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《怪老头儿》小学读后感

时间:2024-01-27 13:03:23 心得感受

《怪老头儿》小学读后感(精选28篇)

  读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是云范文为大家整理的《怪老头儿》小学读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《怪老头儿》小学读后感(精选28篇)

《怪老头儿》小学读后感1

  在快乐的寒假中,我看了一本名叫《怪老头儿》的书,这本书地作者是著名的童话作家孙幼军。他有很多很多的外号,比如:孙猴子。据说人们叫他孙猴子主要不是因为他姓孙,而是因为这个人“猴拉吧唧”的而后来《怪老头儿》这本书,这里有很多很多稀奇古怪的故事,给我印象最深一个故事是,铁头(主人公)肚子疼,老师让他去医院看病,他在公共汽车遇到了怪老头儿,而且给他让了位。铁头下车以后,还跟怪老头说了声“拜拜”,他刚转身,就遇到了怪老头,他吓了一跳,说:“您不是在车上吗!什么时候下来的呀!”“一迈腿就下来了呀!你下车不迈腿呀!”铁头没说话了,怪老头儿又说道:“既然你肚子疼还给我让座,哪我就实现你一个愿望,这样吧,我把你的病治好就算作为愿望。”“好啊。”“你跟我来。”他们走到马路前本来没有房子的一块地,有了一座小屋,那就是怪老头的家,铁头看见了:“奇怪了,那里原先没有房子的。”“怎么没有,我刚搬进来的、把房子跌巴叠巴就搬来了。”“啊!房子怎么叠呀!”“怎么不能叠,待会儿我给你演示一遍。”接着他们就到了屋子里,怪老头把鸟笼拿出来,说要让铁头吃下去,小鸟就会把肚子里的虫子吃掉,然后肚子就不疼了,铁头吓得都跌倒了,说:“小鸟怎么吃呀!吞呀 ? 我可不要。”说着,怪老头就把小鸟送到嘴边,说来也怪,还没吞,小鸟就到肚子里了,还听见它在“啾啾”叫呢!一会儿,铁头的肚子不疼了,而小鸟还在肚子里,铁头就问:“那小鸟怎么出来了呢?”“要么你大便的时候出来,或者从你肚子上啄个洞飞出来,如果他们不想出来,你就要每天吃小米,反正外面污染那么严重,不过他们住几天就出来了”“啊,那好吧。”

  第二天,铁头在教室里,肚子里的小鸟突然叫起来了,大家都以为是窗外的小鸟在叫,都往窗外看,而窗外连鸟的影子都没有,铁头的同桌悄悄对铁头说:“你骗得了其他人,可骗不了我。”“你说什么呀!”“表装了。”说着铁头地同桌摸遍了铁头浑身上下的口袋,就是没找到小鸟。“真奇怪!”

  你们觉得这个故事奇怪不奇怪?还有很多呢!如果想看的话就去买一本吧!我可是大力推荐《怪老头儿》这本书。

  看完这本书后我觉得这个怪老头真是太奇怪了,什么都能变出来,事后,他就非说没这事。我真想也跟怪老头儿交个朋友,就算是遇

  到一次也可以呀!你们想不想呢?

《怪老头儿》小学读后感2

  最近我读了几篇《怪老头儿》的故事,其中有一篇我觉得非常有趣:

  清早,当怪老头准备烧开水洗脸时,他不小心把牛奶倒进了脸盆。突然,他站在那发愣:“哎哟,我怎么把牛奶倒进了洗脸盆里了??我真是老糊涂了!”

  邻居大婶知道了,不禁哈哈大笑起来,说道:“怪老头真是越来越讲究了,上回还把自己的白胡子全部剃光了!这回还用牛奶来洗脸!”

  “没什么啊,”怪老头反问道:“反正我不是故意的。”

  邻居大哥看不下去了,他走来安慰了一下怪老头:“没关系的,是你脑子里的想法太多了!牛顿煮鸡蛋时还不小心把自己的怀表放进去呢。煮熟了才发现了呢!可是牛顿糊涂吗??他的脑袋里可是装着一堆有趣的发明呢!”邻居大哥又说道:“而你,你就是当代的“牛顿”啦!”

  怪老头听了,心里乐开了花,沾沾自喜,竟然把上学的书包落在家里了。

  到学校时,一个小男孩问他:“你的书包在哪,忘记放在家了吗?”怪老头却哈哈大笑,回复道:“错啦,错啦,根本不是忘了,我是“当代的牛顿”,我脑子里都装着发明呢!书包没带不要紧”

  放学回到小区门口的时候,怪老头却忘记了自己住在那一栋公寓,“究竟是几楼呢?”他又自言自语道。他只顾着自己的“发明”却连自己的家在那都给忘了!最后,他居然连自己的.名字也忘记了!怪老头只好灰溜溜地去每家每户敲门。当他爬到八楼时竟然连自己的老伴都认不出来了。还好他的老伴狠狠地抽了怪老头一个耳光。这才使怪老头清醒过来:“原来这是我的老伴啊!”他高兴地一蹦三尺高:“啊,总算找到家啦!!!”

  怪老头的这个“奇遇”告诉我们一个道理:对于一些无聊的事物、奇怪的想法或游戏,千万不能过于沉迷。如果我们过分沉迷,就有可能像怪老头一样,逐步迷失了自己,大大地影响自己的日常生活。小伙伴们,你们懂这个道理吗?

