（精选）幼儿园会议记录
幼儿园会议记录1
民办幼儿园监事会作为学校的管理机构，对于幼儿园的发展和运营起着至关重要的作用。而会议记录管理作为监事会工作中的一项基础性工作，对于会议议题的追踪，决策的执行以及问题的解决都具有重要意义。如何进行民办幼儿园监事会会议记录管理，成为了一项必须重视的工作。
一、明确会议记录管理的重要性
会议记录是记录会议内容、讨论和决策结果的文件，它承载着组织的决策和记载的历史，对于监事会的工作至关重要。良好的会议记录管理可以帮助监事会成员回顾会议讨论的重点，准确把握决策方向，同时也可以在日后的工作中提供依据和参考，为监事会的决策提供支持。
二、建立规范的会议记录管理制度
为了保障会议记录的真实、完整和准确，民办幼儿园监事会应当建立规范的会议记录管理制度。明确会议记录的内容和格式要求，包括会议时间、地点、参与人员、议程、讨论内容、决策结果等；规定会议记录的保存期限和使用权限，以及保密要求；明确会议记录的归档和管理流程，确保会议记录可以便捷地被检索和利用。
三、加强会议记录的及时性和准确性
会议记录应当在会议结束后及时进行整理和归档，确保信息的及时性。
在整理和归档过程中，应当对会议记录的内容进行核实和审查，保证其准确性和完整性。还可以通过会议记录的电子化管理，提高会议记录的'保存和利用效率。
四、定期回顾和总结会议记录
民办幼儿园监事会应当定期回顾和总结会议记录，发现问题、总结经验、及时调整工作方向。通过对会议记录的回顾和总结，可以发现工作中存在的问题和不足，及时采取措施加以改进，同时也可以总结出有效的工作方法和经验做法，为监事会的工作提供指导和借鉴。
五、我的观点和理解
在进行民办幼儿园监事会会议记录管理时，我认为要建立规范的管理制度是至关重要的。只有在制度的规范约束下，才能够确保会议记录的真实、准确和完整。也需要加强会议记录的电子化管理，提高信息的利用效率。定期回顾和总结会议记录，可以帮助监事会发现问题并及时调整工作方向，更好地推动学校的发展。
幼儿园会议记录2
时间参与人员会议主题20xx年3月4日地点多功能厅主持人全体教职工弘扬师德锻造师魂锻造师魂先立德，学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：
其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。
其二，教师应该热爱幼儿。热爱教育事业是一种理会议记录想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。
其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的'前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。故此，当代师德对教师的要求也包容了“勇于和勤于不断提高自己各方面素质”这一内容。
其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。要善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。
其五，教师还要乐于合作，善于合作。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。
幼儿园会议记录3
时刻：4月7日
地点：会议室
主持人：梁X
会议主题：第五周幼儿园安全会议。
第五周我园要进行凉爽家长半日开放活动和四校研讨活动(四幼、六幼、十二幼、东坑二幼)，本周安全工作首先要配合好这两项工作，加强幼儿的安全教育，做好清明节收假的安全教育工作，普及安全知识。
利用各类活动、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。
教师做到：
1、坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。
严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全。
4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
严禁教师睡觉、串班。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。
团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。
教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。
