教师公开课活动简报（精选34篇）
在现实社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。你所接触过的简报都是什么样子的呢？以下是云范文帮大家整理的教师公开课活动简报，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师公开课活动简报1
教研馨香，助力成长。近日，随着最后一节公开课例展示交流的结束，大峪镇第一初级中学历时两个多月的公开课教学研讨活动圆满落下帷幕。自春学段3月份活动开展以来，来自各个年级各个学科的全校20名教师依次进行了公开课展示，有效助推了各学科教师的专业成长和课堂教学质量提升。
聚焦课堂，展示风采。在公开课展示活动中，各位教师积极参与，精心准备，他们博学多识的素养、优雅自信的风采、循循善诱的引导，点燃了学生的思维力与创造力。课堂上。学生们学习兴趣浓厚，情绪高涨，完全成为课堂的“主人”，在教学的各项活动中积极参与，展示自我。
教研贵在思，重在评。每节公开课结束后，相关教师们都会及时进行交流与研讨。大家围绕学校所制定的“学程导航 六学课堂”评价表，从教材处理、活动设计、呈现效果、学生表现等多方面提出自己的看法和建议，相互切磋，共同成长，研讨氛围浓厚。
据悉，大峪一中每学期都会深入扎实开展此类公开课教学研讨活动。此次活动，不仅是在“双减”背景下的一场教研深耕，更是对教师们专业成长的'一次历练。大峪一中的老师们纷纷表示：作为一名山区教师，今后的教学之路任重而道远。我们应该把在本次活动所习得的理念、方法、经验，有效运用于今后的教学工作中，努力为山区教育事业贡献更大的力量。
教师公开课活动简报2
为推动新教师快速成长，20xx年10月17—20日，袁州区辽市中学教务处组织开展了新入职教师公开课活动。
活动结束后，教务处组织对新教师的公开课活动展开了有效的评教，在评教会上，教师们畅所欲言，对新教师的活动也给予了高度的'评价，活动的开展也更让新教师在成长的过程中不迷茫，在提升的过程中有指引，相信新教师在老教师的正确指引下成长得更快，更专业、更敬业！
通过活动的开展，促使了该校教师之间教学经验的交流，形成了共同进步的良好氛围。
教师公开课活动简报3
近日，为提高教师教育教学水平，提升教师专业素养，夯实教师基本功，增强教师之间的协作交流，衡水十三中开展了各年级的大公开课大教研活动。老师们潜心教研，努力打造高效、品质课堂。
本次各年级的大公开课大教研活动分学科组进行。首先是各学科老师讲授公开课，他们根据自己班级同学的'实际情况精心设计了课堂环节，从课前动员，到课中鼓励，再到课后留白，整节课的目标明确，重难点突出。老师们注重发挥学生的能动性，让学生登上讲台，成为学习的主人。整节课下来，师生配合默契，充分展现了我校师生昂扬向上、斗志饱满的课堂状态。
公开课结束后，各学科组进行了集体评课。各位老师针对公开课上大家的表现进行了分享交流，大家坐在一起分享心得感悟、互相借鉴经验。老师们纷纷表示此次教研活动是一次碰撞思想和智慧的盛会，通过活动，大家拓宽了思路和眼界，也学到了很多教学经验。
在本次活动中，衡水十三中各年级教师寓研于教，寓教于研。今后，衡水十三中将持续重视教师队伍的建设和学科组的建设工作，着力打造出一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质、专业化教师队伍，为学校的发展提供不竭的动力。
教师公开课活动简报4
为进一步提升三殿中心小学教师专业素养、提高教育教学质量、促进学生全面发展，20xx年12月13日-12月15日，学校开展了综合学科年轻教师公开课活动。综合组的每一位老师都参与其中，运用观课量表听评课。
本次活动由教导处精心组织安排，教研组组织实施。每位老师都高度重视，准备充分，课堂设计新颖，关注课堂教学细节，多媒体辅助恰当，课堂活动高潮迭起，博得听课教师的好评。
美术组程玉娇老师的《四季的色彩》是一节极具美感的欣赏课。课堂以春夏秋冬四个季节的古诗为切入点，使学生通过本课名家作品的欣赏，在通过小组合作创作画出四季的色彩，这样的艺术实践活动培养了学生创造美好生活的兴趣，提高了学生审美鉴赏能力。
张慧老师的《短跑》课寓教于乐。热身环节练习足球操，“脚夹球”和“传送炮弹”游戏巩固队列队形，在复习与游戏中为新课做好了准备。操场上，教师注重示范，动作标准，孩学生积极锻炼，兴趣盎然，激情满满地在绿茵场上肆意挥洒青春与活力。在响亮的哨声中，体育课在意犹未尽中画上圆满的句号。
李花娟老师设计了一堂精彩的唱歌课—《打花巴掌》。李花娟老师先演唱了一首孩子们耳熟能详的儿歌《拍手歌》引入新课《打花巴掌》，随后通过歌曲当中几个典型节奏入手，带着学生用拍手、拍击凳子、舞蹈等多种方式感受歌曲典型节奏，让学生在活跃的课堂气氛中很轻松地解决了歌曲的重难点。
