(优秀)教代会会议记录
教代会会议记录1
时间：
20xx年
参加人员：
全体保教员
按保育员的工作程序来完成幼儿的保育和教育工作。做到人在心在，做到细心、耐心、爱心。宣读幼儿园的工作制度。
把大家容易出现错误的再加提醒：
1、有的.班级卫生不是很彻底，卫生间的地面，幼儿毛巾等。要求：水斗下、放物橱下面不能堆积杂物，物品放置有序。
2、有的班级还存在餐桌没消毒，或者是消毒不彻底现象。要求：餐桌餐餐消毒，用桶水消毒药片消毒。
3、有的工作有“观望状态”———有人做的我在做的心理。要求：以老带新，起到积极主动的状态。
4、有的中午睡在幼儿床上。要求：有身体不舒服的，可以在教工之家休息，或者是请假休息。
教代会会议记录2
时间：20xx年5月15日
地点：会议室
主持：工会主席
出席：应到教职工代表49人，实到代表48人，会议符合规定人数。主要内容：
第一阶段：20xx年5月12日
1、大会工作人员查到会人数。主持人宣布大会符合法定要求，可以进行。
2、尹小旭同志作学校财务工作报告。
4、胡则元同志宣读学校三年发展规划。
5、胡则元同志宣读《20xx-2015学年曹湾小学人事制度改革方案》。
6、讨论学校财务工作报告、《学校三年发展规划》、《20xx-2015学年度学校人事制度改革方案》。各代表分组讨论，组长分别到各组听取代表意见。
第二阶段：（20xx年5月14日下午4：00）
7、由胡则元同志解答教职工提案。针对普遍性、重点问题在会上作解答。非普遍性问题会下单独解答。
8、代表表决、通过关于对《学校财务工作报告》的决议、关于《曹湾小学校三年发展规划》的'决议、关于对《20xx-2015学年度实验小学校人事制度改革方案》的决议。
9、主持人宣布：曹湾小学本次教职工暨工会会员代表大会胜利完成。散会。
教代会会议记录3
时间：20xx年9月11日
地点：会议室
主持人：
出席人员：全体教职工代表
主要内容：
讨论：一、XX小学20xx-20xx教师考核方案。
二、XX小学教学工作制度。
三、讨论XX小学教学质量检查制度。
主要议程：
（一）、由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
（二）、校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
（三）、教代会主席宣读方案和条例。
（四）、教职工代表酝酿讨论方案的.可行性。然后进行举手表决：
1、XX小学20xx-20xx教师考核方案，全票通过。
2、XX小学教学工作制度，全票通过。
3、XX小学教学质量检查制度。全票通过。
（五）校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
教代会会议记录4
时间：20xx年6月6日
地点：会议室
主持人：
记录人：
出席人员：应到教职工代表23人，实到代表23人，会议符合规定人数。
主要内容：讨论
一、教师考核方案。
二、教学工作制度。
三、讨论教学质量检查制度。
主要议程：
(一)、首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
(二)童校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
(三)、教代会主席宣读方案和条例。
(四)、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：
1、教师考核方案，全票通过。
2、教学工作制度，全票通过。
3、教学质量检查制度。全票通过。
(五)童校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的.支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
教代会会议记录5
时间：20xx年7月11日
地点：新教学楼一楼会议室
主持：
参加人员：应到会代表46人，1人因公务请假，实到代表45人。1位工会干事列席会议(无表决权)。
记录：
会议内容：
一、会议议题
1.讨论并表决《东莞市第二高级中学奖教奖学方案》。
2.讨论并表决《东莞市第二高级中学奖励性绩效工资分配方案补充细则》之《文明班评比班主任奖励方案》。
二、表决通过情况
1.对《东莞市第二高级中学奖教奖学方案》的表决情况：41人同意，0人不同意，4人弃权。
2.对《东莞市第二高级中学奖励性绩效工资分配方案补充细则》之《文明班评比班主任奖励方案》的表决情况：30人同意，13人不同意，2人弃权。
根据中华人民共和国教育部、中华全国总工会制定，x年月1日起施行的`《学校教职工代表大会规定》中"教职工代表大会的选举和表决，须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效"的规定，本次教代会原则通过以上两个方案。
经报学校行政办公会议决定，对第二个方案(《东莞市第二高级中学奖励性绩效工资分配方案补充细则》之《文明班评比班主任奖励方案》)，尽管教代会已原则通过，但学校要求必须继续进一步做好调研，寻求其他更完善的解决办法。
教代会会议记录6
时间：20xx年
地点：幼儿园
主持人：园长
出席人员：全体教师
主要讨论内容：
一、幼儿园20xx下半年教师考核。
二、幼儿园教学工作制度。
三、讨论幼儿园教学质量检查制度。
主要议程：