7、上下楼梯要加强治理，必须保证两个教师一前一后，要有序引导幼儿上下楼梯扶着楼梯扶手，教育幼儿不推搡，不拥挤，不乱跑。
8、培养幼儿的自我爱护能力,与家长紧密配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
9、严格执行幼儿园接送卡规章制度。
把小孩交到其父母的手中。
10、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
11、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,小孩到哪,教师的眼睛就到哪。
12.小班幼儿要明白明白用药安全，不随便或乱吃药，不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。
不吞食异物。
教师在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错，教育幼儿有不舒服的情况及时向老师讲明。
13、严禁教师体罚和变相体罚幼儿，上周大二班有教师出现变相体罚幼儿现象，在此严厉通报批判，希望各班教师引以为戒。
不要让家长再次反映来，我们要教师对待幼儿必须要有五心五勤：是指对待儿童以爱心为首，生活要关怀，教育要精心，观看要细心;引导要耐心。
所谓五勤是指眼勤、手勤、脑勤、嘴勤、腿勤。
不要因为我们的幼儿淘气就动手动足，如此会扼杀我们祖国的.花朵。
14、各班做好家长半日开放活动和四校研讨的安全预案，积极配合好园里这两项活动。
同时、各班应在家长座谈环节要积极和家长沟通安全教育方面的咨询题，征求家长的意见，同时，也要把我园的一些安全教育告知家长，并结合安全协议书，再次明确家长应付的安全责任。
15、加强门卫治理，专门在家长半日活动和四校研讨活动中，保安要严守岗位，不得擅自离岗而出现空挡，有事必须提早向保安公司打招呼，提早派人，保安要按照保安公司的规定，规范上岗。
以上就是本周安全工作要点，希望各班各尽其职，认真贯彻落实。
总之，安全责任重于泰山，我们要做到安全工作警钟长鸣，提高对安全工作重要性、必要性的认识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感。
把安全工作真正落实到位。
幼儿园会议记录4
召开时间：20xx年4月30日
参会人员：全体家长代表
主题：家长会及家长晚宴安排
会议纪要：
1.安排家长会及晚宴活动，进一步巩固幼儿园与家长的良好关系；
2.展示幼儿在课外活动中的.成果和进步，与家长分享幼儿教育经验；
3.听取家长代表的建议和意见，及时回应家长所关心的问题；
4.加强与家长间的互动，提高家长的满意度。
幼儿园会议记录5
时间：xx年xx月xx日
地点：启航幼儿园小二班教室
参会人：xxxx
主持人：xx
会议内容：xx
本周工作安排：
学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔
教师应及时排除园内、班内不安全因素
在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等外出活动时间，要听从老师的安全，老师要注意外出安全，并组织好课外活动。
加强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的.自我保护意识，有效避免意外伤害。
幼儿园会议记录6
为进一步加强保育工作，规范一日保育活动流程，提高保教质量，有效抓好传染疾病防控工作、食堂食品安全工作，9月6日中午，旌阳区实验幼儿园召开20xx年秋后勤服务与保育员工作会议，全体保育员、保洁员、食堂工作人员等18人参加了本次会议，会议由分管后勤行政主持。
会上，黄主任首先总结了过去一年的工作：工作人员团体协作、敬业的精神值得发扬，不断学习，提高专业水平和自身的'修养需要继续保持。随后对本期工作提出总的要求：一是重申劳动纪律，提高服务意识、规范个人行为，仪表大方得体;二是规范工作流程，抓好日常工作细节，并做到科学消毒;三是继续抓好与家长交流沟通工作，促进家园共育;四是监管孩子的具体要求;五是做好配班的协助(拍照、发现隐患等等)信息上报工作;六是结合德市旌卫办发【20xx】201号文件精神，继续加强传染病防控工作，特别是结核病防控工作，加强幼儿晨检，密切关注孩子一日活动，做到早发现、早隔离、早治疗。
最后黄主任希望大家团结一心，扎扎实实、勤勤恳恳，将我园保育、厨房、后勤工作推上一个新台阶。
幼儿园会议记录7
时间：20xx年9月3号
地点：二楼会议室
出席：教代会代表12人
缺席：无
主持：吴颖
记录：铭泰
内容：讨论《幼儿园建设方案》
过程：