崔文倩老师给学生们带来了一首非常好听的《雨花石》，课堂中的教唱环节学生巧妙运用乐器为歌曲增添色彩，使学生对歌曲的节奏进一步增强记忆，从而能完美演唱歌曲。
英语郭美丽老师的《story time》一课也重难点突出，能够让学生发挥主体性，走上讲台去表演，使学生们进一步加深对课文的.理解以及对单词的掌握，让学生外轻松愉快的课堂氛围中获得知识。
此次活动，老师们充分调动了学生们的积极性，合理开发了学生潜力，大大提高了课堂的教学效率，不仅促进了学生的全面发展，还促使了综合教研组教师在实践中不断学习、不断提高。
教师公开课活动简报5
为落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，高马小学积极响应上级领导号召，聚焦课堂教学，组织教师进行了教学公开课活动。开展公开课观课课活动，是为全校教师提供相互学习、交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段。从这周开始以后每周都会有一位教师执教，展示教学风采。每位教师都非常踊跃地选报了自己的课题，并做了充分的准备。
就在今天上午，我们学校的乔国芳老师向我们展示了一节精彩的数学课《乘法的结合律、交换律》。在上课前，本次公开课的执教者乔国芳老师积极选好课题，认真备课、精心设计，以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，向全校教师充分显示了自己的风采;课后进行议课，教师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的'地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位新教师都受益匪浅。
本次活动有效促进了我校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，起到了教师之间的传帮带作用;同时提高了我校教师的业务素质，在我校形成了教师人人做课、人人议课的浓厚教研氛围。
教师公开课活动简报6
为进一步落实教育局提出“六个有效”的教学活动，加强教师相互交流，提高青年教师课堂教学质量，我校于20xx年4月10日至12日举行了以“开展情境教育，构建理想课堂”为主题的公开课活动，分别由语文组薛敏、柳兰芳、张学琴、倪孝辉、苏东娜、鲁文香，数学组魏学刚、张健、彭正万、赵建礼、管微燕、王春霞，综合组俞成、漫永峰老师进行了课堂教学活动展示。
本次活动由教导处组织，中心校领导、俞校长及邀请的各班家委会代表进行了观摩，并及时进行评议。
在评议过程中，总结这次公开课的优点主要有：老师备课充分，深刻理解教材的内在联系，充分运用现代教学手段，多媒体课件制作精美，很好的体现了信息技术与课堂教学的整合，能够紧密结合实践进行理论教学，教学设计有创新，教学模式运用纯熟，体现了“自主探索、合作交流、情景课堂”的新教育理念，但是有些课堂也存在一些问题，通过讨论交流初步得到了解决。
这次公开课教学活动，也充分体现了我校青年教师敢于争先、勇于探索的进取精神，虚心好学、积极反思的科研精神，相互学习、相互借鉴的`合作精神，对于情景教学有了一定的认识，提高了学校的教育教学水平，也进一步调动教师的积极性。
教师公开课活动简报7
为进一步提高教学管理水平，提升教师业务能力，按照学区教研室工作安排，近日，惠民县姜楼镇季庄中心小学开展常规月教师教学公开课活动。
活动中，老师们把打造高效课堂作为首要任务，精心备课，充分发挥自己的优势，调动学生的学习积极性，课后评课及时跟进，大家畅所欲言，点评到位，总结经验，营造了浓厚的比学赶帮超活动氛围。
该活动为全校教师提供了一个学习交流共同成长的平台，通过此次活动，有效促进了全校教师课堂教学水平的.提升和课堂教学研究的深入开展，为该校的教学质量再上新台阶打下了坚实的基础。
教师公开课活动简报8
为加强教师队伍建设，提高教师的综合素质，近日，井冈山市幼儿园开展了为期两周的教师公开课活动。
此次公开教学活动内容从五大领域展开，从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。执教老师根据幼儿年龄特点和发展水平，精心准备教学活动，以独具匠心的活动设计，生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的`教学情景，把幼儿带到轻松愉快的活动氛围，激起幼儿的学习兴趣。听课教师各抒己见、畅所欲言，针对每位教师的活动，围绕活动目标，组织形式，活动效果等方面进行了认真的点评