（一）首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
（二）园长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的'讲解和说明。
（三）教代会主席宣读方案和条例。
（四）教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：
1、幼儿园20xx下半年教师考核方案，全票通过。
2、教学工作制度，全票通过。
3、教学质量检查制度。全票通过。
（五）园长发言，十分感谢各位教职工代表和全体教师对本园行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
教代会会议记录7
时间：20xx年10月16日
地点：办公室
会议主题：落实对行为偏差生的帮教转化工作，做到排摸仔细，帮教有力。主持人：莫月波
参加人员：各教师代表
记录人：
会议内容：
一、如何加强常规管理，有效提升教学质量
二、开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤占课时。
三、学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了学生的发展，抓好“提优、拔中、补差”工作，有计划，有措施、有总结。
四、学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的'检查每学期不少于三次，分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面，要求使作业布置更具科学性，布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”，对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。
五、学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研，明显地增强了教师的日常质量意识，也有利于教师责任心的提高和40分钟教学效率的提高。
六、聚焦课堂，要求每位教师每学期都要上一堂课，教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式。不管是何种形式的课，执教者都需要提供教案与说案。随堂课，听课者须与执教者作反馈、指导与评价，使执教者有所收获，有利于其改进自己的课堂教学，提高课堂教学的效益。
七、学校教研工作组织健全，活动正常。学校倡导开展论坛式教研活动，活动的开展力求做到“三个一”：每个学期的研究贯一条线，每次活动围绕一个研究主题，评课活动有一个主讲人。教研活动的形式多样。论坛式教研活动，要求每位听课者都要参与评课、交流，并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。学校为推动这项工作，对每位参与者（作交流发言、认真填写记录表者）给予一定的津贴。教师参与活动的积极性明显提高，效果显著。
教代会会议记录8
时间：x年2月26日
地点：教学楼三楼会议室
主持：王彦良
出席人员：全体教代会代表
具体人员如下：
（一）正式代表：
会议议程：
一、王校长主持会议：新学期新气象，经过前一阶段的工作设想，现在将文城学校各部门x年工作预设目标提交教代会代表审议，请大家对照工作需要，提出意见建议。
二、各条线解读工作预设，教代会代表看书面资料
三、分组讨论
讨论记录：
1、学校特色工作要进一步加强，特别是特色品牌的.打造要有具体措施
2、学校教学工作的具体措施要更有创新精神，体现教师专业化发展的培养计划不够具体。
四、附各部门条线工作预设目标
教代会会议记录9
时间：2月1日下午
地点：学校会议室
主要议题：应急管理中心建设
会议记录：
1.会议由教代会主席李老师主持，所有委员出席。
2.委员们就应急管理中心的建设进行了讨论，并达成了一致意见。
3.委员们指出，应急管理中心是一项必须的.基础设施，能够有效应对突发事件，保障师生安全。
4.历经讨论，委员们决定在校内设立应急管理中心，设施包括紧急电话、应急通讯器材等相关设施。
5.委员们还就中心的具体管理以及人员调配等提出了更详细的意见和建议。
教代会会议记录10
时间：
20xx年9月4日
地点：
会议室
主持：
工会主席
记录：
出席：应到教职工代表44人，实到代表42人，会议符合规定人数。
主要内容：
一、审议20xx-20xx学年教职工量化考核细则。
二、讨论审议本学年学校工作计划和安排。
三、教学质量检查制度。
主要议程：
（一）、首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
（二）、徐校长对20xx-20xx学年教职工量化考核细则、本学年学校工作计划和安排、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
（三）、工会主席宣读方案和条例。
（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：
1、沙土中心小学20xx—20xx学年教职工量化考核细则全票通过。
2、沙土中心小学20xx—20xx学年工作计划和安排全票通过。
3、沙土中心小学教学质量检查制度全票通过。