《怪老头儿》小学读后感3

  赵新新在电车上给一位老人找座位,没想到他们竟因此成了好朋友,这位老头就是我们这本书的大主人公--怪老头儿,赵新新的生活一下子变得热闹起来。

  怪老头儿就是怪,他下棋时,棋子竟能够按他心里想的位置走棋!他能让小鸟在肚子里吃虫,治好赵新新的肚子疼;他自己生病不用打针,吃炸糕就能好;他能把金鱼放进开水里金鱼却没有被烫死!他住的房子也很奇怪,为了防盗,他的房子可以折叠起来放进口袋!他造房子的材料不是一般的材料:屋顶是用飞天树的木头做成的,柜子是用保温树做成的,冰淇淋放进去过了一年还不会融化!包子拿出来也还是热的!他还能把人变成耗子!他的怪事实在是太多了,我就不一一叙述了。

  他是不是很怪?要是我有这样一位朋友,我的生活会变得多姿多彩。生病不用打针,房子能随身带。看完这本书,我实在是佩服作者的想象力是多么的丰富,一般人想不到的事情他都能想出来,并把他的奇思妙想写成一本书奉献给广大读者。也许在生活中,我们也应该多思考多动脑,大胆地展开自己的想象力,把自己的所思所想用文字记录下来,说不准也能写成一本书呢!

  你是不是也很想读一读这本书呢?读完这本书你一定能领略这位怪老头儿是有多么的奇怪了!

《怪老头儿》小学读后感4

  这一星期,我看了一本《怪老头儿的日记本。这本书主要讲了孙幼军的有趣故事。接下来,我给大家介绍一下主人公吧!

  因为“怪老头儿”太有名了,于是,他也被大家亲切地称为“怪老头儿”。怪老头儿孙幼军从小学开始写日记,到现在已经写了七十年。所有快乐事、伤心事、趣事,都被他一一记录。这些文字里充满着欢笑、泪水、伤感、温暖……

  这本书,就是他七十年记录的日记的一部分。怪老头儿爱读书、爱记日记的习惯,让他成为中国最受孩子们喜爱的作家之一。他喜欢给孩子们写有趣的故事,而现在,他更希望把自己的人生故事分享给大家。

  读了这本书,我要学习“怪老头儿”坚持不懈的精神。以后我也要坚持写日记。

  你想了解真实的怪老头儿吗?你愿意从现在起也记日记,然后与我们分享吗?

《怪老头儿》小学读后感5

  在小天马夏令营期间,我读了一本书,叫《怪老头儿》,本书的作者是驰名中外的孙幼军。

  本书有两个主人公,一个是赵新新,另一个是怪老头,其中我喜欢怪老头。怪老头喜欢玩儿,怕吃药怕打针,不过很有些神通。他把鸟儿放到赵新的肚子里“消灭害虫”;他变出和赵新一模一样的人来替赵新做功课,;为了防盗,出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着,;在水库路钓鱼,居然能钓到活泼乱跳的海鱼,他还能把赵新新变成耗子……

  当我读到怪老头的第一篇时,我看出了怪老头很喜欢帮助别人,他帮助了赵新新除“虫”,车已开了,他居然“一迈脚”就下来,赵新新不告诉怪老头自己的名字怪老头也知道,他叫赵新新。

  如果在真实世界中也有这样的人,我遇到困难一定去找他,但根本没有这样的人,靠天天会塌,靠地地会裂,只有靠自己。

  这本书让我深有感触,我会将它永远收藏。

《怪老头儿》小学读后感6

  旅游回来后,我读了孙幼军爷爷写的《怪老头儿孙幼军魔力书房:飞檐走壁的猫》。这本书主要讲的是小男孩儿铁头和小猫飞侠的故事。

  这本书的主角赵新新(也就是铁头),他最喜欢看功夫片,见功夫片里的“铁头”可以一头把石门撞碎,非常敬佩,就给自己的小名取为铁头,但实际上他的头并不硬。铁头是一个爱学习又勇敢活泼的孩子,有一次,他捡到了邻居张爷爷的皮手套,交给了老师,因此受到了校长的表扬;在他回家的路上看见大鹏他们在欺负三只猫,他就救了其中一只猫,这只猫就是飞侠,别看它只是一只猫,但它可以飞檐走壁,还会说话,所以才叫飞侠。它不但是铁头的宠物,还是铁头最好的朋友,所以常常帮助铁头。

  读完这本书后,我被他们这种友谊所感动,我也明白了:我们一定要多交一些朋友,并且,不能交哪些狐朋狗友,要交那些对我们有益的朋友。

《怪老头儿》小学读后感7

  《怪老头儿》是一部想象力十足的作品,由十来个小故事组成的。里面的怪老头儿古灵精怪,却是一个充满神秘感的人。

  在一辆无轨电车上,主人翁赵新新与他相遇,并且想办法给他找了一个座位,他们俩就这样认识了。怪老头儿答应给赵新新实现一个愿望,可还没等赵新新说出来,他就说出了赵新新的许多愿望。

  读到这里,我就感觉到怪老头儿,是一个神仙,别人说什么他都知道。更神的是,他为赵新新治肚子疼,为了消灭他肚子里的虫,他竟然将两只活鸟塞进去,让鸟来捉虫,而且过了一会,他的肚子就不疼了。

  除了这些,更加神奇的,怪老头儿的房子是用纸叠的,他的家具自然也是用纸叠的,不用的时候只要一抖,就能抖成一张纸,再一抖,又抖出了一座房子,怪老头儿果然怪呀!