一、集体学习：由吴颖同志主持学习《幼儿园建设方案》
(一)、指导思想
贯彻落实园长工作报告精神，大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设“绿色校园&rdquo全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力，(二)、创建目标
1、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有金太阳幼儿园特色的校园文化。
2、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。
3、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成园林式学校。
(三)、组织领导
成立创建工作领导组，由园长、副园长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。
(四)、实施步骤与要求
1、精神文化建设：
(1)、抓住契机，整理文化。
(2)、办好一年一度的校园艺术节，不断提升文化品位，办出特色。
(3)、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动，陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。
(4)、全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。
具体措施：①加强师德工程。
一是坚决执行县教育局颁发的《关于加强师德建设的“十要十不要”的暂行规定》，重点抓好以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。
②做好师德标兵和学科带头人评选活动。
③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。
④加强教师各类培训。
做好岗前全员培训;有计划组织教师参加国家级、盛市级培训，加强和改进校本培训，努力打造敬业爱生，求实创新的'高素质教师队伍。
(5).加大校园卫生建设，做到“四无&rdquo即地面无纸屑、果皮、痰迹;墙壁无乱刻乱画;公物无破环;室内无“零乱”。
具体措施：
①公共场所及室内(教室、宿舍、办公室)配齐纸屑果皮篓、痰盂。
②张贴温馨提示和警示语牌，规范师生卫生习惯，纠正乱扔乱吐不良行为。
③制订卫生创建制度，坚持学生晨扫、夕扫与专职保洁相结合的模式，确保校园环境时时、处处干净。
④加强宣传教育，提高师生的“环保”意识，杜绝损坏公物，破坏花草树木的行为。
(6)坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进创卫水平向更高层次发展。
建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级、先进处室考核依据之一。
(二)物质文化建设：
1、加大校园硬件建设。
1：后院围墙在本学期完工。
2、按照新校园规划工程分二期实施的情况。
做好《校园绿化规划方案》，分二期开展校园绿化规划。
3、聘请园林专业技术人员依据“绿化布局方案&rdquo提前做好绿化具体方案。
4、提高“三率”(绿化率、绿地率、绿化覆盖率)。
栽植爬墙虎，垂直绿化挡土墙，增加垂直绿化面积;在部分硬化地面上栽植高大成荫，扩大绿化覆盖面积;在拐角地、零星小块非活动地种植草坪，增加绿地面积，减少灰尘，调节校园空间气温。
5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室内、走廊、道路大门两侧，定期更新。
6、逐年增加校园内植物品种，努力将校园建成小型植物园。
7、加强校园花草树木管理。
做好整枝、打叉、除草等各个环节维护工作，做到
二、讨论：通过讨论代表提出：本方案应在运行中逐步完善，如有不妥应及时调整)
三、表决通过：教代会全体代表12人一致通过。
时间：20xx年3月1参加人员日全体保教员
1、有串班的现象。
要求：管好自己班的孩子，我们身边不能没有孩子。
2、有的没有把孩子放在首位，而是把自己的事情放在首位。
要求：我们工作是以孩子为中心。
是为孩子而服务的。
3、有的老保育员和年轻教师配班来“指挥”老师的工作，怕地面弄脏，就不给孩子剪纸等作业。
我们保育员可以指导年轻教师对孩子的观察和护理工作。
对课程我们就是要配合。
4、有的在做私活，不要有这种事情在发生。
5、有的对孩子讲话声音很大，没有给孩子的安全的感觉。
幼儿园保教会议记录