（五）徐校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的`支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
教代会会议记录11
时间：3月1日下午
地点：学校会议室
主要议题：学生创业支持
会议记录：
1.会议由教代会主席李老师主持，所有委员出席。
2.委员们对于学生创业提供支持进行了讨论，认为学生创业是推动创新、激发活力的重要途径。
3.委员们提出，为学生提供资金、场地、技术等方面的支持，可以有效地帮助学生实现自己的.创造梦想。
4.委员们承认创业风险，提出了一些政策建议，例如建立创业辅导机构，制定创业保障政策，降低开办企业的门槛等等。
5.最后，委员们强调，为学生提供创业支持不仅有利于学生个人发展，也有利于学校和社会的共同发展。
教代会会议记录12
时间：20xx年3月15日
地点：会议室
主持：工会主席
记录：
出席：应到教职工代表49人，实到代表48人，会议符合规定人数。主要内容：
一、20xx年教师年度考核方案。
二、20xx年教师年绩效工资分配方案
三、教学质量检查制度。
主要议程：
（一）、首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
（二）、胡书记对曹湾小学20xx年教师年度考核方案、曹湾小学20xx年教师年绩效工资方案、曹湾小学教学质量检查制度的`制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
（三）、工会主席宣读方案和条例。
（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：
1、曹湾小学20xx年教师年度考核方方案全票通过。
2、曹湾小学20xx年教师年绩效工资分配方案全票通过。
3、曹湾小学教学质量检查制度全票通过。
（五）、校领导发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
教代会会议记录13
时间：1月1日下午
地点：学校会议室
主要议题：教代会年度工作计划、校园文化建设
会议记录：
1.会议由教代会主席李老师主持，所有委员出席。
2.李主席首先介绍了全年度的工作计划，强调了加强校园文化建设的`必要性。
3.委员们就教代会的实际工作进行了讨论和建议，提出了各种具体的改进措施。
4.在校园文化建设方面，委员们认为应该加强师生之间的交流与互动，增强校园文化的亲和力，提高师生关系的质量。
5.最后，教代会主席李老师向委员们介绍了一项新的校园文化项目，该项目将在全校师生中开展，旨在增强师生对校园文化的认识和了解。教代会委员们一致赞同这一建议，并提出了进一步的意见和建议。
教代会会议记录14
9月6日下午3：00
地点
会议室
会议主题
一、学校—x学年教师考核奖发放方案。
二、讨论学校教学工作“五认真”制度。
三、讨论学校教学质量检查制度。
主持人
郑世佩
参加人员
各教师代表
会议内容
（一）首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
（二）校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
（三）工会主席宣读方案和条例。
（四）教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：
1。学校—14年教师考核奖发放方案，全票通过。
2。学校教学工作“五认真”制度，全票通过。
3、学校教学质量检查制度。全票通过。
（五）邵为举校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的`轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会，讨论《中心小学学校重大工程招标方案》的修改方案。
记录人
李金亭
教代会会议记录15
会议时间：20xx.3.16
地点：会议室
出席人员：全体代表
程序：
1、主持人宣布大会议程。
2、校长作报告：《大屯小学毕业生复习方案》。
3、德育主任总结家长的提案的.情况。
4、分组讨论报告：《大屯小毕业生复习方案》。
5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：《大屯小学毕业生复习方案》，全票通过。
6、主持人宣布大会结束。
大屯小学教代会会议记录
时间：20xx年9月11日
地点：会议室
主持人：
出席人员：全体教职工代表
主要内容：
讨论：一、大屯小学20xx-2011教师考核方案。
二、大屯小学教学工作制度。
三、讨论大屯小学教学质量检查制度。
主要议程：
（一）、由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
（二）、校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
（三）、教代会主席宣读方案和条例。
（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：
1、大屯小学20xx-2011教师考核方案，全票通过。
2、大屯小学教学工作制度，全票通过。
3、大屯小学教学质量检查制度。全票通过。
（五）校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。