  怪老头儿还将赵新新变成了一只耗子,一起去老鼠国里玩,老鼠国里大概是我们人类小孩,去了就不想回来的地方。这里的法律,都是有关保护小耗子的。就比如小耗子,随便在街上的一家饭店吃完饭,根本不需要给钱,而且这里的人对孩子都特别好。还比如每次荒年,大耗子和老耗子都要吃一种万年糖豆,为的是把粮食省给小耗子吃。我从这里就可以感觉出,本书作者在字里行间埋下了许多的童心,也让我们感觉到这本书的神奇色彩。

  还有当怪老头生病的时候,他不需要吃药,却只要吃炸糕,病就能好了。这里也说明了怪老头与别人不一样,非常奇怪。

  《怪老头儿》这本书通过想象力,让我们的童心越来越强大,想象力也越来越多,写作文的能力自然也就提升了。

《怪老头儿》小学读后感8

  最近,我读了《怪老头儿》这本书,它十分有趣。

  书里的主角怪老头儿和赵新新都是非常快乐的人,怪老头儿用自己特殊的本领使自己快乐,赵新新因为认识了老头而快乐。在我们看来,他们两的快乐加起来,就成了一个天大的快乐。

  这本书与其它的书不同,它是一种逆向写法,就是写的与现实生活中的事反着。比如说,怪老头儿可以把房子叠巴叠巴起来,赵新新可以用鼻子看东西,这本书写的非常有趣,书中的每一句话都可以让我开心。

  书中的主要人物“怪老头儿”他是我在这本书中最喜欢的人物,因为他有着特殊的本领,说话也很幽默。从“怪老头儿”这一篇里,我看出了怪老头儿说话很幽默,特别是怪老头儿与赵新新对话的那一段,使我都笑喷了!比如怪老头说:“什么愿望都可以,比方说,你想不想长出一对翅膀来,满天飞?”还有,他说“我常把房子叠起来,揣在怀里”。

  我还从第八篇“门神”看出了怪老头儿的特殊本领,因为怪老头儿变出了两位家喻户晓的门神,我读了那一篇以后,觉得怪老头真的非常神奇。我还从第十一篇“变耗子始末记”,看出了怪老头非常怪,竟可以把自己变成了耗子!总之,读了这本书怪老头儿给我的印象就是一个字“怪”!

  当我读到第五章“钓鱼奇遇”时,我简直笑得门牙都掉了。因为那里面的赵新新与怪老头儿的钓鱼奇遇太好笑了!怪老头儿竟然可以把石头扔到水里,而且出忽我们的预料的是,鱼还会过来看热闹,太好笑了!

  《怪老头儿》是一本离奇、古怪,有趣,使人快乐的一本好书,它使我感到了无穷无尽的快乐,我热烈的推荐同学们这本书。

  在现实生活中,我们应该学习怪老头儿,虽然我没有怪老头儿这个好朋友,但我们也应该学习老头儿的快乐与幽默。

《怪老头儿》小学读后感9

  羊群的心中会有一片广阔的田野,雄鹰心中有一片蔚蓝的天空,而我心中有一座书山。书香弥漫我的心,书香伴我成长。

  这学期我读了:《复活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老头儿》······,而我最喜欢的就是《怪老头儿》。

  《怪老头儿》讲的是一个小男孩写的作文被批评,回家时看见一栋从未见过的房子里走出一个自称是“怪老头儿”的干瘦、矮小的老爷爷。那老爷爷像赵新新一样喜欢玩儿,怕吃药打针。怪老头儿会把活鸟放到肚子里吃虫子,赵新新的肚子就不疼了;为了防盗,出门而是把房子垫吧垫吧揣在兜里带着;在水库里钓鱼,居然能钓到活蹦乱跳的海鱼;怪老头儿变出个和赵新新一模一样的人来帮忙写作业,还把赵新新变成耗子,一起到耗子国里游逛了一番。怪老头儿每次都在帮助赵新新。

  生活中也是这样,只要以最真实的一面对待朋友,朋友也肯定愿意与你交朋友;在朋友心情不好时,我们也应该真诚的鼓励对方,这样人与人之间的关系才会更加美好。

  有一次,我跑步时不小心把同学撞上了,我连忙说了一声:“对不起”。他没有追究什么,只是朝我说了一声:“没关系,反正你也不是故意的!”就这样,我们一人是亲密无间的朋友。人与人之间还需要一次谅解,就可以化解矛盾了。

  还有一次,我去妹妹家看望妹妹,一看:妹妹尽然哭了起来,经过询问:原来是《成语接龙》不会背,老师明天一个一个检查。这时,我想到了《怪老头儿》中的老爷爷。平时我在画画方面她也教过我现在她不会了,我也应该教她。

