小学国家公祭日活动简报
在快速变化和不断变革的今天，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。你所见过的简报是什么样的呢？下面是云范文为大家收集的小学国家公祭日活动简报，希望对大家有所帮助。
小学国家公祭日活动简报1
为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生了解历史，勿忘国耻，xxxx镇第四小学在12月13日星期三早晨，利用升旗时间，举行了以“勿忘国耻、爱我中华”为主题的爱国主义教育活动。
升旗仪式活动结束后，班主任又组织学生观看了纪录影片，一个个触目惊心的画面，血的教训，深深地震撼着孩子们的内心，眉心紧锁，攥紧拳头：铭记历史、勿忘国耻！今日之铭记，不是为了宣扬延续仇恨，而是唤起对和平的向往和坚守，唤起软弱民族的悲怆和孱弱必将遭欺的警示，唤起落后必将挨打的`血训！
中高年级开展了主题班会活动，让学生谈观后感，再次加强了对学生的爱国主义教育；布置学生在家观看电视频道关于“南京大屠杀”纪念日的活动报道。
通过主题活动的开展，提醒学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，早日报效祖国。
小学国家公祭日活动简报2
为缅怀抗战英烈的英雄事迹，牢记侵略战争给中国人民造成的深重灾难，增强同学们的爱国主义精神，增强社会责任感和使命感，12月12日大块第二小学开展“牢记历史勿忘国耻”国家公祭日主题教育活动。
学校各个班级开展了“国家公祭日”主题班队会。在老师们的带领下，学生回顾了南京大屠杀那段沉痛而屈辱的历史，感受了中华民族从站起来、富起来到强起来的奋斗历程。教育全体学生定当强化责任担当，勤奋学习，做振兴中华的栋梁之材！
学生们用手中的画笔，绘制了一幅幅版面美观、布局新颖、内容丰富、书写清晰的手抄报作品。沉痛而屈辱的历史画面，仿佛在他们的.笔下跨越86年的时空又一次重现在眼前。
为继承先烈遗志，学生们纷纷写下了自己的感想和对未来的期盼，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份力量。
此次“国家公祭日”主题教育活动的开展，使二小学生们再一次接受了生动的爱国主义教育洗礼，使学生更坚定的学习和传承革命先烈们热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲的精神，始终保持奋发向上的蓬勃朝气，开拓进取的昂扬锐气，为祖国的发展贡献自己的力量！
小学国家公祭日活动简报3
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。为引导和教育学生对国家公祭日有更加深入的认识，激发爱国热情，在国家公祭日到来之际，xxxx区xxxx小学少工委引导队员们学习、铭记历史，在历史中感悟民族精神、民族魂，从中汲取砥砺前行的信心和勇气，珍视和捍卫来之不易的和平。
讲好“30万”背后的故事
12月11日下午，xxxx小学各中队开展了主题中队会，学生搜集和了解有关南京大屠杀的.历史背景、“大屠杀背后的数字”、“纪念碑上的英雄”等，在中队会上进行分享交流。通过中队会，引导队员们知晓南京大屠杀有30万遇难同胞，并了解这一数字背后的故事，以及国家公祭日设立的历史背景和意义，使队员们走进英雄故事，了解历史。
阅读红色书籍，厚植爱国情怀
同学们利用业余时间，阅读红色书籍，一段段感人至深、热血澎湃的红色革命史，厚植了少先队员的爱国情怀！
真挚感悟，强国有我
历史承载着过去，警示着未来，此次活动，使同学们对国家公祭日的意义有了更全面的了解，增强了努力学习，奋发图强的决心，以崭新的精神面貌拥抱新时代，为红领巾增添新时代的光荣！
小学国家公祭日活动简报4
20xx年12月13日，是第x个南京大屠杀死难者国家公祭日。为悼念遇难同胞，增强学生的民族责任感，激励学生勿忘国耻、振兴中华，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，xxxx小学组织开展了“勿忘国耻吾辈自强”——国家公祭日主题教育系列活动。
学校通过红领巾小广播宣讲方式营造氛围，激发广大队员的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。
主题队会上，各中队辅导员带领队员们重温历史，讲述了日本在南京的罪恶行径、国家公祭日的设立历程、公祭日设立的意义，队员们时刻铭记：中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”中华经典的铿锵音韵在校园回响，六（1）中队部分同学以一首《少年中国说》表达了新时代少先队员牢记历史、奋发图强，勇于承担民族和国家复兴重任的铿锵誓言。
