小学纪念国家公祭日活动简报
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小学纪念国家公祭日活动简报1
12月13日，xxx县第一小学开展“国家公祭日”教育活动，沉痛纪念在“南京大屠杀”中死难的30余万同胞，教育全体同学“勿忘历史，捍卫和平，吾辈自强，振兴中华。”
在早晨的升旗仪式现场，六12班同学代表全校同学作了主题为“勿忘国耻，立志成才”的国旗下讲话，告诫全体同学不能忘记日本侵略者灭绝人性的种种罪行，不能忘记30万中国同胞的遍地尸骨和鲜红雪浪，不能忘记中华民族不甘屈辱与顽强抗争的历史。希望全体同学牢记历史，勿忘国耻，好好学习，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴和促进世界和平与发展而不懈努力。
副校长xxx在升旗仪式现场发表了震撼人心的讲话，他沉痛地表示，84年前，30余万同胞在南京惨遭日军杀戮，这是国家之伤，民族之痛！希望全体同学不忘历史，牢记使命，努力学习，振兴中华，并提议全体师生向罹难同胞默哀一分钟。
教育活动现场，各班学生代表排队前往设在操场的“和平请愿墙”，把自己对于和平的愿望和对于美好生活的`憧憬写在“和平请愿墙”上面。升旗仪式结束后，同学们在教室里观看了“国家公祭日”视频。那侵华倭寇烧杀掳掠，三十余万生灵涂炭，尸横遍野，血染长江的悲惨场面，让全体同学震惊不已，悲痛不已！大家纷纷表示要牢记国耻，发奋读书，为中华民族的伟大复兴而奋斗不息。
小学纪念国家公祭日活动简报2
12月13日是全国第x个南京大屠杀死难者国家公祭日。为了祭奠30万遇难同胞，铭记历史，xx中心小学开展了以“铭记历史·许愿和平”为主题的系列活动。
利用早上的升旗仪式，教导处xxx老师向全校师生宣讲了设立国家公祭日的由来。上午十点，全校师生在班级观看国家公祭仪式直播，进行默哀。同学们认真聆听着祭文，用严肃的表情表达对先烈们的缅怀和敬意，对遇难者同胞的.深切同情。
下午，各班以中队为单位开展纪念活动。由于孩子们的年龄限制，为了让同学们既能在沉重的历史中感到先辈的艰辛，又不会留下心理的阴影或形成偏激的观念，各班主任先利用《南京大屠杀死难者国家公祭读本》，在班内讲述了一些在大屠杀期间较为温暖，感人的故事，减少学生的内心冲击。随后，低年级段开展“制作和平许愿卡”活动，同学们非常投入地将自己的和平心愿写在卡纸上，希望世界不再有战争，愿逝者安息，和平永存；高年级段开展“不忘国耻，奋发图强”主题演讲活动，同学们在演讲中回顾屈辱历史，坚定圆梦志向，展望祖国未来。
通过本次的主题活动，全校师生对国家公祭日的意义有了深入的了解，对历史的伤痛有了更深刻的记忆，增强了同学们的民族忧患意识和自强精神，更坚定了“勿忘国耻，吾辈自强”的信念！
小学纪念国家公祭日活动简报3
12月13日，是第x个南京大屠杀死难者国家公祭日，为进一步弘扬社会主义核心价值观，激发学生“勿忘国耻，圆梦中华”的强烈愿望，xx县xx小学组织全体师生开展国家公祭日纪念活动。
伴随着庄严的国歌声，xx县xx小学全体师生凝视着五星红旗冉冉升起，来自五年级一班的学生进行了以国家公祭日为主题的“国旗下讲话”。
随后全体师生“默哀一分钟”，向84年前遇难的30余万同胞献上哀思。集体朗读的《和平宣言》，发出了学生们对和平的.呼唤，表达了对南京大屠杀死难者的悼念与哀思。
“作为一名少先队员，我一定会牢记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来，争做新时代好队员。”五年级一班学生xxx说。
公祭仪式结束后，三年级学生还围绕“南京大屠杀死难者国家公祭日”主题开展班会，通过观看抗战电影、背诵爱国诗歌等活动，进一步培养了学生们爱国主义情怀。
“今天我们学校举办这样的活动，不是为了延续仇恨，而是要唤起每个人对和平的向往，使师生牢记历史，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”xx县xx小学大队辅导员张金刚说。