  书香伴我成长,书是我的良师益友,我的心中有一座书山。

《怪老头儿》小学读后感10

  暑假期间我读了《怪老头儿》这本书。它虽然没有名著那样有深邃的内含,但是却以其平平淡淡的语言赢得了广大儿童的心。

  《怪老头儿》讲的是一个看上去很寒酸但有奇妙法术的老头儿。

  有一次,六年级学生赵新新因肚子疼提前回家,在公共汽车上碰上了怪老头儿,由于车上人很多,怪老头被夹在中间,赵新新心一软,就用钱给怪老头儿买了个坐位,怪老头为了答谢新新就给他吃了两只活鸟,治好了他的肚子疼。从此怪老头和赵新新成了好朋友。

  每次我拿起这本书,就象磁铁一样被吸引着,这本书以很平淡的语言写出了现代儿童的烦恼。赵新新为了能不写作业不被老师父母骂,就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人,当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我们何尝没有这样想过。整天被题海淹没,没有一点休息、玩耍的时间。但是赵新新这个代表可不顺利,没过几天就出现了漏洞,赵新新自请怪老头把小人收了回去,并一定要好好学习。走进书中的那个世界,你会为此着迷。怪老头把赵新新

  变成耗子,去地下耗子城玩了一圈,还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭,给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子,耗子城法律还规定,小耗子吃饭、玩耍都任凭自由,成年耗子不能对小耗子加有强制性,否则也会被拔去胡子。再想想我们现在一切都被父母控制着,不能做自己想做的事。如果在我们这里也有这样的法庭多好呀!父母、师长有什么不对也能向他们提出。如果我也有一位这样的朋友,我就会做许多有趣的事,不被爸爸妈妈控制着,做一个全新的自己。

  我真希望也有一位怪老头这样的朋友,使我冲出爸爸妈妈的约束,自由自在的生活!

《怪老头儿》小学读后感11

  最近,我看了一本非常有趣的书,名叫《怪老头儿》,这本书是著名的童话作家孙幼军写的。书里的故事非常搞笑,我一下子就被吸引住了。

  《怪老头儿》里的主人公怪老头拥有非常高的法术,他可以变出一个和赵新新一模一样的人来,帮赵新新写作业;他还可以变出小鸟来,然后把小鸟放进赵新新的肚子里,帮赵新新捉肚子里的虫子,他的肚子就不会疼了;为了防小偷,出门时他把房子折起来,放进自己的口袋,这样就安全了……书里还有很多奇奇怪怪的事情。

  读完这本书,我也希望我也能有一位像怪老头一样的好朋友。这样,我就可以帮爸爸变出一辆小汽车,放假的时候,就可以载着我和妈妈一起出去旅游了;我要帮妈妈变出一个非常能干的机器人,帮妈妈做饭、拖地、洗衣服,这样妈妈就不会那么辛苦了;我要帮妈妈变出一种神奇的化妆品,妈妈用了以后立刻的变得非常年轻,永远都不会老了;最后我还想帮自己变出一支神笔,纠正我的拿笔姿势,让我写出一手好字。如果有了怪老头这样的好朋友,我就可以做很多事情,我会去帮助有困难的人,让他们和我们一样幸福。

《怪老头儿》小学读后感12

  “怪老头儿”这个名字是不是很特别,我来慢慢告诉你为什么有这个名字吧!

  你们要是读过《铁头飞侠传》一定认识赵新新,也叫铁头,读五年级。那天下午赵新新肚子疼了起来,老师让他回家,在电车里遇到了那位“怪老头儿”,那位老爷爷原来是因为让座才认识的呀!那位老爷爷真厉害,一眼就知道赵新新生病了,跟着赵新新就下了车,老爷爷也下车了,赵新新跟着老爷爷到了家,赵新新很疑惑这并没有房子呀,它居然可以拆垫,不可思议啊,老爷爷居然让赵新新吃鸟,还是活的,过了一会儿赵新新肚子就好了,鸟就飞出来了,还有好几件怪事呢,变出了一模一样的人呢,很奇怪吧。

  虽然老爷爷很怪,但很有趣,变出了新奇的东西,老爷爷身上有一种有趣的魔力,这种魔力让老爷爷变的真怪,所以才叫“怪老头儿”。虽然“怪老头”的行为很怪,但是他的这种乐于帮助人,给别人带来快乐的趣事值得我今后学习。看来怪老头被赵新新讲的真有趣啊!

《怪老头儿》小学读后感13

  《怪老头儿》,听名字就觉得很奇怪,这是孙幼军写的一本童话。在作者笔下,主角“怪老头儿”与“赵新新”两人鲜明的性格与细腻的神态跃然纸上,从开始电车里的让座事件,到车站中谈笑风生,最后到屋子外的肚子疼,真是又有趣又好玩!

  当然,我最喜欢第十一章——《变耗子始末记》。

  怪老头儿和赵新新一起变成了耗子,去了耗子城,看见了许许多多新奇的东西:专供身陷鼠笼时使用的削铁如泥的小刀;高效鼻特灵嗅得出所有老鼠药的味道。耗子警察“死心眼儿”,只会都照着《城市法典》办事;小耗子吃什么都不要钱;耗子市没有茶,因为耗子一喝茶就掉毛;耗子市最重的惩罚就是拔胡子。

  我在哈哈大笑的同时也深受启发:世上有很多人思想被禁锢在了旧思维里,只知按老办法做事,却不知自己靠努力可以改变境遇,愚公移山、精卫填海不是最好的例子吗?

