质教育、培养优秀的21世纪接班人作出我们应有的贡献。
最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。
幼儿园家长会会议记录6
时间：xxxx年x月xx日
地点：小二班教室
参会人员：所有教师和家长
记录人：xxxx
活动目的：我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白
尊敬的家长各位家长：
大家好！首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
二、向各位家长介绍老师及孩子的情况
首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位老师，一位阿姨。
我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位老师是林老师，有一定的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。董老师是保育老师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的老师，一定会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班孩子34人，男18人，女16人。我们这班的孩子都很聪明，表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
1、学会分享
多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种快乐。
2、学会礼貌要学会礼貌的交往，每天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的文明行为习惯。
3、自理能力培养孩子的自理能力，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自己吃饭，自己穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也应该能做到。
4、学习方面孩子刚开始上幼儿园，每天都会有很大的进步，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备
a、知识经验上的准备
幼儿园的'空间是封闭的、有限的。因此，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。因此，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在老师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自己的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，俗话说：“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。希望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。
三、注意事项
1、幼儿每天入园时间是早晨8：00——8：30，离园是下午5：10，无特殊情况不要提早接回幼儿，以免影响其他幼儿正常活动。
2、请您准时接送幼儿上下学，经常迟到的幼儿，不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度，请鼓励宝宝每天按时入园。
3、严格使用接送卡，您委托他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
4、幼儿的服装
（1）、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱。
（2）、为孩子准备一套衣服装在小书包里，做好记号，以便换洗。
（3）、禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。
（4）、每个孩子有一个标记，家长帮助孩子认识，使孩子学会辨认自己的物品。
5、幼儿健康保健及请假事宜
（1）、若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
（2）、幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。
（3）、幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉老师。
（4）、幼儿请假请打电话通知老师，幼儿不来可退生活费。
6、户口复印件、体检表、医疗保险的事项。
7、每天给孩子带一块手绢，每周给孩子剪指甲。
四、联系方式
......
最后我们想对每个家长朋友们说，每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，如果你们在以后的教育中发现什么问题，有更好的建议，希望你能与我们当班的老师及时沟通，在不断沟通中让孩
子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！谢谢大家！
总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。
幼儿园家长会会议记录7
会议时间：
20xx年xx月xx日
会议地点：
xx楼会议室
主持人：
记录人：
出席人员：
活动内容：
一、张园长详细的介绍了幼儿园如何按照国家规定的食品制度及营养学原理科学的幼儿制定每天的食谱。同时也教给家长一些好的育儿方法。
二、餐厅老师汇报了他们每天的工作流程，并将工作记录让家长委员会成员检查。
三、家长委员会成员参观幼儿餐厅及餐厅老师的工作区域。
四、家长们交流讨论并给幼儿园提出一些合理化建议：
1、每周一在各班门前张贴本周幼儿在校食谱，以便家长随时了解调整孩子的一天饮食。
2、由于孩子多餐厅小，孩子就餐时噪音非常大，为使孩子有个良好的.进餐环境，建议在餐厅装上一些吸音设施，同时也希望家长和老师共同教育孩子养成“吃不言，睡不语”的习惯。进餐需要帮助时让孩子用手势代替大声叫喊。从而提高我们孩子的个人素质
3、建议在餐厅老师的工作区域安装照明设备，在天阴时能保证孩子们的食品卫生，同时也保证了餐厅老师的自身安全。（避免切菜时误伤手指等）
4、如有可能也让家长们品尝一下我们幼儿园的餐厅伙食。
5、餐厅的卫生及消毒设施家长们非常满意。幼儿的食谱希望在现有基础上花样品种能有些更新。
五、张园长总结。
幼儿园家长会会议记录8
