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会议记录格式

时间:2024-11-03 08:05:38 会议记录

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会议记录格式1

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:公司会议室

  出席人:公司各部门主任

  主持人:xxxx公司副总经理

  记录:xxxx办公室主任

  一主持人讲话:

  今天主要讨论一下中国办公室软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题。

  二发言:

  技术部朱总:类似的办公软件已经有不少,如微软公司的系统,金山公司的WPS系列,以及众多的财务,税务,管理方面的.软件。我认为首要的问题是确定选题方向,如果没有特点,千万不能动手。

  资料部祁主任:应该看到的是,办公软件虽然很多,但从专业角度而言,大都不很规范。我指的是编辑方面的问题如WORD中对于行政公文这一块就干脆忽略掉,而书信这一部份也大多是英文习惯,中国人使用起来很不方便。WPS是中国人开发的软件,在技术上很有特点,但中国运用文方面的编辑十分简陋,离专业水准很远我认为我们定位在这一方面是很有市场的。

  市场部唐主任:这是在众多航空中间寻求突破,我认为有成功的希望,关键的问题就是必须小巧,并且速度极快因为我们建造的不是航空,这就必须考虑到兼容问题。

  各部门都同意立项,初步的技术方案将在十天内完成,资料部预计需要三个月完成资料编辑工作,系统集成约需要二十天,该软件预定于元旦投放市场。

  散会。

  主持人:签名xxx

  记录人:签名xxx

会议记录格式2

  时间:20xx年xx月xx日

  出席者:xxxx管委会副主任xxxx管委会副主任管城建xxx市建委副主任xxx市工商局副局长xxx市建委城建科科长及建委工商局有关科室宣传人员。街道居委会负责人。

  列席者:管委会全体干部

  记录员:xxx管委会办公室秘书

  讨论议题:

  1如何整顿城市市场秩序。

  2如何制止违章建筑维护市容市貌。

  杨主任报告城市现状:我区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊菜担小百货满街乱摆。一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街,这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究:如何整顿市场秩序如何治理违章建筑违章作业维护市容。

  讨论发言按发言顺序记录

  个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店小贩归市农民卖蔬菜副食到专门的'农贸市场工

  商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。

  xxx工商局市管科科长:市场是到了非整不可的地步了。我们的方针办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。只要大家齐心协力问题是能够解决的。

  xxx居委会主任:整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。

  xxx建委副主任:去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚工场不得临街设置,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确坚决。

  xxx:对犯规者一是教育,二是逗硬。不教而杀谓之虐,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。

  xxx:城市管理我们都有文件有办法,现在是贵在执行,

  职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是执勤老人退休职工都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明清洁,面貌改观与会人员经过充分讨论协商,一致决定:

  1由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。

  2由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单位会议,对违章建筑违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理。

  散会。

  主持人签名xxxx

  记录人签名xxxx

会议记录格式3

  记录人:

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  出席人员:

  主持人:

  会议记录:

  一学习文章:

  1先做一个幸福的老师

  只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。

  (一)上有创新的课。

  (二)走有疑问的路。

  (三)找确切的角色定位。

  1教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心和儿童共同成长,随着孩子一起长大。

  2把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的`过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。

  3把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。

  (四)过拥有爱的生活。

  我的生活,爱心为重。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

  1宽心法。

  2遗忘法。

  3排除法。

  享受幸福

  1能活着就是幸福。

  2能工作着就是幸福。

  3能加班也是幸福。

  4能运动就是幸福。

  5能经常到父母家走走就是幸福。

  6能有双休日就是幸福。

  7能有一个爱你的他(她)就是幸福。

  8能有一个健康的孩子就是幸福。

  二小结本学期幼儿园工作:

  1感谢各条线部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体人人动手清洁家园先进集体徐xx人人动手清洁家园先进个人信息公开先进集体成功创建市级文明单位等。

  2周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解沟通和改换。