  文中的怪老头儿为我们做了榜样:不按世俗的眼光办事,用一种解决问题的眼光去看待这个神奇而充满童趣的世界。

  江山代有才人出,各领风骚数百年。作为一名新时代的小学生,我们要有一种“创新思维”,不禁锢思维,大胆创新,才能让祖国的明天更美好!

《怪老头儿》小学读后感14

  本文的主人公是赵新新。有一次他肚子疼,提前回家,无意间遇到了怪老头儿。

  他什么都知道,让我感觉非常奇怪。怪老头儿能变出许多东西如长得和赵新新一模一样的人,两个能活的门神等……他们为赵新新帮了不少倒忙,让赵新新痛苦不堪。我觉得怪老头儿很好心,但是赵新新不懂得使用。怪老头儿知识很广,了解许多奇怪的国家。

  一次由于魔法失效,“它们”变成了老鼠来到有趣的鼠国。鼠国的小朋友可以不受任何罪,所以怪老头儿把自己变成小孩去当陪审员。第二个罪犯竟是赵新新变成老鼠的亲生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一说了出来,甚至还把爸爸殴打“我”的事情全说出来。我觉得很奇怪,因为别人都不知道这件事。怪老头儿还能轻松把自己身体的一部分随便移动,他真是一个奇怪的老头。

《怪老头儿》小学读后感15

  《怪老头儿》这本书是我开学时看的,看完之后,感触很深。

  这本书主要讲了怪老头和“铁头”的生活。“铁头”原名赵新新,因为赵新新的头很大,身子很小,所以才被同学们称为“铁头”。我印象最深刻的是,有一次赵新新在电车上,他看见了一个老爷爷没有位子坐,他就让一个叔叔让一下座位,但是那个叔叔竟然要五角钱,他就给了那个叔叔,过后那个叔叔就让了位子,老爷爷也坐了上去。

  在这个时候,我觉得赵新新很尊敬老人,但是我们身边却有不尊敬老人的人。有一次,我在学校里看见了警卫室里,有一个老奶奶给他的孙子送雨衣,结果,警卫室里的那个人,拉了老奶奶一把,差一点就把老奶奶弄摔倒,他跟赵新新比,真是天差地别。

  所以我们要向赵新新学习,学习他那尊敬老人,乐于助人的精神。

《怪老头儿》小学读后感16

  在快乐的寒假中,我看了一本名叫《怪老头儿》的书,这本书地作者是著名的童话作家孙幼军。他有很多很多的外号,比如:孙猴子。据说人们叫他孙猴子主要不是因为他姓孙,而是因为这个人“猴拉吧唧”的而之后《怪老头儿》这本书,那里有很多很多稀奇古怪的故事,给我印象最深一个故事是,铁头(主人公)肚子疼,老师让他去医院看病,他在公共汽车遇到了怪老头儿,而且给他让了位。铁头下车以后,还跟怪老头说了声“拜拜”,他刚转身,就遇到了怪老头,他吓了一跳,说:“您不是在车上吗!什么时候下来的呀!”“一迈腿就下来了呀!你下车不迈腿呀!”铁头没说话了,怪老头儿又说道:“既然你肚子疼还给我让座,哪我就实现你一个愿望,这样吧,我把你的病治好就算作为愿望。”“好啊。”“你跟我来。”他们走到马路前本来没有房子的一块地,有了一座小屋,那就是怪老头的家,铁头看见了:“奇怪了,那里原先没有房子的。”“怎样没有,我刚搬进来的、把房子跌巴叠巴就搬来了。”“啊!房子怎样叠呀!”“怎样不能叠,待会儿我给你演示一遍。”之后他们就到了屋子里,怪老头把鸟笼拿出来,说要让铁头吃下去,小鸟就会把肚子里的虫子吃掉,然后肚子就不疼了,铁头吓得都跌倒了,说:“小鸟怎样吃呀!吞呀我可不要。”说着,怪老头就把小鸟送到嘴边,说来也怪,还没吞,小鸟就到肚子里了,还听见它在“啾啾”叫呢!一会儿,铁头的肚子不疼了,而小鸟还在肚子里,铁头就问:“那小鸟怎样出来了呢?”“要么你大便的时候出来,或者从你肚子上啄个洞飞出来,如果他们不想出来,你就要每一天吃小米,反正外面污染那么严重,但是他们住几天就出来了”“啊,那好吧。”

  第二天,铁头在教室里,肚子里的小鸟突然叫起来了,大家都以为是窗外的小鸟在叫,都往窗外看,而窗外连鸟的影子都没有,铁头的同桌悄悄对铁头说:“你骗得了其他人,可骗不了我。”“你说什么呀!”“表装了。”说着铁头地同桌摸遍了铁头浑身上下的口袋,就是没找到小鸟。“真奇怪!”

  你们觉得这个故事奇怪不奇怪?还有很多呢!如果想看的话就去买一本吧!我但是大力推荐《怪老头儿》这本书。

  看完这本书后我觉得这个怪老头真是太奇怪了,什么都能变出来,事后,他就非说没这事。我真想也跟怪老头儿交个朋友,就算是遇到一次也能够呀!你们想不想呢?