一、座谈目标：让家长进一步了解幼儿在园的学习、生活情况。
二、座谈过程：
1、首先向家长介绍本班班况
我班孩子经过一学年的学习孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。
孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们每月的主题教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。
大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。
本学期孩子们已经进入了中班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。
2、本学期活动安排
分为几大主题《快乐一家人》《汽车叭叭叭》《动物家园》…………
3、需要家长帮助工作
（一）希望家长经常保持家园联系的沟通，密切注意家园联系栏。
利用早晚接送孩子的时间或者家园联系本互相多交换意见，内容可以是
孩子在家的表现、有趣的事情或者是做好事等等，都可以帮助我们更加了解你的孩子
（二）孩子的穿着
最近的天气阴晴不定，希望家长不要急于给孩子换薄衣服，平时尽量为孩子穿简单舒适的'衣服，这样有利于孩子的活动游戏，也有利于培养孩子的自理能力。
鞋子的选择最好是软底，避免捆鞋带，有利于孩子的安全。
（三）心理健康课题——分享日
每周二将继续作为我们的分享日，我们的孩子分享意识已经很强烈，但是在糖果、水果的方面比较突出，这个学期我们将会和精神分享相结合，听起来好象有些难，但是其实也不难，比如，孩子们在家的绘画作品，孩子和您一起完成的手工作品，或者请孩子叙述一段有趣的周末事件等等，把这些快乐带到学校，这都是一种分享。
另外，请家长不要忽视孩子在家与你的分享，例如，孩子喜悦，希望你能认真的倾听；孩子为你剥糖，希望你能乐呵呵的接受，大方的一口吃掉；孩子热情的为你做事情，希望你不要嫌他麻烦，多和孩子沟通，你会发现自己的孩子真棒！
幼儿园家长会会议记录9
时间：
20xx年x月xx日
地点：
小二班教室
参会人员：
所有教师和家长
记录人：
xxxx
活动目的：
我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白
尊敬的家长各位家长：
大家好！首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
二、向各位家长介绍老师及孩子的情况
首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位老师，一位阿姨。
我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位老师是林老师，有一定的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。
董老师是保育老师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。
我们所有的老师，一定会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班孩子34人，男18人，女16人。
我们这班的孩子都很聪明，表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的能力培养了。
但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
1、学会分享
多教育孩子和小朋友分享。
家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种快乐。
2、学会礼貌要学会礼貌的交往，每天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的文明行为习惯。
3、自理能力培养孩子的自理能力，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自己吃饭，自己穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。
其他孩子能做到的，你的孩子也应该能做到。
4、学习方面孩子刚开始上幼儿园，每天都会有很大的进步，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的.点滴进步。
使他有信心才会有学习的兴趣。
幼儿园的学习活动注重孩子的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备
a、知识经验上的准备
幼儿园的空间是封闭的、有限的。
因此，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。
在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。
因此，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。
如认识秋天单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在老师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。
幼儿园家长会会议记录10
为了让孩子们顺利适应幼儿园生活，帮助家长树立正确的、科学的育儿观，20xx年8月7日早上9：30分，西缆幼儿园如期召开了新学期第一次新生家长会，让更多的家长们了解幼儿的成长规律，加入到科学育儿的队伍中来，为孩子们即将入园做好各项准备工作。
本次家长会上，西缆幼儿园办公室主任韩莹老师为家长们带来了一场科学实用，轻松幽默的'讲座《家园衔接 平稳过渡》。
为了缓解家长们首次参加家长会的严肃氛围，韩老师采用现场提问的形式活跃气氛，拉近了与家长之间的距离。一切问题以孩子为中心，为家长们罗列出新生入园时会出现的种种情况，从幼儿心理学，幼儿认知水平特点为家长们一一解读孩子的行为表现，以及家长们能够为孩子做些什么。从能力准备、物品准备到认识幼儿的分离焦虑，如何应对孩子的焦虑情绪等，不仅有方式方法的传授，还具体到一个动作一句话，如什么时候拥抱孩子，每天送幼儿入园时应该说那些话等，面面俱到，为的就是让家长们关注幼儿每一个细小的变化，合理采取措施，从而使幼儿平稳过渡，尽快适应。在自我服务能力准备介绍中涉及到宝宝穿鞋左右不分的问题，韩老师告诉家长可以用简单的图案贴让幼儿在快乐中轻松学会区分左右脚，等等这些简单实用的方法在讲座中还提到了许多，得到了家长们的广泛认可。