中高年级的队员们围绕“国旗、国歌、国徽”的创作故事，制作主题为“祖国在我心中”的精美手抄报，他们还用画笔勾勒出祖国的壮美山河，在队员们的眼中祖国是母亲安详的怀抱，是父亲坚实的臂膀，是充满芳香的.土地，是那缕柔软的阳光……一幅幅作品充分展示了古小学子赤诚的爱国之心。
此次活动的开展，让队员们认识要做好历史记忆的传承人，珍惜先辈们用鲜血和牺牲换来的幸福生活，把个人发展与祖国建设、民族振兴紧密联系在一起，努力成长为社主义事业的建设者和接班人！
小学国家公祭日活动简报5
20xx年12月13日是第x个南京大屠杀死难者国家公祭日。为铭记历史，缅怀遇难同胞，厚植爱国主义情怀，xxxx市第九小学组织开展“勿忘国耻梦圆中华”国家公祭日纪念活动。
各中队会上，中队辅导员通过视频、ppt等形式向队员讲述南京大屠杀这一史实，重点阐述了设立国家公祭日的意义与目的，教育队员要时刻告诫自己“勿忘国耻”，同时，珍惜今天的和平与幸福生活。
队员们居家观看影片《南京！南京！》，通过影片以及相关的`图片影像的纪录使得队员们对于这个惨痛的历史时间有了进一步深刻的认识。
观影后，队员们纷纷写下自己的观后感，表示要铭记历史、不忘国耻，以实际行动继承革命先烈的遗志，弘扬先烈爱国家、爱人民的高尚情怀，努力学习，珍爱和平，将来更好地为国家做贡献，实现中国梦。
队员们积极制作手抄报，以此来悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。
铭记曾经的伤痛，吸取血泪的教训，发扬斗争精神，赓续红色血脉。此次关于国家公祭日纪念活动的开展，激发了九小少年的爱国热情和民族责任感，将“牢记历史，勿忘国耻，凝聚力量，奋力拼搏”的思想深深扎根于心中，为祖国的强大而奋力拼搏，为中国梦的实现贡献力量！
小学国家公祭日活动简报6
在第十个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，为厚植爱国情怀，砥砺强国之志，12月12日，xxxx举行了“勿忘国殇，吾辈自强”的国家公祭日主题教育活动，缅怀86年前惨遭侵华日军屠杀的遇难同胞，共同追忆那一段困难深重的历史，传递出桂子少年珍爱和平、开创未来的坚定信念。该活动由xxxx601中队的全体少先队员承担。
活动伊始，在601中队常乐心同学的主持下，全体少先队员着校服、戴红领巾、敬队礼。在国歌声中，升旗手们佩戴白手套，庄严肃穆地将国旗缓缓升起。紧接着，同学们在大队部王子怡的指挥下，齐唱国歌和校歌。
随后，601中队25名少先队员用讲述加表演的方式，回忆了南京大屠杀那段沉重的历史，再现了当时南京人民的遭遇，痛诉了侵华日军屠杀中国同胞的罪恶行径。整个活动分成了四个章节，分别是不忘、回响、反抗和哀悼，完整地重现了南京大屠杀的那段历史，激发了同学们的爱国之情。
在第一章“不忘”中，四位红领巾讲解员讲述了“南京大屠杀国家死难者公祭日”的由来，回顾了那段中华民族历史屈辱的时光，那段让我们中国人心痛的日子。同时，也告诉大家，公祭的意义在于，唤醒人们的历史记忆，避免忘却与麻木，以史为鉴维护世界和平及正义良知。
在第二章“回响”中，小演员们以急促的通报让我们感受到了当年中华民族国土沦陷危在旦夕。1937年12月13日，侵华日军的铁蹄肆意践踏蹂躏祖国的土地，南京彻底沦陷。在那一天，南京城30万无辜生命惨遭杀戮，平均每12秒就有一名同胞死于日军屠刀，古老、文明、繁华的南京城，变成了惨绝人寰的人间地狱。视频中南京大屠杀亲历者的讲述，催人泪下；侵华日军的昭昭罪行，让人愤恨。
在第三章“反抗”中，小演员们手握红旗齐唱国歌，表现了中华民族不屈服、不妥协的坚定信念，在中国共产党的带领下，面对侵华日军的丑恶行为，全国上下同心协力，经过8年的.艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了中国人民抗日战争伟大胜利。
“昭昭前世，惕惕后人，祭抗战死难之生命，悼血与火浸染之地”，在第四章“追悼”中，队员们胸前佩戴百花，以默哀的形式祭奠86年前南京大屠杀死难者同胞。“勿忘国耻，吾辈自强”是全体少先队员立下的誓言。
随后，学校还举行了红领巾奖章的颁章仪式，xxxx少工委主任宋涛校长和少工委副主任杨冬菊副校长为获得红领巾三星章和四星章的同学颁发奖章，激励少先队员以实际行动铭记历史，自强自立。
主题教育活动之后，少先队员们内心久久不能平静。403中队的桂冠同学说道：“侵华日军的行为太恶劣了，南京大屠杀遇难者的遭遇让我们感到痛心。”501中队张芷诚说：“这段历史太沉重了，我们应该永远铭记这段历史，用实际行动为中华民族伟大复兴而努力。”
每一次对历史的回望，是为了从中汲取经验教训，更好地理解当下、警示未来。铭记，是为了唤醒人们对和平的向往和坚守；铭记，是为了让珍爱和平的信念历久弥坚；铭记，是为了让我们用实际行动更好地书写未来。愿桂子少年铭记历史，树立“付吾辈之韶华，耀吾辈之中华”的伟大志向。