时间：20xx年3月8参加人员日全体保教员
1、有的在工作时间经常是打电话，强调在工作时间减少打电话。
2、有的保育员经常看见手捧着杯子，没有在孩子中间，我们的工作任务是照顾孩子。
3、有的是经常提早领饭。
4、有的在班级吃早点。
要求：上班了就不能吃早点。
5、有的经常迟到，自己要掌握时间。
6、公共场所没有做到随时打扫。
幼儿园会议记录8
加会议的有园长、安全主任、后勤主任、保健教师、食堂管理员、厨房炊事员、保教人员代表等。会议内容围绕让孩子科学的吃好这一目的，伙委会成员及教师代表展开了相关研讨，保健老师分别对幼儿膳食的营养结构、菜谱编排、幼儿膳食规范烹饪制作过程进行了全方位地介绍，财务
人员也对幼儿园伙食费的使用情况进行了公布与解析，参与会议的代表就烹饪方面阐述了自己的`观点，同时表示：通过共同讨论幼儿膳食问题，深深地感受到我园非常重视孩子的膳食营养。在充分肯定了幼儿园膳食工作的同时也对如何更科学地改善幼儿伙食、合理
地使用伙食经费提出自己宝贵的意见和建议。针对代表们提出的一有利于促进幼儿饮食多元化的建议，园领导班子、后勤组成员们也高度认同和重视，认真做好了相关记录，以便在今后的幼儿膳食中做好进一步优化。
众人拾柴火焰高，幼儿健康是关键。定期幼儿园伙食委员会会议记录表格10月召开伙食委员会会议已经成为我园建设健康饮食的一大有效方法。今后，我园伙委会依然秉着为孩子的营养、健康服务的宗旨，不断努力做好膳食工作。
幼儿园会议记录9
新学期即将开始，8月17日，xx市第一幼儿园召集全体教职工组织召开会议部署x年下学期前期工作，园内45名教职工参加了会议。
会上，朴xx园长公布了新学期教师岗位人事安排，依据每名教师的教学能力、性格特点和班级的幼儿特点，重新组合了每个班级配班的三名教师;公布了幼儿园目前的'招生情况，结合幼儿园现有情况，设置4个小小班，实行阳光分班，保证每班幼儿人数和幼儿素质的均衡;解读了幼儿园新学期教育工作的一些新特征，提出建立一周主题活动日，针对孩子的成长特点，使每个孩子都能在快乐中获得发展和提高。朴园长针对新学期、新园舍建设，对全体教职工提出了要求，要求坚持杜绝幼儿园小学化倾向，通过特色活动促进幼儿的素质发展;鼓励每位教师要团结协作，友好相处，学会反思，共同成长。对教师的日常行为提出了明确的要求，倡导营造健康、积极、向上的教育氛围和工作环境。
此次会议内容是经过幼儿园园委会反复讨论确定的，旨在通过教师的改革创新和协同进步全力推进新一幼的跨越式发展。
幼儿园会议记录10
时间：20xx年XX月XX日下午
地点：总后六一幼儿园礼堂
参加人数：孙路(市早教所教研员)、范惠静(丰台区教研所教研员)
刘建霞(总后六一幼儿园园长)、幼儿园教师16人及业务干部3人
全国各地专家同仁近70人
主持人：范茜(总后六一幼儿园业务副园长)
活动主题：在大班区域体育活动中，如何运用玩具材料促进幼儿上下肢充分活动
活动过程：
一、提出教研专题
主持人：本学期大班设立了跳跃、平衡、投掷、钻爬、合作等5个户外区域，在活动中我们发现，幼儿有身体局部运动负荷过大的现象，如在跳跃区活动的孩子下肢运动量较大，而上肢运动量少，而在投掷区的孩子则相反，上肢运动量大，以往我们研究过区域材料的投放，基于这个基础，我们今天研的主题是：如何在区域体育活动中充分运动游戏材料，促进幼儿上下肢充分活动。首先请跳跃区、投掷区的指导老师进行一下情况介绍。
二、跳跃区、投掷区的指导老师反思与讨论前的质疑
1、跳跃区指导教师情况介绍
冯斌：跳跃区是以发展下肢为主要活动区域，在本区孩子能通过材料与玩具互动达到跳跃动作水平的发展，有单肢跳、双脚跳、行进跳等动作技能，由于设置的游戏活动较多，孩子们的兴趣高，有的孩子不愿意换区，这些孩子下肢活动运动量大，上肢活动少，怎样使上下肢活动协调发展呢，这是我们需要解决的问题，根据研究重点我们试着调整，添加适量玩具，如跳竹竿时提供上肢活动的辅助材料，从上向下跳的游戏中增加了原地套圈的活动，增加了一些吊饰让孩子在跳的过程中增加一些击打动作。我觉得这是我们初步的尝试，希望多听听大家的意见。
主持人：各位老师对冯老师的发言还有哪些不清楚的地方可以提问。
一名教师质疑：请具体解释一下青蛙跳水的游戏中，跳台的高度和垫子的距离是怎样设置的?
冯教师解答。
2、跳跃区指导教师情况介绍
怀向群：我们发现本区存在的问题是，幼儿在活动中上肢动作多，下肢活动较少，只是前后移动，左右平移，下肢动作单一，幼儿上肢容易疲劳，下肢得不到活动，产生上下肢运动量不均衡现象，为了解决这一问题，我们投放了不同层次的材料如不同大小的、不同重量的投掷球，高低不同的篮框等，并通过“贯兰高手”等游戏增加孩子下肢的运动量。我们想听一听大家更好的'意见和建议。
一名教师质疑：在区域中提供宽而大的垫子有什么意图?