通过公开课活动，为教师们搭建了一个互学互助的交流平台，教师们在教学方面也得到了磨炼和提高，共同推进了幼儿园整体教学水平的提高。
教师公开课活动简报9
为全面提升幼儿园的保教工作质量，促进全园教师专业化发展，州机关幼儿园于20xx年5月4日——7日举行了为期一周的全园公开课观摩活动。教师们积极准备，以先进的教学理念，新颖的教学手段设计出了丰富多彩的教学活动，让孩子们在宽松自由的氛围中得到了进步、提高，真正体现了玩中学，学中玩。
课后，全体教师通过自评、互评、讨论等一系列过程，总结了活动设计和组织中的优点，找出不足，并针对问题提出了改进的方法。公开课的观摩评比，给老师们提供了学习，交流的机会，活动后的`个人反思与集体评议，提高了教师互相之间探索好的教学方法、交流经验及自身评析能力，增强了教师之间的业务沟通能力，开拓了教师教学思路，对教师今后组织教学活动有很大的帮助。发挥了教学研究的积极性，有效地提升了教师的教研能力。
教师公开课活动简报10
为创新教师教学形式、促进教师专业发展，为教师搭建教学经验交流分享和教学风采展示平台，提升教师教育教学能力，9月21日，龙塔街道西南街小学组织开展教师人人讲公开课暨优质课大赛活动。
此次活动以徐伟涛校长为组长，校领导班子分包年级组，全体教师以微型课的形式展开激烈角逐。活动以公平、公正、公开、公益为原则，经过评委严格打分，最终选定语文组、数学组、体艺组优秀教师。
比赛期间，参赛教师高度重视，精心准备，发挥团结互助精神，相互交流制作微课的.经验和体会，最终，制作完成了一个个图文并茂，声色俱全，各具特色的微课作品，充分展示出教师扎实的基本功和较高的专业水平。
此次人人讲公开课暨优质课比赛让老师们在微课制作中掌握了微课的制作技术，也真正理解了“微课”的涵义，懂得了如何将微课应用于教学中，为学校课程体系改革起到了推动作用。
教师公开课活动简报11
为全面提高教师教育教学素质，促进年轻教师专业成长，保持教育教学质量的可持续发展，同时也为骨干教师搭建展示自我、发展自我的平台。20xx年11月2日五号渠乡中心幼儿园开展了以骨干教师引领示范、青年教师交流学习为宗旨的公开课交流示范活动。
活动中分别由阿孜古丽老师执教中班科学活动《风的本领》，她以丰富的教学经验，娴熟的`教学技艺，取得了良好的教学效果，起到了较好的示范作用。公开课结束后，听课教师和上课教师进行交流互动，大家一起找出每个教学活动的亮点和不足之处，使每位老师都能在这次活动中有所思、有所获。
幼儿园骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又对幼儿园年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，为园内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，进一步推动了教师专业化成长的进程。
教师公开课活动简报12
为提高我校教师的教学基本功，进一步提升课堂效率，扎实有效地开展激情课堂活动。本学期每位老师至少上一节组内公开课，经验丰富教师通过示范公开课展现教学能力和教学风采，新进青年教师通过教学比武公开课，不断提升教育教学水平。各位新进老师课前认真备课，精心设计，以丰富的教学内容，创意十足的教学设计向全校教师展现出自己的风采。
示范课的老师们能够根据学生的实际情况，精心设计课堂流程，教学思路清晰，过程流畅，步步深入，帮助学生更好地理解知识点，课堂学习氛围浓厚；新进青年老师们能够通过各种教学活动，培养学生的学习积极性，课堂气氛活跃，学生们回答问题积极。
公开课后，各教研组进行评课议课活动。先由授课老师进行自评，再由组内老师依次评论，总结老师们授课时优点，找出存在的`不足，并针对问题提出具体的建议方法，最后由教研组长进行总结与点评。
业精于勤，行成于思。组内公开课为每位老师提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的互动氛围，充分展现了我校教师求真务实、积极向上的良好精神风貌。
教师公开课活动简报13
为了贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。近日，十字路街道第二幼儿园举行教师公开课活动，通过本次活动加强了园内教师之间的交流与学习，为教师们搭建了一个展示自我、锻炼提高的教育平台。
在公开课活动中，执教老师们充分调动了幼儿的积极性、参与性、自主性。课后，听课老师们从活动内容的选择、目标的制定、活动的过程、教师的教态语言等方面进行深入探讨，针对每一节活动给予认真的评课与分析，总结公开课中的`亮点与不足，让每位老师都受益匪浅。
