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活动会议简报格式

时间:2023-04-22 07:46:47 会议简报

活动会议简报格式

  在日常生活和工作中,简报在生活中的使用越来越广泛,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。你所见过的简报是什么样的呢?以下是云范文收集整理的活动会议简报格式,希望能够帮助到大家。

活动会议简报格式

  报头

  1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“xx专刊”字样。秘密等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部资料,注意保存”等字样。

  2.期号,可写在名称下一行,用括号括上。

  3.编印单位。

  4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。

  在下面,用一道横线将报头与报核隔开。

  报核

  报核,即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的,因此,它的形式也较灵活。大多数是消息,包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息,还有别的文体,所以,不是每篇简报都有这几项内容。

  1.简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。

  2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象。导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容。

  3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。

  4.结尾或指明事情发展趋势,或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚,那就不必再加尾巴了。

  5.背景:即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。

  报尾

  在简报最后一页下部,用一横线与报核隔开,横线下左边写明发送范围,在平行的右侧写明印刷份数。

  信息简报撰写格式

  一、会议类:

  1、学术交流会议

  a、标题

  (1)××会议在××隆重举行(或胜利召开)

  (2)××顺利举办(召开)××会议

  b、内容

  第一段:写明会议召开的时间、地点、规模、主办方(承办方)、与会人员、主持;会议的主题。

  第二段:会议的具体内容。××领导致辞(或讲话,并摘要)。会上,主要讨论了××,交流了××,达成了××共识或达到××目的。

  第三段:会议的重要意义,影响。

  2、日常工作会议

  a、标题

  (1)××召开××会议,部署××

  (2)××顺利举办(召开)××会议

  b、内容

  第一段:写明会议召开的时间、地点、规模、主办方(承办方)、与会人员、主持;会议的主题。

  第二段:会议的具体内容。此项工作为何开展,如何开展,有哪些项目、要求或者具体措施,最后效果怎样或预期达到怎样的效果。

  第三段:会议的重要意义,影响。

  3、评优、表彰会议

  a、题目

  (1)××荣获××奖

  (2)××被评为××先进××

  (3)××举行××颁奖大会,表彰××

  b、内容

  第一段:写明表彰大会举行的时间、地点、与会人员。

  第二段:会议具体内容。写清哪几位领导讲话并摘要;由谁宣读表彰决定;哪些领导为表彰对象颁发了奖状、证书;列举表彰对象。

  第三段:表彰会后,如有文艺演出,须对其进行简要描述。

  二、学术类:

  1、学术报告

  a、题目

  (1)××教授(专家)来我校讲学(做学术报告)

  (2)全国知名(或××领域)教授(专家)××应邀来我校讲学(做报告)

  b、内容

  第一段:写明报告举行的时间、地点、规模、主办方(承办方)、参与人员、主持、主讲人;报告的主题。

  第二段:学术报告的具体内容。××教授(专家)主要就××领域的××问题进行了阐述;现场人员的反映与互动。

  第三段:举办学术报告的意义,影响。

  2、讲座

  a、题目

  (1)××教授(专家)来我校讲学(做学术讲座)

  (2)全国知名(或××领域)教授(专家)××应邀来我校讲学(做专题讲座)

  b、内容

  第一段:写明讲座进行的时间、地点、规模、主办方(承办方)、参与人员、主持、主讲人;讲座的主题。

  第二段:讲座的具体内容。××教授(专家)主要就××领域的××问题进行了阐述;现场人员的反映与互动。

  第三段:举办讲座的意义、影响。

  三、文体活动类(非比赛性质)

  文艺表演

  a、题目

  (1)××顺利举办××活动

  (2)××举办的××活动圆满落幕

  b、内容

  第一段:写明活动开展的时间、地点、规模、主办方(承办方)、参与对象、活动嘉宾、主持;演出的主题。

  第二段:活动的具体流程。首先如何开场、简要节目介绍、同学参与情况、到场人员的反应与互动、活动取得的效果。

  第三段:活动的重要意义,影响。

  四、竞赛类

  1、文艺竞赛

  a、题目

  (1)××顺利举办××比赛

  (2)××举办的××比赛顺利结束

  b、内容

  第一段:写明比赛开展的时间、地点、规模、主办方(承办方)、参与对象、活动嘉宾、主持。

  第二段:比赛的具体流程。报名情况、初赛、复赛、比赛项目、比赛结果、同学参与情况、到场人员的`反应与互动、活动取得的效果。

  第三段:活动的重要意义,影响。

  2、体育竞赛(同四1)

  3、学术竞赛(同四1)

  五、社会实践类

  1、志愿者活动

  a、题目

  (1)××顺利举办××活动

  (2)××举办的××活动圆满落幕

  b、内容

  第一段:写明活动开展的时间、地点、规模、主办方(承办方)、参与对象、;志愿活动主题。

  第二段:活动的具体流程。志愿工作点介绍、主要工作介绍、同学参与情况、活动取得的效果、反响。

  第三段:活动的重要意义,影响。

  2、对外合作交流

  a、题目

  (1)我校与××合作办学

  (2)我校××考察团赴××考察交流

  (3)××考察团来我校考察交流

  b、内容

  第一段:写明××考察团交流的时间、地点,考察团由谁带队;考察的主要目的和内容。

  第二段:考察团与交流单位进行了那些项目的交流,达成什么意见或协议,考察交流的效果如何。

  六、上级领导视察类

  a、题目

  (1)××部门××领导来我校视察指导工作

  (2)××领导深入基层指导工作

  (3)××专家组来我校进行××检查(评估、考核)

  b、内容

  第一段:写明领导来校视察时间、地点、陪同人员;视察的主题;学校哪些领导参与接待。

  第二段:校领导(或某个项目的主要负责人)汇报学校(项目)的情况;上级领导认真听取汇报后有何重要的讲话或指导性意见;学校领导(或项目负责人)的表态;若专家组对××项目进行检查(评估、考核),须写明最后结果如何。

  第三段:会后若举行活动,须对其进行简要描述。

  不用的,就说那天、佛教协会的谁主持召开了座谈会,深入学习贯彻了什么什么通知精神。然后,首先谁传达了精神,谁讲话了,怎么要求的,让大家学习什么,贯彻什么,结合实际应该怎么做,注意什么,取得什么效果。最后,还强调了什么等等。最后交代,什么人参加了会议。