怀教师解答
范惠静：我想提出一个问题，今天你的问题是什么?你想通过今天的教研活动解决什么困惑?请求什么帮助?刚才听了两位老师的介绍，一个是上技区域指导老师，一个是下肢区域指导老师，两位老师组织的活动正好是反着的，共同存在的问题是局部身体运动多，老师很关注孩子的发展，发现问题了，孩子到这个区域时你怎么看待这个问题?你怎么来解决这个问题?
三、参与式讨论
主持人：围绕今天研的主题，结合上午观摩到的情况和下午两位老师的发言，请大家发表各自的见解。今天分四组，如以往一样其中有组织者，记录员，时间播报员，发言人，与以往不同的是来了很多观摩的老师，所以有三个与以往不同的要求，一是记录员要尽量写大字;二是发言人讲话语速要慢;三是小组研讨时间为15分钟。
也欢迎全国的各位专家参与我们的讨论。
教师自由组合分四小组讨论，市区教研员、园领导参与讨论。
四、分组发言(请各组发言人陈述自己的观点与共识)
以下是各组发言提纲
l 小开拓者组：
1、玩具材料的运用：1、玩具本身的功能运用2、幼儿在活动中的使用，玩具投放以后是否发挥了它的作用
2、孩子上下肢的充分活动：玩具的运用促进上下肢充分发展，上下肢活动设置不要太牵强，教师指导幼儿使用玩具，充分发展上下肢。
l 福娃组：
材料的投放运用
1. 在层次上高低不同、宽窄不同。
2. 数量上运用
3. 运用环境提供合理场地。
4. 如何了解和把握投掷材料的运用
5. 针对个别儿童的差异，合理投放材料。
l 亮眼睛组：
1. 设置综合区来弥补上下肢不协调的问题。
2. 教师多角度的观察孩子。教师应做一个观察记录，活动卡来了解每个幼儿的活动情况
3. 场地、玩具的使用是否合适孩子的发展?
注意活动材料的安全使用。
幼儿园会议记录11
时间：
9月4日
地点：
园办公室
主持人：
李琴
参加人员：
各班教师、各车司机、食堂人员
会议主题：
消防安全和游戏安全
总结上周工作：
严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的`消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。
2、下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。
3、户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。
4、团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。
幼儿园会议记录12
时间：20xx年3月10日
地点：幼儿园会议室
主持人：园长
参会人员：全体教职工
会议内容：
1. 园长对幼儿园春季学期工作进行总结，并对未来的工作进行规划。
2. 对幼儿园环境卫生进行评估，提出了整改意见和建议，要求保持幼儿园的环境卫生情况整洁、干净。
3. 园长通报了关于园里一些学生家长近期反映关于食品安全问题和质量问题的调查情况，提出了加强食品经营管理和质量监管的建议，并且呼吁全体师生加强环保、安全知识的宣传。
4. 针对学生课程设置方面的问题，教育教学团队进行了研讨和探讨，并提出了一些可行的发展方案，通过增加学生的课程设置提升学生能力。
5. 在本届幼儿园就读的学生家长集体反映了校服的品质问题，会议对这个问题进行了研究和解决，要求制定更加严格的校服生产流程和质量监管流程，同时加强学校与家长的沟通与联系。
6. 对新任教师的接收和培训方案等问题进行了讨论和研究，并通过组织教育教学与管理团队委员和专家，对幼儿教师的教学和管理技能进行培训和提高品质。
7. 教育教学团队讨论了推行幼儿教育智能化教学带来的问题，以及在实践中探索和应对问题的策略，提出了一些具体的解决方案。