此次公开课活动是一次教学基本功的锻炼与检阅，为所有老师营造了一个不断探索、不断反思的良好学习氛围。从新手型教师到成熟型教师再到完善型教师，需要经过反复的实践—反思—再实践过程，相信在不久的将来，所有的老师一定可以在自己的课堂中展现出更加独具特色的教学风采！
教师公开课活动简报14
为打造高效课堂，提高教师的教育教学水平，营造良好的校园教学科研氛围，新余市渝水区仙来学校于12月15日开展了语文、数学公开课活动。校长万会梅、党支部书记黎勇、教导处主任熊浩然及同学科全体教师参与活动。
公开课前，教师们精心备课。语文教师们以学生为本，充分调动学生积极性，教学主线明确，内容集中，重点突出，整体性强。她们重点引导学生品味主人公的语言，学生在品味语言的'同时也学到了阅读方法，发展了思维、培养了语感，陶冶了情操。数学教师目标明确，设计有条理。教师通过摸一摸、描一描、量一量、算一算等方法，让学生自主探索，课堂呈现出浓浓的探索学习氛围，达到了培养学生的探究能力。
课后，备课组组织了评课议课活动。此次语数教师公开课活动，为该校教师提供了一个相互交流的平台，达到了共同提高的目的，让每位教师都受益匪浅。相信该校教师的教学行为必将在共研中前行，课堂效果必定在实践中提升。
教师公开课活动简报15
为了进一步提升教师的课堂教学水平，有效促进教师对教材的理解和运用。12月21日至24日，渑池县特殊教育学校开展了教师公开课展示活动。活动涉及到生活语文、生活数学、生活适应、唱游与律动、绘画与手工等多门学科，学校13名教师参加了此次展示活动。
在为期4天的活动中，参展教师以课程标准为指导，遵循康教结合的理念，认真钻研教材，把握重点难点，灵活运用教学方法，以端庄的'仪态、工整的板书、清晰的语言，充分展示了特校教师扎实的基本功和多彩的课堂艺术，逐渐形成了自己独特的教学风格。
此次开展公开课教学活动，不仅体现了特教学校良好的教育教学风貌，而且为教师之间相互学习搭建了一个很好的交流平台，同时对教师的成长起到了一定的促进作用。
教师公开课活动简报16
丹桂飘香日，教研正当时。为扎实开展好学校教研活动，进一步贯彻落实核心素养导向下的新课标理念，提高教师的业务能力和教学水平，更好地促进教师队伍成长，10月13日下午，在校教研处和语文组的精心组织下，宿松县第二中学开展教师公开课展示活动。语文组全体教师参加了此次活动。 唐依莹老师的公开课内容为《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。唐老师在授课过程中，教态自然大方，亲切和蔼。以回顾苏轼以往的诗歌风格导入，授课思路清晰，循循善诱，引导学生一步步解开疑惑，体会诗词中的情感，课堂充满诗意，取得了良好的教学效果。
朱立老师的教学内容为《梦游天姥吟留别》。朱老师教学功底扎实，语言亲切，极富感染力。他在授课中善于引导学生积极思考，从朗读到联想，层层递进，让学生有身临其境之感。朱老师在学生回答问题之后及时进行评价反馈，充分调动了学生的积极性，课堂气氛热烈。
公开课活动结束，语文组全体教师在会议室对两位老师的公开课进行讨论与总结。听课老师们畅所欲言，围绕教学设计、课堂组织、语文素养的.发展等多方面进行了评议，表达自己的感想与建议。
以集思广益为径，攀精益求精之峰。教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃，在金黄的秋天里，宿松二中的“语文人”将继续在积蓄力量，努力做好教育路上的“点灯人”，引领学生走向更美的诗情与远方！
教师公开课活动简报17
为了给教师们提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会，促进教师快速成长,优化教师队伍，东坡区三苏镇广济小学附设幼儿园于20xx年11月8日-20xx年11月12日，开展了教师公开课观摩活动。
为了上好这次的公开课，课前，老师们作了充分的准备，精心备课、细心研课，不仅认真虚心地向其他教师“取经”，并且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。在教学中，老师们将《指南》的'课程理念渗透到教学环节中，充分调动幼儿的积极性、参与性；孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中孩子们的创造力和想象力都得到了提高。
课后，老师们进行了自我反思，听课老师们及时进行了评课，总结公开课中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，促进了老师们之间的相互交流，互相学习优点。