《怪老头儿》小学读后感17

  上个星期,我在家里读了《怪老头儿》这本书。这本书是孙幼军爷爷写的。

  这本书里面的主人公是赵新新,外号铁头。有一次,赵新新在公交汽车上看到了怪老头,他站在公交汽车上,然后赵新新看见了一位叔叔在椅子上,然后赵新新说:“叔叔,你能把位置给那位老爷爷坐吗?”叔叔说:“除非你给我五角钱。”赵新新只好从口袋里掏出五角钱给叔叔。然后,怪老头就坐在座位上面了。这本书让我印象最深刻的是赵新新,因为他为了让怪老头可以坐上座位,从口袋里掏了五角钱,让我很感动。

  赵新新是个乐于助人的人,他让我想到了我们班上的张朋。有一次,他看到了一位老人正准备过马路,他就飞快地跑过去,扶老人过马路。

  读完了这本书,我明白了,你帮助别人,别人也会帮助你的。

《怪老头儿》小学读后感18

  最近,我读了一本名叫《怪老头儿》的书。其中“噜噜的奇遇”这个小故事令我印象非常深刻。

  《噜噜的奇遇》讲的是一只可怜的小熊猫在刚出生时妈妈就消失了。一天,小猪爸爸在采摘野果时,发现了那只刚出生不久的小熊猫,当时猪爸爸误以为小熊猫是只小狗呢!便把它带回家了。猪妈妈给这只小熊猫取名叫噜噜。噜噜每天和哥哥姐姐们生活得无忧无虑,大概是因为他那随和的个性吧!

  自从噜噜来到小猪家后,便发生了许许多多有趣的事情,比如噜噜会爬树,噜噜甚至还不费吹灰之力就把老狼赶走了......

  有一天,森林里见多识广的猴爷爷来到了小猪家,一下就识出噜噜是只熊猫,猴爷爷邀请噜噜和小猪一家去城里做客,它们答应了猴爷爷的请求。走到半路时,猴爷爷的车没油了,刚好路过的马先生和马太太看见了发愁的小噜噜,便一起帮助了噜噜,成功的把它们带到了城里。

  到了城里噜噜一家来到了大名鼎鼎的猩猩饭店。噜噜被猩猩经理带到了一百楼,正当噜噜玩得不亦乐乎的时,危险也悄然至。噜噜听见妈妈在叫自己,他立马告诉莉莉他要回家了。可是,不怀好意的莉莉一下就把门锁上了,噜噜为了和家人团聚,便想尽办法,最终顺着窗户旁的梯子爬了下去。

  《怪老头》这本书里有许多有趣的故事,你也可以去读一读哦!

《怪老头儿》小学读后感19

  这个学期,老师让我们精读一本书---《怪老头儿》。光听这个名字,我就觉得很有趣,很想一口气就把它读完。

  故事的主人公叫赵新新,他是一个非常善良的人,在公交车上看到老爷爷没有座位的时候,他主动给老爷爷买了一个座位。因此,他们成为了忘年交。老爷爷很喜欢赵新新,用奇怪的方法治好了他的肚子疼,还在他面前展示了把房子折起来放在口袋里的法术。赵新新觉得这真是个神奇的怪老头儿。

  看完这本书后,我不禁想到,世界上真的有像怪老头这样神通广大的人吗?那不是像电视里的神仙一样吗?我如果也有一个像怪老头儿这样的朋友,我想请他把世界上最美的桥梁折起来,放在我的口袋里,这样我就可以随时随地的欣赏它了。哈哈,不过我知道,这只是个可爱的梦想。最重要的是要做一个善良的人。你愿意帮助别人,别人也会愿意帮助你,这样会拥有很多的朋友,生活才会更加绚丽多彩。

《怪老头儿》小学读后感20

  一天,我随手拿了一本书看了起来,里面的故事深深吸引了我。这本书讲的是一个叫赵新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老头儿把鸟塞进他肚子里,肚子马上就不痛了。怪老头儿能把东西叠吧叠吧地变成一张纸,他家还有飞天木头呢。你说他怪不怪?

  我也想有一个这样神奇的老顽童朋友。这样生活会更加有趣,比如说让他给我变个隐形的翅膀,好在天空快乐飞翔,如果今天睡迟了,那我就用翅膀飞到学校去。又比如说让他给我变一个喷一下就会成金子的喷雾器,让家里也变得金光闪闪的,再去帮助贫困山区的孩子们,让他们也拥有快乐的童年。

  还可以让小朋友们一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有赛车、火箭、轮船那样的话我们一定会把玩具好好地玩一遍。大家可以一会比赛车,一会在轮船上钓鱼,可能会钓到海鳗呢!还可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石头做标本,去海王星游泳。

  我希望我也能写出像孙幼军爷爷那样传神的文章,所以我也在努力中。

《怪老头儿》小学读后感21

  我看了一本很有趣的书,名叫《怪老头儿》。里面的怪老头儿和赵新新(上六年级了,外号铁头。)发生了很多古怪的事情。怪老头儿本领可大了,他能把房子折起来、把两只活的小鸟塞进赵新新的肚子里,治好了他的病。还有怪老头儿一吃炸糕病就好了!他还给赵新新变了一个代表,好让赵新新玩两个小时,但是最后赵新新后悔了。

  让我觉得最意想不到的事情是他们变成了耗子,耗子还有法庭、餐馆!法庭里,干了坏事的耗子得拔胡子,其中就有赵新新的爸爸,这让赵新新觉得很没面子。但他爸爸是来找他的才变成了耗子。