8. 会议通报了一些个别教育教学问题，如教师违反教学规范、情感冲突等问题，对相关的教师进行了批评纠正，并提出了预防和解决教育教学问题的`建议。
总结：
本次幼儿园春季学期园务会议，旨在加强学校的管理和教育教学质量，为学校未来的发展和提高品质打下了坚实的基础。会议在会议纪要的文档中详细记录，并将严格按照规定时间完成对整改方案的评估。在这个过程中，学校呼吁广大师生家长一起行动，加强对幼儿园环境、食品安全、教育教学质量的监督，为学生的健康成长保驾护航。
幼儿园会议记录13
召开时间：20xx年5月24日
参会人员：全体园务人员
主题：幼儿园安全和教育管理工作
会议纪要：
1.规范幼儿园的安全和教育管理流程，提高效率和效果；
2.优化管理制度和职责分工，进一步提高幼儿教育的质量；
3.加强对幼儿园工作人员的安全保障，进一步提高其责任心和专业素养；
4.完善幼儿园管理工作的'制度和流程，落实所有管理责任。
幼儿园会议记录14
第一期幼儿园保育员会议记录：
时间：20xx年1月1日
地点：XX幼儿园会议室
主题：新学年工作计划
会议内容：
1、介绍新学年幼儿园教学工作计划和保育工作计划。
2、分析幼儿园现有工作存在的问题。
3、就幼儿园中的一些紧急状况展开讨论。
4、就工作计划中大型活动的安排进行协商。
5、制定一份新学年的主题，以及讨论活动策划方案。
6、就如何提升教育质量展开讨论。
第二期幼儿园保育员会议记录：
时间：20xx年1月15日
地点：XX幼儿园会议室
主题：春季健康保健方案
会议内容：
1、介绍晨检和午睡检查的相关细节。
2、讨论春季儿童生病的预防和治疗方法。
3、就各类传染病在幼儿园应对方案进行讨论。
4、就如何加强家校联系进行协商。
5、对幼儿园环境卫生进行检查，并提出改进方案。
6、对饮食健康工作进行检查，并提出改进方案。
第三期幼儿园保育员会议记录：
时间：20xx年2月1日
地点：XX幼儿园会议室
主题：幼儿筛查及家长会议安排
会议内容：
1、介绍幼儿园早期筛查相关细节。
2、就家长在幼儿园的角色及家庭教育进行讨论。
3、制定幼儿园家长会议计划。
4、讨论幼儿园中某些问题的处理方式。
5、对幼儿园安全进行检查，并提出改进方案。
6、就教师能力培训计划展开讨论。
第四期幼儿园保育员会议记录：
时间：20xx年2月15日
地点：XX幼儿园会议室
主题：幼儿游戏活动计划
会议内容：
1、介绍幼儿园的游戏活动计划。
2、就游戏活动中出现的问题进行讨论。
3、就活动参与形式及参与活动的家长态度进行协商。
4、就幼儿园文化建设进行展开讨论。
5、就如何提升教育质量展开讨论。
6、就员工素质和技能展开讨论。
第五期幼儿园保育员会议记录：
时间：20xx年3月1日
地点：XX幼儿园会议室
主题：儿童安全工作报告及安排
会议内容：
1、介绍幼儿园儿童安全工作报告。
2、就各个区域的安全情况进行检查。
3、就火灾、地震等突发事件应对方案进行讨论。
4、就幼儿园防盗安保做出部署。
5、制定儿童家属接送的注意事项提醒及具体规定。
6、就园内儿童交通安全进行评估并采取措施。
第六期幼儿园保育员会议记录：
时间：20xx年3月15日
地点：XX幼儿园会议室
主题：幼儿园辅导员培训计划
会议内容：
1、介绍幼儿教育辅导员培训相关细节。
2、就培训计划中的重点问题进行讨论。
3、就辅导员在幼儿园中的'职能及角色进行讨论。
4、就如何提升教师工作质量展开讨论。
5、制定社会实践活动计划，并安排细节。
6、就如何加强家校联系进行协商。
第七期幼儿园保育员会议记录：
时间：20xx年4月1日
地点：XX幼儿园会议室
主题：家园共育计划
会议内容：
1、介绍幼儿园家园共育计划。
2、就家庭教育和学校教育的区别、联系及基本内容进行讨论。
3、就家庭教育和学校教育在实践中的困难进行分析并制定相应的解决方案。
4、就家长参与度及家长会议的安排进行协商。
5、就如何处理家长之间的不当行为进行讨论。