此次活动不仅为老师们提供了一个展示的舞台，也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，并且实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验，促进了幼儿园教师的专业化成长，体现了广济小学附设幼儿园教师求真务实、积极向上的精神风貌。
教师公开课活动简报18
九月第三周，我校举行师公开课活动，XXX校长、XXX副校长，XXX主任及各学科教师观摩了师公开课，并开展评课。
我校每位师XXX都做了精心的准备，将《新纲要》课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现灵活多样特点，全部采用课件演示来辅助课堂教学，师教学思路清晰、教学模式新颖，展示了实际教学水平，取得了较好效果，同学们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，学生在快乐的研究氛围中得到了发展。
课后利用教研活动时间各教研组长组织集体评课，并从教学内容、教学方法各个方面做出点评和精心指导，真正做到老教师指导师，师带动老教师，新老交融的`互动场面。
这次活动为我校师的成长提供了良好的平台，使其在讲授方面获得锻炼提升，迅速成长，同时推动我校整体讲授水平。
教师公开课活动简报19
为促进幼儿园教师教学水平不断提高，加强园内教师之间的交流和学习，提高教师教学能力，12月9日上午，泸州市江阳区分水岭镇中心幼儿园开展了教师公开课展示活动，通过课程观摩学习，取长补短，共同进步。
本次公开课采用自由选择的形式，教师选择自己拿手的科目进行教学，每位老师都认真对待，积极准备，在活动中展现风采和亮点。活动中的老师运用多媒体、PPT、头饰等多种方式和途径激发幼儿兴趣，老师们通过幽默诙谐的'语言，结合形象的肢体动作，帮助小朋友们理解了故事内容，引导幼儿主动探索、认知，充分发挥幼儿的主体地位。
最后大家齐坐在一起，对此次活动进行了研讨。首先由执教老师剖析、反思活动中的不足之处，接着各位观摩教师踊跃发表自己的见解，对授课教师提出诚恳建议，达到了互相学习，取长补短、互相提高的目的。
本次公开课活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的良好舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师专业化成长，展现了老师们积极向上的精神风貌。
教师公开课活动简报20
九月第三周，我校举行新教师公开课活动，刘柏祥校长、肖叶平副校长，胡毅主任及各学科教师观摩了新教师公开课，并开展评课。
我校每位新教师可钱都做了精心的准备，将《新纲要》课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现灵活多样特点，全部采用课件演示来辅助课堂教学，新教师教学思路清晰、教学模式新颖，展示了实际教学水平，取得了较好效果，同学们对课堂内容也表现出浓厚的`兴趣，学生在快乐的学习氛围中得到了发展。
课后利用教研活动时间各教研组长组织集体评课，并从教学内容、教学方法各个方面做出点评和精心指导，真正做到老教师指导新教师，新教师带动老教师，新老交融的互动场面。
这次活动为我校新教师的成长提供了良好的平台，使其在教学方面得到锻炼提升，迅速成长，同时推动我校整体教学水平。
教师公开课活动简报21
为加快教师专业化成长步伐，夯实教师课堂教学基本功，提高教学效率，形成“研教一体、乐研善教”的教师专业发展机制，5月11日上午左营镇八孔桥完小开展了“人人公开课”活动。
公开课上朱树慧教师用风趣幽默的语言，营造了轻松活跃的课堂氛围；学生们积极性高涨；独具匠心的教材解读，启发式的'情景导入，信息技术恰如其分的有效运用，提纲挈领的板书设计都彰显着教师教学研讨的投入与付出。公开课后以陈茜校长为首的语文教师一起现场评课，从教学环节的设计到学生能力培养，与授课教师细致切磋。参与教研活动的老师认真点评，找不足，齐反思，谈收获，互相学习，在观课、评课、议课中提高自己。
“人人公开课”教学展示活动的开展，为教师们搭建了交流教学思想、展示教学风采的平台，引发了教师对教学研究工作的深入思考，创设了“研教一体、乐研善教”的良好氛围，有效地促进了教师的专业成长。
教师公开课活动简报22
为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师队伍的成长。近日，峡江县巴邱城北小学在校部领导以及教务处的安排下开展了新上岗教师公开课活动。