  还有一次,赵新新要看海,怪老头儿就带他进了衣柜里。可是,挂钩挂的太早了,他们到了盘古开天辟地的时代。就像《神奇校车》时光隧道倒回到恐龙时代。那时候,无数个大石头滚下来,有一块大石头正要砸向他们时,盘古救了他们,但是他死了。盘古死后,女娲出现了并救了他们,她捏了很多泥人才有了人类,但这只是传说。其实我们人类是猿猴变来的。赵新新和怪老头儿睡了一觉,奇迹发生了,一望无际的大海出现在眼前,还有精卫鸟不停地叼着石头,(我想到了两个成语:愚公移山、精卫填海。)他们帮精卫鸟扔石头。精卫鸟变成了女孩,领着他们去吃桃子,吃完桃子后,她又变成了小鸟,留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飞走了。最后,赵新新用力一推,他们就回到了现实生活中了。

  这本书的作者是孙幼军爷爷,《小猪唏哩呼噜》和《胖小猪的春天》都是他写的,他的想象力可真丰富,就像王一梅阿姨一样。怪老头儿虽然爱戏弄人,但是心地很善良。赵新新真幸运,要是我也有一个这样的朋友该有多好啊!

《怪老头儿》小学读后感22

  晚上,我合上《怪老头儿》这本书,不禁感慨万分。

  这本书主要讲了怪老头儿年纪这么大,还有一颗年轻的心。他的趣事有很多。他从汽车上一迈腿就下来了,生病时也不打针,还要吃炸糕。他把鸟儿放进赵新新的肚子里“消灭害虫”。更有趣的是,他还能把耳朵拿下来,放在家里听动静。

  我们现在虽然没有那么神通广大,但是我们一样很快乐。他不像我们一样有很多钱,但是他有一颗纯洁的心。他的衣服破破烂烂的,没有我们的衣服那么漂亮,但是他乐于助人,这可不是每一个人都有的品质。

  这本书让我知道了一个道理:我们不能看别人的外表,要了解别人的心灵。心灵美才是真正的美!

《怪老头儿》小学读后感23

  在这个暑假中,我和姐姐一起阅读了许多书目,让我收获了许多知识。其中,最让我印象深刻的便是《怪老头儿》这本书了。

  这本书主要讲述的是有一个性格怪癖的老头儿和一个善良、热忱、尊老敬老的赵新新在公交车上相识了,那时赵新新肚子疼,遇到了怪老头儿,怪老头儿上车时已经没有座位了,这时,赵新新忍着肚子疼,用自己的零花钱为怪老头儿买了一个座位。怪老头儿见这个孩子心地善良,就用鸟啄虫子的奇异方法,治好了赵新新的肚子疼,就这样,两人结成了忘年交,成了一对好搭档。

  从这个故事中我知道了:善良是一种优秀的品质。一个善良的人,会结识更多的朋友,为自己的生活增添很多绚丽的色彩,让人生变得有活力,不再那么孤单。就像英国大作家萧伯纳说的:善良与品牌兼备,犹如宝石与金属,两者互为衬托,益增光彩。

  在学习和生活中,我们要学会“与人为善”的道理,播撒善良、传递善良。

《怪老头儿》小学读后感24

  在这个暑假里,我和妹妹一起读了很多书,让我学到了很多知识。给我印象最深的是史老猴。

  这本书讲述了老人和一个良好的,专用的个性怪癖的故事,公交车,在尊重老人赵新朋友时,赵鑫鑫肚子疼,遇到了一个怪老头,怪老头上车他没有座位,然后,赵鑫鑫忍着胃痛,用自己的零花钱买了一个座位怪老头。看到这个怪老头心地善良的孩子,会啄法珍奇鸟类与昆虫的文章,赵鑫鑫治愈肚子疼的,因而,两个形成忘年交,也有很好的合作伙伴。

  从这个中国故事中我知道了:善良是一种学习优秀的品质。一个非常善良教育的人,会结识到了更多的朋友,为自己的生活发展增添我们很多绚丽的色彩,让人生问题变得有活力,不再需要那么他们孤单。就像英国大作家萧伯纳说的:善良与品牌价值兼备,犹如宝石与金属,两者之间互为衬托,益增光彩。

  在学习和生活中,我们要学会“仁者”的道理,传播恩慈,良善通。

《怪老头儿》小学读后感25

  《怪老头儿》里面有好多故事,其中我最喜欢的故事是《小贝流浪记》。

  猫妈妈生了两只小猫一只叫:“小宝”、一只叫:“小贝”。当猫妈妈还没生出这两只小猫的时候,就把他们每天要吃的东西准备好了。这两只小猫长得胖嘟嘟的很可爱。可是有一天一个调皮的小男孩把一颗子弹射进了木板棚,这时在里面的猫妈妈已经意识到有危险了,于是他叼起小宝就赶快跑了。那个小男孩为了找子弹就把木板棚的门打开了,这时候他看见了小贝,他觉得小贝很可爱,于是他立马把枪扔掉抱起小贝就走了,猫妈妈又回到木板棚找小贝,可是哪也找不到小贝,猫妈妈伤心失望极了。可怜的猫妈妈只有小宝一个孩子了,他每天回到家都给小宝吃有营养的东西,细心照顾着它,然而不久小宝也丢了。这下猫妈妈终于忍不住也伤心的哭了起来。几年后,流浪在外的小贝从一个残忍的小男孩手中救下了一只小猫,当时这个小男孩正在用鞭子抽打这只小猫,小贝觉得他很可怜,于是就救了他没想到这只小猫正是他的哥哥小宝,它们开心极了,赶紧回家和妈妈团聚在一起。我觉得这个故事中的小贝很勇敢也很坚强,而且还特别的独立。他不仅能照顾好自己,还可以帮助别人,最后还救了自己的哥哥小宝。