6、就幼儿园管理方面的问题进行检查，并提出改进方案。
第八期幼儿园保育员会议记录：
时间：20xx年4月15日
地点：XX幼儿园会议室
主题：幼儿园环保方案
会议内容：
1、介绍幼儿园环保方案。
2、就幼儿园中出现的环保问题进行讨论。
3、制定一个幼儿园的生态公园，并讨论如何实施。
4、就如何处理垃圾分类问题进行讨论。
5、制定幼儿园的限塑计划并讨论具体措施。
6、保育员进行环保宣传，并制定宣传计划。
第九期幼儿园保育员会议记录：
时间：20xx年5月1日
地点：XX幼儿园会议室
主题：社区公益活动
会议内容：
1、介绍幼儿园社区公益活动计划。
2、就社区公益活动的宣传及吸引力进行讨论。
3、制定特别才艺公益活动计划。
4、就宣传方案的展开进行讨论。
5、对社区公益宣传的幼儿园宣传材料进行更新。
6、幼儿园教师主动加入社区振兴，推动幼儿园智慧化发展。
第十期幼儿园保育员会议记录：
时间：20xx年5月15日
地点：XX幼儿园会议室
主题：科技融合发展
会议内容：
1、介绍幼儿园科技融合发展计划。
2、就幼儿园中出现的科技问题及解决方案进行讨论。
3、设计科技融合的具体流程，制定科技课程计划。
4、针对各年龄段幼儿的兴趣爱好，设计不同的幼儿科技课程。
5、制定家庭化学习计划，让家长能够积极配合幼儿园的课程安排。
6、就能力培养方案展开讨论。
至此，幼儿园保育员会议已经进行了10期，但是透过这些记录我们不难发现，每一期会议的主题都不一样，因为在每一位保育员的心中，幼儿教育总是高于一切的，无论是环境卫生、儿童安全，还是家庭与幼儿园的合作共育，亦或是科技与策略等方面，幼儿园保育员无时无刻不在思考着如何更好地让幼儿们成长。
幼儿园会议记录15
时间：
20xx年4月28日
地点：
中三班活动室
主持人：
贺爱梅
参加人：
全体家长
中三班应到30人，实到28人。
过程：
4月28日，我们中心幼儿园三班召开了第2次班级家长会活动。
本次活动的寓意在于：为了更好的教育幼儿，让幼儿的所长得到最大限度的发挥。
这一直是老师与家长共同的目标。
通过本次家委会，让家长们了解了家委会的作用和工作职责其包括两个部分：1、成立家委会的目的和作用。
2、家长委员会主要工作职责。
并通过家长们的讨论商定选出了2名代表。
接着我又诉说了一下我们班的班级情况及本学期的工作安排。
通过这些有计划、有特点、有针对性的分析，使家长们更加了解了班级的情况及幼儿园的最新动态和计划。
让老师和家长的友情、家长和孩子的亲情、家长和家长的联系不断增进。
在共同关注的几个问题及意见建议这方面，我们班的家长积极性非常高，就怎样培养幼儿的'阅读兴趣及习惯？这方面，家长们根据自己的教育理念及实际经验也有很多的疑惑，“孩子喜欢重复的看喜欢的故事，念喜欢的儿歌，对于看书有时候兴趣不足，不愿看书等，”经大家讨论后有一个宝宝的妈妈我觉得说的很好要与孩子共同成长，她说与自己的孩子采取了相互表扬的方式来调动孩子的积极性及耐心。
妈妈做的好，宝宝就以小红花的形式奖励给妈妈，宝宝做的好妈妈也用同样的方式奖励她，是啊，作为家长要竖立一个良好的榜样，我们应正面教育幼儿并给予其肯定，在适当的时候还要给予鼓励这样他们才有信心坚持做完一件自己选择的事，有耐心的去完成它。
我们在谈论中，也了解到了幼儿在园表现乖巧，独立，什么事都可以自己做，而在家里却有了依赖性，凡事都交给爸爸妈妈或爷爷奶奶等家人。
因此从下星期开始就教育幼儿在家与在幼儿园应一个样，自己的事情自己做让孩子们改掉“小公主、小王子”的脾气。
幼儿良好行为习惯的养成，家长与老师的教导也是缺一不可的。
相信有了家长们的支持，我们班的幼儿一定会学得更好，发展的更完善。
本次班级家委会就这样结束了，会上家长们也都表示今后要更好的支持配合老师的工作，我深信只有真正的把家长看作合作伙伴，用心与家长们交流，才能真正的做好家园协作工作。