学校非常重视这次汇报课，由教务处周密安排，提前制定讲课计划、评分标准，组织由分管领导、备课组长组成的评委组进行听评课、打分，相关科目的教师都自觉到课堂观摩。
本次汇报课涉及今年实习、支教以及代课的12位新上岗教师，他们的汇报课教学思路清晰，教学方式灵活多样，很好地完成了预期的教学目标，得到了听课老师的一致好评，能有今天的`课堂表现，与他们平时的勤学苦练是分不开的。课后,讲课教师积极聆听评委和听课教师们提出的建议，并撰写了高质量的教学反思。
新入职教师汇报课是城北小学的传统活动，现已成为学校每学期的常规教学活动之一。通过学校的用心培养和新教师自身的努力，他们将快速成为教师队伍中合格的一员。
教师公开课活动简报23
为大力提升教师队伍整体素质，推进教育教学质量全面提升，高耀镇中心小学利用一周时间集全校之力进行多轮打磨，于20xx年11月4日，开展了公开课教学活动，全镇教师参加听课学习。
本次公开课安排语文、数学、英语三个学科，共四节课，分别由王丽娜、马艺原、李攀和卢文丽四位老师执教；每节课结束后即由授课教师说课，专人点评，让听课教师更清楚地明白每堂课成功之处和不足。
王丽娜执教《搭船的鸟》，教学扎实、注重语文核心素养提升。马艺原老师执教《万以内的加减》，引导自如、效果突出。李攀执教《角的初步认识》，教学游戏化、活动化。卢文丽执教《Hou much is it》,营造英语学习环境、学生沉浸在学习中。副校长马宏斌，语文教研组长卢文丽，县级教学能手王丽娜作为点评人对四节课进行了点评，大家一致认为，一堂堂风格各异、精彩纷呈的'课堂教学，充分展示了教师的教学魅力、扎实的基本功、熟练的驾驭课堂能力，亲切大方的教态都是每位教师坚持不懈、刻苦钻研的最好见证。
高耀镇中心小学校长谷静儒作总结发言，他肯定了授课老师的精彩表现，分析了全镇教育存在的困难和问题，他期望全镇教师一要更加重视教学质量工作，千方百计提质量；二要关注青年教师成长，提高新任教师教学能力；三要扎实开展教学研究，解决教学工作中的实际问题，努力提高教育教学质量，不负高耀镇父老乡亲的期望。
教师公开课活动简报24
为进一步加强教师队伍的建设，促进教师专业化成长，提高园区整体保育教学水平。12月2日至3日，博兴县兴福镇兴合幼儿园开展了全体教师公开课评比活动。
为了展现课程的高质量，园区的教师们精心准备，认真备课，无论在课程选择，还是教案、教具的准备等方面都追求完美，不断改良和优化自我的教学办法，努力打造出富有个人特色的教学活动。每位教师都紧扣教学主题、围绕教学目标，以符合本阶段幼儿年龄特点的教学方法组织本次教学活动，运用现代化的教学手段以直观形象的画面、视频，生动有趣的语言、表情和动作等，激发幼儿的学习兴趣，充分调动幼儿的积极性、参与性。
在教学过程中，通过幼儿与教师的互动，可以看出幼儿们对活动内容表现出了浓厚的兴趣，在快乐的'氛围中提高了幼儿的想象力和创造力。教师们认真听取课上内容，并对教学过程进行了认真的记录，形成了人人听课、共同学习的良好学习氛围。
本次活动为园区教师们搭建了一个共同学习、共同进步、不断反思的渠道，使教师们在教学方面得到了磨炼与提升，促进了教师们专业化成长，同时更是推动了幼儿园整体教学水平的不断进步。
教师公开课活动简报25
为进一步深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园青年教师教学活动组织能力和水平，促进教师专业成长，形成教师间互学、互研、共提升的良好氛围，20xx年12月18日-28日，西安市灞桥区邵平店幼儿园开展了为期两周的青年教师公开课汇报展示活动。
本次活动以“抽课—微型课—公开展示课”的模式进行，活动中参赛教师充分利用多媒体课件、适当的玩教具、情境创设、游戏活动等教学手段，引导孩子在探索中发现，在情境中体验，在游戏中学习，满足幼儿多方面发展的需要。
活动结束后，授课教师从教学目标、教学方法及活动效果等方面，对本次活动进行了分析和反思。听课老师本着实事求是的.原则，对活动提出了中肯的意见，既指出学习借鉴的地方，也针对性地提出改进策略，让观摩活动真正做到促进教师的专业成长。
采他山之玉，纳众人之长。教学观摩活动的开展，既为教师提供了挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也搭建了研讨交流的互动平台，让教师们聚焦幼儿需求和兴趣，在教学中感悟，在磨砺中进步，在教研中提升，进一步促进师幼共同成长。
教师公开课活动简报26
在一年即将结束寒意袭人的时节，福州教育学院附中却热火朝天的迎来了市级公开周活动。20xx年12月24日，历史教研组在这一活动中开设两节公开课：初二历史组李珍老师执教的《人民解放战争的胜利》和高一历史组的沈志峰老师执教的《国家出路的探索与列强侵略的加剧》。