  这个故事告诉我们:要学会自己独立,还要学会做很多事情,比如洗衣服做饭这些事,这样才会慢慢真正的长大,照顾好自己并且还能帮助别人,成为一个有用的人。

《怪老头儿》小学读后感26

  每一本好书,就像是黑暗中的一盏明灯,这一道道亮光,将汇聚成我成长路上的引航灯塔。这个新学期我又认识了一位当代著名童话作家孙幼军,他所写的《怪老头儿》深深地吸引了我,让我迫不及待地想搞明白怪老头儿到底是个怎样的人?小朋友们,你们听了这本书的名字,是不是觉得老头儿是一个又凶狠又恐怖的一个老爷爷吧,那么就让我娓娓道来。

  怪老头儿其实是一个不用说就知道是别人的名字,他神秘莫测,看上去很普通,但有各种各样的奇妙法术,很让人着迷,他需要干什么去呢?为什么这样说,因为,有一回,有一个善良,尊重老人的赵新新肚子疼,在公交车上,他看见一个短发谢了顶,满嘴巴胡子发白,脸跟核桃似的老人,站在自己的身边,还又咳嗽又喘,时不时摇摇晃晃,站不稳,就跟他身旁的大哥哥说:“你把这个位子给这个老爷爷坐吧。”那个大哥哥说:“那交一块钱。”赵新新就拿出了一块钱买了这个座位。老爷爷看见赵新新到站还隔看窗户朝他点头。可赵新新没走几步,就看见那个老爷爷站在前头等他,赵新新吓了一大跳吃惊地问:“你怎么在这?”老爷爷对他说:“我叫怪老头,你叫赵新新,我还知道你肚子疼,就让我用鸟啄虫子的奇异办法治好你的病吧。”你看这个怪老头儿,就是这么怪,两个完全陌生的人结成了忘年交,成了一对好搭档。

  我在这个故事里知道了一个道理,不管在生活中还是在学习中都要助人为乐。善良是一种优秀的品质,一个善良的人,会结识更多的朋友,为自己的生活增添很多绚丽的色彩,让人生变得有活力,不再那么孤单。而阅读会让我拥有丰富的心灵,搭建起一座通向快乐成长的桥梁。

《怪老头儿》小学读后感27

  在冬天,我看了这本书的“怪老头”,标题见人不禁低头。这本书讲述了一个古怪的,奇怪的怪老头,和一个善良,尊重长者,乐于助人的学生赵鑫鑫。他们的故事给我留下了非常深刻的印象。

  有一次,赵新新肚子痛,在公交以及车上遇到了怪老头,看他自己年纪我们那么大却站着。于是他就对车中一个坐着的大哥哥说:“大哥哥你就把学生座位让老爷爷坐吧。”但这个一个大哥哥却要求赵新新付一元钱,赵新新迫不得已他们就拿中国出了一种一元钱为怪老头因为买了个座位。虽然怪老头就是没有说谢谢,但下车后,却治好了他的病。从此可以两人发展成了一些忘年交。

  或许这所谓好人有好报吧,这也使与人们的书写自己深深感受到了这种重要性。如果你通常是免费的,帮助他人,或者每个人伸出援助之手,以他人需要帮助,我无法想象怎么会是一个温暖的世界。冈萨雷斯在寒假的时间和空间,他是帮助其他人,我不得不寻求帮助,当人们需要去帮助别人更多的帮助。这是一个传递爱心的,只有这样,这个世界就会充满爱。

  记得有一次上体育课,俞戴滔的脚扭了,正趴在自己地上号啕大哭,陈天昊主动学习上去,把他背到了一个医务室,还把他背到了我们教室,这也是作为一种爱的传递,让同学朋友之情更亲密了。

  孟子云:“善待他人就是善待他人,帮助君子就是善待他人。” 是的,只要每个人都给予一点爱,世界就会变成一个更美好的明天。

《怪老头儿》小学读后感28

  夜深了,妈妈总是说我:“都这么晚了,手里怎么还捧着这本书?”“这本书好看呗!”我又接着说。一直到深夜,我想睡觉了,才把这本书轻轻地合上。

  《怪老头儿》这本书主要讲了,怪老头儿和赵新新的神奇经历。有一次,赵新新肚子疼,想坐公交车回家,正巧在公交车上,遇到了怪老头儿。赵新新请怪老头看了一下他的肚子,没想到怪老头竟然把一只鸟放进他的肚子里。结果,他的肚子就不疼了。还有一次,赵新新去怪老头儿家做客,怪老头儿给赵新新介绍了“飞天树”,怪老头儿说:“这棵树的根就像一个水缸一样粗。”

  我读了《怪老头儿》这本书,就真的想要怪老头儿到我身边呀!这样的话,我每次遇到了难题,就打电话让怪老头儿来解决。要是妈妈总是说我作业做得难看,我就让怪老头儿帮我变出一个替身来,帮我写作业,我就出去玩。那该有多好哇!