沈志峰老师的课以近代中国人民面对外国侵略进行反抗斗争，争取国家民族独立的历程为线索，整合了太平天国运动、洋务运动、新疆危机、中法战争、甲午战争、列强瓜分中国狂潮等中国近代史重要事件。课堂容量大，线索清晰，运用材料培养学生历史核心素养。
初二历史组李珍老师开设了《人民解放战争的胜利》。李珍老师的课讲述解放战争的胜利，运用英雄人物的事迹，分析党在战争年代的正确决策，揭露国民党的腐败无能，让学生在潜移默化中接受爱国主义教育，自然而然地得出结论:只有共产党才能救中国。
在教研组全体老师的'帮助下，两位老师经过精心的准备呈现出完美的课堂教学，取得良好的教学效果。这两节课既抓住了教材核心，精心设计，推向高潮；又抓住了历史学科以史为鉴的特点，突出培养学生的家国情怀。
课后两位老师就本次观摩课的设计与效果等方面进行自我评价，又和数十位校外同仁进行交流，探讨教学心得。听课老师们畅所欲言，大胆表达设想，气氛热烈融洽。
教师公开课活动简报27
为提高青年教师实践新课标、用好新教材，大面积提高教学质量，深入研究在新形势下学科领域内如何优化课堂教学。20xx年12月，郑州市第十四高级中学将在全校开展语、数、英等学科的新任教师公开课展示活动。12月4日，政治组教师李赛祎呈现了本次活动的第一堂公开课。学校领导和全体文科教师参加听评课活动。
此次教学活动，李赛祎探索了议题式教学的构建模式，在课堂教学中落实新课标，培养学科核心素养。教学围绕“实现中华民族伟大复兴的中国梦”这一问题，精心设计了寻梦、筑梦和圆梦三个议题，设置情景问题组织学生讨论。三个议题的讲授中，教师层层递进，循循善诱，不断引导学生进行深入思考，体现教师深厚的.学科底蕴。丰富的素材和多种教学方式不仅成功调动起学生学习的积极性，更进一步提升了学生的思辨能力，有效锻炼了学生学科素养。整堂课主线清晰，充分发挥教师的引导作用和学生的主体作用。
公开课结束之后，教务处主任汪莉和全体政治组老师围坐一堂，进行了认真而又热烈的评课。李赛祎首先进行了教学反思，随后，与会教师结合精彩的课堂呈现，展开了评课与深入研讨，提出建设性意见。最后，汪莉进行了总结，指出李赛祎运用体验式教学、议题式教学的模式和有趣的活动形式，贴近学生生活实际，有活动有议题有视频，课堂节奏紧密、氛围活跃。要求老师们多听课，多学习，鼓励李赛祎再接再厉，进一步提升自己的教育教学水平。
本次公开课活动为老师们提供一个展示的平台，加强了教师之间的教学交流，利于拓展教师的教学思路，提升课堂效率和优化教学质量。
教师公开课活动简报28
为了落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，长须干玛乡中心校积极响应上级领导号召，聚焦课堂教学，组织教师进行了语文公开课活动。开展公开课观课活动，是为全校教师提供相互学习、交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段。
于xx年11月6日下午，我们学校的根呷曲绒老师向我们展示了一节精彩的.语文公开课《我要的是葫芦》。在上课前，根呷曲绒老师认真备课、精心设计，以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，向全校教师充分显示了自己的风采。
课后进行评课，教师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位教师都受益匪浅。
本次活动有效促进了我校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，起到了教师之间的传帮带作用;同时提高了我校教师的业务素质，在我校形成了教师人人议课的浓厚教研氛围。
教师公开课活动简报29
20xx年6月2日至11日，西安市第三十四中学开展了20xx年度中、青年教师教学公开课活动。薛丹妮、秦怡、王锦红、柳楠、赵海妮和康红梅等六名教师，通过精心备课和反复磨课，在备课组的通力合作和帮助下，给师生呈现了六节精彩的课堂。她们以全新的教学理念，设计教学思路和学生活动，充分发挥学生的主体作用，落实了新课标的教学目标，展现了学校中、青年教师勤奋好学、乐于上进、潜力无限的`风采。
本次中、青年教师公开课，是落实学校青年教师三年培养工作实施方案的重要举措，学校领导深入一线，指导、听课和参与研讨，各科老师积极参与，老教师倾心传教，青年教师虚心学习，相互交流学习，取长补短，不但有效的帮助了青年教师的成长，也再一次触动了全校教师研究、转变课堂教学模式的心弦，推动了学校教师队伍建设和课堂教学改革的步伐。
教师公开课活动简报30
为了进一步推进我校好课堂建设，提高教师课堂教学水平，使新进教师尽快达到学校教学要求，20xx年9月23日下午，学校组织初一年级三位数学教师分别展示了一堂公开课。全校数学教师参与，学校侯校长、教务处杨主任、教科室刘主任及数学教研组长、备课组长进行了指导性听课、评课。
三位老师认真备课，对教学内容进行了深刻研究；课中，老师们运用熟练的教学技巧营造了轻松愉悦的课堂氛围，让学生们在活泼的课堂中获得知识。文蓉老师课堂教学层次清楚、充满激情；赵毅老师突出重点、思路清晰；陈少清老师认真和蔼，师生互动。三位教师教学各具特色，风格突出，充分展示了青年教师的教学热情。
公开课结束后，每个听课老师都发表了自己的想法和意见，并进行了深入的讨论交流。
此次活动不仅给青年教师搭建了一个展示教学思想，交流教学设计和展示个人魅力及教学风格的平台，同时让新教师能够在教学中发现自身的'不足，及时调整和改进教学方式，尽快的成长起来，从而提升整个教师团队的教学水平，促进永昌中学好课堂又快又好的发展。
教师公开课活动简报31
为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。XXXX年10月14日下午第一节课，我校小学语文教研组在二楼多媒体教室进行了语文教学公开课听课活动，全校教师积极参加。
王成玉老师向各位教师老师献上了一堂精彩纷呈的小学语文课——《秋天的雨》。
整个教学活动中，王老师能认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的'教学效果。在教研活动中，大家感受到了年轻教师的努力和进步。
教师公开课活动简报32
为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基础，候柳羊老师11月3日在四(2)班讲授了一堂公开课。此次公开课也做为技能科第四次教研活动内容。学校书记、陈副校、课程部刘主任以及全体技能科教师都参与了听课、评课。
通过上周的张红芬教师示范课之后，新教师努力学习优秀教师的经验，自己设计活动方案，克服了学校机房暂不能用的.困难。利用四(2)班教室仅有的一台电脑也充分调动了学生的积极性，并结合了本学科教学特点，与时俱进的使用了“微课教学”，将新课程理念渗透到教学环节中，充分展示了她的实际教学水平，取得了较好的教学效果。
此次活动为新教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使新教师在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
教师公开课活动简报33
为进一步提升我区英语教师的专业素质，促进教师的专业发展，不断优化课堂教学，有效提高八年级新教材课堂教学效率，20xx年11月14日，在开发区第十二中学成功举行了初中英语公开课。第十二中学连良鹏、第十三中学匡艳、第十四中学孙晓玲老师给大家了呈现精彩纷呈的课堂教学。区英语教研员张老师和各校七、八年级备课组长和基础年级骨干教师参加了本次教研活动。
三位老师分别执教了新目标英语八年级上Unit6 Section A ，Section 以及Reading部分，出课老师都有着深厚的教学功底，他们的课堂教学各具特色，在如何激发学生的学习积极性，有效提高课堂效率，打造生本愉悦课堂等方面做了积极有效的探索和尝试。
课后参加活动的老师以此为牵引，结合自己的教学实际以及教学中的困惑展开了积极的探讨交流。经过一上午的上课评课活动，使我们享受到了活动的成果，充分调动了我们教师教学、教研的积极性，有助于促进教师的专业发展，不断优化课堂教学，有效提高英语新教材课堂教学效率。最后，区教研员张老师对如何促进教师的专业提升和英语新教材的`使用进行了有效的指导。张老师对基础年级及九年级的命题内容和模式进行了要求和指导。
本次活动以举办公开课为载体，为进一步提升全区初中英语教师的专业素质搭建了一个很好的平台。通过研讨，教师们受益匪浅，必将有力地推动英语教育教学工作迈向新的更高的台阶。
教师公开课活动简报34
11月16日，应昌图县小教部其初安排，昌图县八面城片数学学科第一届“魅力课堂教师活力课堂”精英赛在八面城镇九年一贯制学校举行，进行了数学科公开课评比。评委是八面城片各校的教研员和教学副校长，做到了公平公正。由此次评比得分高的老师代表八面城片参加县级比赛。
本次公开课评比活动，主要以数学课堂教学为主阵地，针对数学课堂教学中教师出现的教学思想和教学问题展开交流，并以此为契机，不断提升数学课堂教学的有效性，从而更好地进一步提高教育教学质量。
通过此次活动的成功开展，使我们享受到了活动的成果，摸索到了开展此类活动的.感觉，充分调动了我们教师教学、教研的积极性。